[お知らせ]
このブログのカテゴリ欄の第1章第1節から第4節までは，文法の基本で当講座の副教材の「話すためのたったこれだけ英文法」の内容です。
英語のしくみについての基本について配信しています。英語の枠組み，しくみを身につけないと応用は効きません。
この知識が土台となって「ファンクションメソッド独習テキスト」の学習へと展開することになります。このプログのカテゴリー欄「第２章 ファンクションメソッド独習テキストへ」から始まります。
これも順を追って記事を復活させることになっています。
以下のアドレスをクリックして「自由に話すためのたったこれだけ英文法」のもくじがご覧になれます。このブログの記事はこの目次に従って配信していきます。
自由に話すためのたったこれだけ英文法 もくじ
今日の学習
～３つの動的表現は英語を動的に表現するための道具だ～
第１節 原形動詞フレーズを用いた動的表現
名詞のように使う、形容詞のように使う、副詞のように使う
第2節 ing形動詞フレーズを用いた動的表現
名詞のように使う、形容詞のように使う、副詞のように使う
第3節 ed形動詞フレーズを用いた動的表現
名詞のように使う、形容詞のように使う、副詞のように使う
[1] ing形動詞フレーズを名詞のように使って(動名詞)
[1-5] 動名詞を前置詞の目的語に使う
「前置詞は名詞を目的語にとる」のが基本ですが、目的語として「ひとまとまりの行為・状態」を目的語にとることもあります。この場合はto+原形動詞フレーズではなく、ing形動詞フレーズとなります。
さらにbe+形容詞(語)+前置詞+ing形動詞フレーズとなるパターンがあります。
I am afraid of the dog.
私は犬が怖い
↓
I am afraid of going out alone
私は一人で出かけるのを怖いです
I am afraid of having a car accident.
私は自動車事故を起こすのが怖いです
ing形動詞フレーズを用いることによって動的な表現ができますね。
このようなパターンになるフレーズは以下の通りです。
be sure of ~ing(きっと～する)
be sorry for ~ing(～をすまなく思う)
be afraid of ~ing(～を恐れる)
be keen on ~ing(～に熱中する)
be proud of ~ing(～を自慢する)
be thinking of ~ing(～を思う)
be bored with ~ing(～に退屈する)
be excited about ~ing(～に興奮する)
be interested in ~ing(～に興味を持つ)
be accused of ~ing(～に告発される)
be used to ~ing(～に慣れている)
be tired of ~ing(～を飽きる)
be for ~ing(～に賛成する)
be against ~ing(～に反対する)
■文法を生かして英語表現を■
(1) I am sorry for being late.
遅れてすみません
(2) I'm sorry for not phoning you.
あなたに電話しなくてすみません
(3) 私は遅れるのではないかと心配している
(4) 勝つ自信があるなら、ためらわずにやりなさい
(5) 彼は切手集めに夢中だ
(6) 私たちはテレビを見るのにうんざりした
(7) 私は英語と日本語の比較研究に興味があります
(8) 私はあんなつまらない音楽で踊る気はぜんぜんありません
(9) 彼は嘘をついたといって責められた
(10) 彼は賄賂を受け取って告発された
(11) 私は徹夜で仕事をすることに慣れていない
(12) 私は左側運転にはまだ慣れていない
(13) 私は，早起きするには慣れている
(14) 彼女は買い物に行くのは賛成です
(15) I'm for calling it a day.
今日の仕事はこれでおしまいにしよう
(16) 私は彼女と働くのはいやです
(17) 私はあなたがそこにおいでになることには反対です
受講生の方は，省略された部分を「オンライン通信講座受講者用ページ」でご覧ください。
以下のPDF文書のアドレスをクリックして「第2節 ing形の動詞で始まる動詞フレーズを使いこなす」の部分をご覧いただけましたか。
さらにこれをプリントアウトすることをお勧めします。
この記事が今後の記事の羅針盤となります。
原形動詞フレーズ編 PDF文書
ing形動詞フレーズ編 PDF文書
からの転載記事です。但し，文例は増やしています。日本の英語教育にまったく欠けているのは，補語・動詞フレーズをひとまとまりのもの、つまりフレーズとしてとらえないことにあります。
【受講生の方へ】
ただし、「オンライン通信講座受講者用ページ」を設置しているのは以下のSeeSaaブログによるブログです。
SeeSaaブログ「TOEIC850点攻略・文法編」
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同じTOEIC試験で800点，900点をとっても英語をさほど話せない。これではしゃれにもなりません。
この教材は，私がTOEIC試験講師として、多くの大学の学生たちのために使用した平均150点アッップを実現した教材を独習テキスト用に大幅に加筆したものです。
この教材のLet's Tryの項目には3,051の文例を所収しています。
この教材のコンセプトは「英語を自由に話す強固な土台が作れるファンクションメソッドによる自学自習英語英会話教材! 」ということです。
同じ TOEIC試験などに挑むなら「英語を話せるようになる」教材を選ぶべきです。
受講生の方には，ご覧のブログから直接「ファンクションメソッド独習テキスト」が見れるようになりました。以下はサンプルです。
 「ファンクションメソッド独習テキスト」へ |
以下は受講者用で，
IDとpasswordで「ファンクションメソッド独習テキスト」へ |
[お知らせ]
ご希望の方にSkypeでの指導をしています。
学習の進め方へのアドバイス、学習上のご質問に一対一で中嶋太一郎が答えます。
Skypeは、ダウンロードも無料、使用も無料ですが、これを使う場合，Webカメラが必要です。PCに内蔵していればいいですが、だいたい3,000円前後で購入できます。
教材をご購入いただいた方、全員にIDとPasswordをお知らせして学習していただけます。
この教材(ファンクションメソッド独習テキストHTML版)では、カーソルを合わせると文字が浮かび上がってきます。
まずは、(1) 英文と日本語訳が、次に(2)動詞フレーズが、そして最後に(3)英文が浮かび上がります。
一部では音声も聞けますが、ネットでご覧になる場合は、画面が変わる場合があります。(実際の教材では画面はそのままで音声が流れます)
音声は、右上のSTARTのイラストをクリックしてください。
| これが受講生のTOEIC試験平均150点アップをし実現した教材だ!! |
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[ご注意]このブログに掲載されている文書・画像・映像・写真等の著作権はファンクションメソッド英語研究会(コミニカ英語研究会)中嶋太一郎に帰属し、許諾なく 複製・頒布を行うことは 法律で固く禁じられています。
特に各種「コミニカ英作法」「英語の九九ファンクションフレーズテーブル」等の使用について当研究会の許諾を得てください。
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