【なぜファンクションメソッドが脚光を浴びているのか!!】
同じ非英語圏の人たちは3年もすればそこそこ英語を話します。彼らは英語ということばをフレーズ(意味ある単位)としてとらえます。そしてその運用、トレーニングが英語・英会話学習の目的となります。
ところが日本の英語教育では「進行形はbe動詞+現在分詞」「受身形はbe動詞+過去分詞」「現在完了形はhave[has]+過去分詞」と教えてきました。
例えば、以下の①から⑤の動詞フレーズのパターンをご覧ください。
まず言葉の習得の基本はもっとも簡単な命令表現です。これは③の原形動詞フレーズがそれをにないます。Open it!(それを開けなさい)、Make it!(それを作りなさい)、Do it!(それをしなさい)ですが、この③のパターンは三単現の表現でない限り①と同じです。
さて次に③のフレーズの動詞をing形にしてopening it!、making it!、doing it!などとすると進行形や動名詞で使われます。もちろん進行形での運用はbe動詞系列のものとなります。
今回述べたいのは、過去形と完了形との類似性、そして完了形と受身形との関連性です。まずそれぞれの[A][B][C]の②の過去形動詞フレーズと⑤の ed形動詞フレーズを比べてください。opened it、made it、done it!となり、[C]以外はまったく同じですね。{C]のように動詞が変化するのは例外で[A]の規則変化動詞はもちろんのことほとんどの動詞が②と⑤は同じなのです。
つまり過去形表現ができたら、完了形の表現が簡単にできるということです。
さて完了形と受身形にも共通しているのは過去分詞と言われるものです。
受身形だとか、完了形だと叫ばずにこのような表現は簡単にできます。これが国際水準です。
① 現在形動詞フレーズ ② 過去形動詞フレーズ
③ 原形動詞フレーズ ④ ing形動詞フレーズ ⑤ ed形動詞フレーズ
[A]
① open(s) it ② opened it
③ open it ④ opening it ⑤ opened it → It is opened.
[B]
① make(s) it ② made it
③ make it ④ making it ⑤ made it → It is made.
[C]
① do(es) it ② did it
③ do it ④ doing it ⑤ done it → It is done.
[完了形から受身形への運用トレーニングの例]
Someone has opened it. ------------------> It is opened.
(誰かがユウする) それを開けたことを (それって)開けられてるよ
Someone has made it. ------------------> It is made.
(誰かがユウする) それを作ったことを (それって)作られてるよ
Someone has done it. ------------------> It is done.
(誰かがユウする) それを行ったことを (それって)行われてるよ
もちろん完了形でのファンクションフレーズ、つまりI haveとかShe hasなどで、一方受身形は進行形と同じbe動詞系列のファンクションフレーズの運用となります。
これで、進行形、完了形、受身形の表現がそろったことになります。重要なことは、私たちと同じ非英語圏の人たちがこのような文法用語を知らなくても英語を話しているということです。
年末を迎えて、ブログもそろそろまとめの段階を迎えています。
今回述べたことは、日本人だから理解できないことなのでしょうか。
例年12月になると教材などの注文が大幅に増加します。学校時代に学ばなかった国際水準の学習法の採用をそろそろ考えませんか。
ファンクションメソッドによる電子書籍や教材が二色刷りになっているのは、この英語の発想を身につけるためです。一文丸暗記をしようとしないで、まず赤文字で表記されたフレーズを何度も声を出してその意味をイメージしてください。これが私の言う「イメージトレーニング」、つまり「イメトレ」です。
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[今日の学習]
今回も,be動詞系列の進行形と受身形の学習となります。
あるいは情緒動詞(助動詞)と結びついた表現も登場しています。
第2章 動的表現を支える基本型ファンクションフレーズ
第2節 ネイティブは受身形の文をどうアウトプットするか
~現在受身形、過去受身形、未来受身形、現在完了受身形への転換~
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第2節 ネイティブは受身形の文をどうアウトプットするか
教育文法では、受身形を説明する場合にまず能動形を出し、それを受身形に変える手続きを教えます。
お馴染みの書かれた英文を分析する手法です。また見事に「be動詞+過去分詞」のパターンを教えます。
I call her.
S +V + O
↓
She is called by me.
S + V
ところが、以上の説明は日本だけで行われているものです。彼らは以下のような表現展開で受身形表現を身につけるトレーニングをします。ポイントは過去分詞calledが共通していることです。
このようなとらえると簡単に受身表現ができますね。
I have called her. ------------------> She is called.
(私はユウする) 彼女に電話したことを (彼女って)電話をもらってる
I have liked her. ------------------> She is liked by me.
(私はユウする) 彼女に好いていたことを (彼女って)私に好かれている
人主語に限りますが,進行形も受身形も同じファンクションテーブルを使って英文が生産できることを知ってください。
【be動詞フレーズ5段活用】 be called by her 「彼女から電話をもらう」
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(1) (am, are, is) called by her 現在進行形
(2) (was, were) called by her 過去進行形
(3) be called by her 未来進行形など
※命令形,助動詞、to不定詞で使われる。
(4) being called by her ing形動詞フレーズ
※進行形にも、動名詞にもなる。
(5) been called by her 現在完了進行形
※完了形で使われる。
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その1 現在の受身状態を表す現在受身形
(ふだん)彼女から電話をもらうよ
まず、以下のテーブルをご覧ください。
○英語の九九 ファンクションフレーズテーブル be動詞 現在形
●am, are, isで表現する現在受身形の英語発想
現在の「存在」を表すam, are, isを含むファンクションフレーズにed形動詞フレーズを結びつけると現在受身形となります。
上の【英会話の九九・テーブル No.1】をご覧になり、以下の手順に従って英文を生産してください。このファンクションフレーズに続くのは、すべて called by herのパターンです。
[英文の生産]
上の【英会話の九九・テーブル】をご覧になり、以下の手順に従って英文を生産してください。
(手順1) 肯定表現をする
[GROUP A]にあげられたI am, We are, You areなどのファンクションフレーズにそのままcalled by herを続けて文を生産してください。「私は(ふだん)彼女から電話もらいます」「私たちは(ふだん)彼女から電話をもらいます」「あなたは(ふだん)彼女から電話をもらうのね」といった肯定表現がとっさにできます。
(1) I I am called by her.
(2) We We are called by her.
(3) You You are called by her.
(4) You You are called by her.
(5) He He is called by her.
(6) She She is called by her.
(7) They They are called by her.
(手順2) 否定表現をする
略
(手順3) 疑問表現をする
略
(手順4) 否定疑問表現をする
略
(手順5) 付加疑問表現をする
略
●be called by herについて
「彼女から電話をもらう」という表現をbe called by herとしていますが、これは端的にhave her callとかget her callと表現できます。
この本では一貫してcall herというフレーズの展開を見ていただく構成になっているために、あえてbe called by herを用いました。
[音読ドリル-14] 現在の受動的な存在を表すファンクションフレーズ
略
[Let's try-46]
現在受身形の動詞フレーズ 人主語のもの
(1) I am loved by my parents.
私は両親に愛されています
(2) The children are absorbed in play.
子供たちは遊びに夢中です
(3) 彼は夫人を同伴しています
(4) 彼女は若い男にちやほやされていますか?
(5)私は疲れてしまったよ
(6) 彼女は赤い服を着ていません
(7) 私はいつも笑われてばかりいます
(8) 私は時々夕食に招待されます
(9) 彼女はしばしばだまされます
(10) 私たちは結婚していないよ
[Let's try-47]
現在受身形の動詞フレーズ もの主語のもの
この[Let's try-47]は 音声付きです
(1) Smoking is allowed here.
ここでは喫煙が許されています
(2) This train is bound for Hakata.
この列車は博多行きです
この列車は博多行きです
(3) 私の時計は壊れています
(4) その道路は建設予定です
(5) その店は(ふだん)7時に閉店します
(6) それはみそで料理されます /みそ料理です
(7) その飛行機は悪天候で遅れるでしょう
(8) (ふだん)すべてのことが英語で行われます
(9) 私のスーツケースがなくなりました
(10) 全席予約済みです
私が,TOEIC講座で学生たちにまず示すのは全体の回路,「枠組み」であり,まずそれを提示,「今どの段階を学んでいるか」を理解させること。もう一つは学生たちに徹底的な文例の提示をしたことです。
授業時間に見なくてもいいから,帰宅してから絶対に読むように,そしてわからなければ明日に聞きなさい。
私がこの時使っていた教材にさらに加筆したのが「ファンクションメソッド独習テキスト」です。
受講生の方は,補語が形容詞以外のものの展開をご覧ください。
ファンクションメソッドは、英語の発想を元にした文法理論です。
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