虐待・ネグレクト

　ちょっと心配。虐待（身体的・性的・心理的）、ネグレクト（養育の放棄または怠慢）学校等に登校させないなど　が、身近で起こったら・・・

いままでニュースの中の出来事としてしか捉えていなかったものが現実でも起こりうる。多くの児童をみていると子供のサインをキャッチするのは教師であり、また近所の人、私の職場もそうだろう。そういう子どもは人の心を伺うように見る！常に目が緊張感に満ちていたり、保護者をかばうように装うという。

2年ほど前だろうか？あっという間に読んでしまったのだが、児童虐待を生き抜いた著者が書いた本「"It"（それ）と呼ばれた子 幼年期」「～　少年期 ロストボーイ」「～　完結編 さよなら"It"」の3部作。
その後の「～　指南編 許す勇気を生きる力に変えて」までも読んだ。

この著者の体験の場合、他の兄弟には虐待を加えずだった。この母親の心理は何なのだろう？そして子どもにとって母親はたった一人であること・・・どんなに虐待されても家庭が楽しくて笑いに溢れていて優しかったころのお母さんを思い出しては我慢をするのだ。とても切ない心理描写が全編に綴られていた。

どんなことがあっても悔しくても悲しくても母親をかばう子どもの気持ちが切ない。虐待やネグレクトかな？と思われる子どもの家庭はやはり複雑なことが多いようだ。東京都児童相談センターで発行している「みんなの力で防ごう児童虐待」のパンフから、虐待につながる要因を見てみた。

【家庭状況】ひとり親家庭、経済的困難、親族・近隣等からの孤立、夫婦間の不和、育児疲れ、就労の不安定など

【保護者の心身の状況】性格の偏り、人格障害、精神病や神経症などの精神的背景

【被虐待児がもつ特性と出生の状況】問題行動、知的発達の遅れや障害、親との分離体験、性格的偏り、望まれずに出生、身体発達の遅れや障害、未熟児・低体重児、病弱、出生時の退院の遅れ、双胎児・多胎児など

【家庭状況】だけみたら、モロに我が家のような家庭だ　子どもたちが不登校になったときは精神的に参っていて言葉の虐待をしてしまったかも？と思ったが、その後はそのようなことはない。もし？【保護者の心身の状況】にあるように、私の心身や精神状態が極限に達したら起こりうるということなのか・・・。【被虐待児がもつ特性と出生の状況】からしても、我が家は知的発達の遅れが該当する！ついつい偏った見方をしがちだが、私が見る限り障害児の親たちは、むしろ普通学級の親よりも明るく感じられるのだ。

パンフ内容はあくまでも統計である。

実際は虐待やネグレクトに陥ってしまうような家庭環境でも、子どもが何らかの障害児だとしても、暮らしやすい社会を作っていこうと地域活動に真剣に取り組み、前向きに意欲的に生活している人が殆どだということも忘れて欲しくない。