行為・状態はひとまとまりのもの

教育文法の5文型理論では英作を以下のように教えています。

　[2].私はケーキを作ることができます
　　　① 主語(S)は?　　　私は　　　→ I
　　　② 動詞(V)は?　　　作れる → can make
　　　③ 目的語(O)は?　　ケーキを → a cake
　　　(完成文) 　→ 　I can make a cake.

　[3].私はケーキを作りたい
　　　① 主語(S)は?　　　私は　　　　　　→ I
　　　② 動詞(V)は?　　　欲する 　 　　　→ want
　　　③ 目的語(O)は?　　本を読むことを → to make a cake
　　　(完成文) 　→ 　I want to make a cake.

私たちはそう教えられてきたし，今の生徒たちもこのように教えられています。

さあ、こんなことで自由な英作、つまり英会話ができるでしょうか。

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英語教育は英語の発想を学ばせるものです。１年で完了形まで身につく学習法を展開します。

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