応急手当のお勉強

救命救急インストラクター講習会、２日目は　実技テスト・・・


合格です。


明日は　筆記テスト・・・

勉強しなくっちゃ～！？！？

Ｑ傷病者を救命するために、まず行うべきことは？
Ａ心肺蘇生、自動体外式除細動器（ＡＥＤ）を用いた電気ショック、異物で窒息した場合の気道異物除去

Ｑ気道確保の方法は？
Ａ頭部後屈あご先挙上法

Ｑ心停止がおこった後の呼吸は？
Ａ死戦期呼吸（あえぎ呼吸）

Ｑ胸骨圧迫（心臓マッサージ）について
Ａ位置：乳頭と乳頭の真ん中
　強さ：大人　胸が４～５㎝沈むぐらい　
　速さ：１分間に１００回のテンポ　（胸骨圧迫３０回、人工呼吸２回のサイクル）
「強く、早く、絶え間なく」

Ｑ心肺蘇生法を中止する条件
Ａ＊傷病者が正常な呼吸を始めた場合　　＊救急隊に心肺蘇生法を引き継いだ場合

Ｑ子供の場合・・・
Ａ乳児にはＡＥＤは使用不可　
　１～８才が小児、８歳以上は成人と同じ救命処置
　救助者が１人の場合、１１９通報・ＡＥＤ手配の前に「まず心肺蘇生法を２分間実施」
　子供への胸椎圧迫の深さは　「胸の厚みの三分の一」
　乳児には　二本指で胸椎圧迫

Ｑ倒れている人を見つけたら・・・
Ａ周囲の安全を確認

Ｑ意識のある傷病者の場合の体位
Ａ＊本人が楽な体位で呼吸や循環を維持、回復体位
　＊心不全や呼吸不全、呼吸困難＝座位で前方にクッションを置いてもたれさせる
　＊ショック体位＝ショックの傷病者に適す。仰臥位で下肢を高くする

Ｑ担架搬送法
Ａ熱中症以外は保温をし、原則として足側を先頭の向きに搬送

Ｑ止血方法
Ａ直接圧迫止血法

Ｑ四肢の変形
Ａ原則的に元の形に戻してはいけない

Ｑやけどの応急手当て
Ａ靴下など衣服を着ている場合は、衣類ごと冷やす

Ｑ小さい熱傷
Ａすぐに流水で冷やす。長過ぎる冷却や氷片の直接接触はかえって組織の損傷を強める
　水泡があるときは破れないように注意して冷却

Ｑ歯の損傷
Ａ出血は　ガーゼ、綿球などで圧迫すて止血を試みる。抜けた歯は　牛乳に入れて歯科医を受診

Ｑ心臓の構造
Ａ左右に分かれ、それぞれに心房、心室がある

Ｑ心臓と血管
Ａ心房に血液を送る血管を静脈、右心房には大静脈、左心房には肺静脈
　心室から血液を送り出す血管を動脈、右心室には肺動脈、左心室には大動脈が接続

Ｑ心臓の機能
Ａ安静時一回心拍出量６０～８０ｍｌ、安静時心拍数６０～８０拍、心拍出量約５ℓ

Ｑ人間の血液量
Ａ体重の１３分の１、約５リットル

Ｑ気道とは（呼吸器系
Ａ口腔・鼻腔、咽喉、喉頭、気管、気管支、肺。気管支までの空気の通り道を気道という

Ｑ気道の閉塞
Ａ心停止の際、傷病者は意識を失い咽頭、喉頭周囲の筋肉が弛緩し舌根部が気道を閉塞

Ｑ脳蘇生
Ａ長時間の低酸素、脳血流の停止により脳細胞は不可逆的なダメージを受ける
　脳細胞は　死滅すると再生しにくい組織であり機能停止に陥る　心肺蘇生＝心肺脳蘇生

Ｑ感染防止
Ａ応急手当の際、血液・便・尿・嘔吐物などに接触しない

Ｑ心室細動
Ａ心臓突然死の多くは心室細動。心臓が無秩序に細かく「けいれん」し、正常なポンプ機能が失われ、意識や呼吸は即座に停止、やがて死に至る。心室細動の唯一の治療法が電気的除細動（電気ショック）

Ｑ傷病者の社会復帰率
Ａ電気的除細動（電気ショック）までの時間が１分遅れると、社会復帰率は　７～１０％も低下する

ＱＡＥＤ（自動体外式除細動器）の機能
Ａ　２分ごとに自動的に心電図波形の解析を行い必要に応じて電気ショックの指示、それによって手動で電気ショックの実行。すべて電源を入れると必要な操作を音声メッセージでアナウンスしてくれる

ＱＡＥＤの保守管理
Ａ　約５年間は　バッテリー交換が不要　（自己診断機能がある）


え～～～～！？！？

ここまで、お読みになった方もいらっしゃいますか？
私の勉強に　お付き合いくださって、ありがとうございました。
お疲れ様でございます。