実践の方法 - トータルフリーダム - 02 - 奇跡のコース
1年(365日)をかけて、
毎日実践します。
エゴ(自我)を手放していきます。
1年(365日)をかけて、
独学します。
エハン・デラヴィの「奇跡のコース」の説明と
朗読(artmnet0さん、Yumiko Emaさん)です。
朗読をダウンロードして、
mp4 を mp3 に変換して、
mp3プレイヤーで聴いています。
注記：
AVI MP3 変換。オンライン フリー — Convertio
https://convertio.co/ja/avi-mp3/
登録なしで、100MB まで、使用できます。
無料登録で、300MB まで、使用できます。
それ以上は、有料になります。
変換したファイルは、24時間サイト上に保存されています。
参考サイト：
奇跡の講座：注目すべき発想の紹介 2015/4/18 15:30-16:50 - YouTube
奇跡の講座：注目すべき発想の紹介 2015/4/18 15:30-16:50
Streamed live on Apr 18, 2015 (1時間37分50秒) エハン塾
2015年4月18日（土）15:30-16:50に行うレッスンをライブ配信します。
※レッスンで使用する資料はこちら
https://webbrain.com/brainpage/brain/...
奇跡の講座(奇跡のコース)の説明です。
真我
エゴ
(52分ごろ)
独学するためのコース
英語の歴史は、400年から500年。
エハン・デラヴィ エハン塾へ ようこそ！
意識研究家・講演家・作家・世界探検家。
1952年スコットランド生まれ。
幼少から神秘的な世界にひかれ、22才より日本で生活を開始。
日本での最初の15年間、東洋医学と弓道に専念する。
あの時代に神戸女学院や関西大学などで英語の講師を務めた経験もあり。
その後、人間の意識改革について、世界各国を歩き探究し続ける。
流暢でユーモラスな日本語で全国講演をしながら、世界隅々から収集したニューパラダイムに関する情報を伝えている。
朗読
ACIM text1-1 奇跡講座 第１巻テキスト【全31章】第１章 奇跡の意味 - YouTube
Published on Feb 12, 2016 (1時間18分04秒) artmnet0
初見流し読み。
第一部:テキスト(Text)、
第二部:ワークブック(Workbook part1&2)、
第三部:指導要綱(Manual For Teachers)、用語解説(Clarification Of Terms)。
思想的には不二一元論に分類され、心理学的にはポスト・フロイト主義に近い。
インドや日本など古代東洋思想ですでに言われていたことを、「西洋的に」説明し直した内容。
イエスから来たとされるインスピレーションをヘレン・シャックマン (Helen Schucman) 助教授 (医療心理学 アメリカ・ニューヨーク州コロンビア大学) が文章化し、ウィリアム・セットフォード (William Thetford) 教授 (臨床心理学 同大学) が編集、ケネス・ワプニック (Kenneth Wapnick) 博士 (児童心理学) が校正。
内容についてメモ：
「キリスト」や「神」など聖書の用語で語られているが、仏陀、ムハンマド、中世の神秘家マイスター・エックハルト、イスラム詩人ルーミー、ラマナ・マハルシ、老子、禅、古神道などの真義をしっかり捉えている人にとっては、その要点は同じことを説いているので何の違いもない。
真理は真理であり、それしかなく、それ以外はただの覆いということ。
二元性・個別性・特別性、全ての想念（罪）を実在だと信じこむことから開放されること（奇跡）を、実に西洋的・論理的に説かれている。あらゆる想念を無と見て手放すこと（贖罪、赦し）によって、真我に気付くことのみ。
完全で徹底的な「手放し」が必要だということは、どの聖者も同意しているところであるが、この奇跡講座は、現代人向けに少しずつそこに馴染んでいけるように配慮された導きの一つの案だと感じる。
奇跡講座再生リスト
https://www.youtube.com/playlist?list...
朗読『奇跡のコース』#1 第１章 奇跡の意味 Ⅰ 奇跡の原理 - YouTube
Published on Jul 2, 2015 (16分33秒) Yumiko Ema
『奇跡のコース』
ヘレン・シャックマン記
ウィリアム・セットフォード、ケネス・ワプニック編
大内 博 訳
ナチュラルスピリット
まとめて視聴されたい方は再生リスト『奇跡のコース 第１章～』からどうぞ！
https://www.youtube.com/playlist?list...
続きます。
実践の方法 - トータルフリーダム - 03 - エックハルト・トール
(2016-11-09 18:41:44 | 実践- (Practice))
1年(365日)をかけて、
毎日実践します。
エゴ(自我)を手放していきます。
1年(365日)をかけて、
独学します。
エハン・デラヴィの「奇跡のコース」の説明と
朗読(artmnet0さん、Yumiko Emaさん)です。
朗読をダウンロードして、
mp4 を mp3 に変換して、
mp3プレイヤーで聴いています。
注記：
AVI MP3 変換。オンライン フリー — Convertio
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無料登録で、300MB まで、使用できます。
それ以上は、有料になります。
変換したファイルは、24時間サイト上に保存されています。
参考サイト：
奇跡の講座：注目すべき発想の紹介 2015/4/18 15:30-16:50 - YouTube
奇跡の講座：注目すべき発想の紹介 2015/4/18 15:30-16:50
Streamed live on Apr 18, 2015 (1時間37分50秒) エハン塾
2015年4月18日（土）15:30-16:50に行うレッスンをライブ配信します。
※レッスンで使用する資料はこちら
https://webbrain.com/brainpage/brain/...
奇跡の講座(奇跡のコース)の説明です。
真我
エゴ
(52分ごろ)
独学するためのコース
英語の歴史は、400年から500年。
エハン・デラヴィ エハン塾へ ようこそ！
意識研究家・講演家・作家・世界探検家。
1952年スコットランド生まれ。
幼少から神秘的な世界にひかれ、22才より日本で生活を開始。
日本での最初の15年間、東洋医学と弓道に専念する。
あの時代に神戸女学院や関西大学などで英語の講師を務めた経験もあり。
その後、人間の意識改革について、世界各国を歩き探究し続ける。
流暢でユーモラスな日本語で全国講演をしながら、世界隅々から収集したニューパラダイムに関する情報を伝えている。
朗読
ACIM text1-1 奇跡講座 第１巻テキスト【全31章】第１章 奇跡の意味 - YouTube
Published on Feb 12, 2016 (1時間18分04秒) artmnet0
初見流し読み。
第一部:テキスト(Text)、
第二部:ワークブック(Workbook part1&2)、
第三部:指導要綱(Manual For Teachers)、用語解説(Clarification Of Terms)。
思想的には不二一元論に分類され、心理学的にはポスト・フロイト主義に近い。
インドや日本など古代東洋思想ですでに言われていたことを、「西洋的に」説明し直した内容。
イエスから来たとされるインスピレーションをヘレン・シャックマン (Helen Schucman) 助教授 (医療心理学 アメリカ・ニューヨーク州コロンビア大学) が文章化し、ウィリアム・セットフォード (William Thetford) 教授 (臨床心理学 同大学) が編集、ケネス・ワプニック (Kenneth Wapnick) 博士 (児童心理学) が校正。
内容についてメモ：
「キリスト」や「神」など聖書の用語で語られているが、仏陀、ムハンマド、中世の神秘家マイスター・エックハルト、イスラム詩人ルーミー、ラマナ・マハルシ、老子、禅、古神道などの真義をしっかり捉えている人にとっては、その要点は同じことを説いているので何の違いもない。
真理は真理であり、それしかなく、それ以外はただの覆いということ。
二元性・個別性・特別性、全ての想念（罪）を実在だと信じこむことから開放されること（奇跡）を、実に西洋的・論理的に説かれている。あらゆる想念を無と見て手放すこと（贖罪、赦し）によって、真我に気付くことのみ。
完全で徹底的な「手放し」が必要だということは、どの聖者も同意しているところであるが、この奇跡講座は、現代人向けに少しずつそこに馴染んでいけるように配慮された導きの一つの案だと感じる。
奇跡講座再生リスト
https://www.youtube.com/playlist?list...
朗読『奇跡のコース』#1 第１章 奇跡の意味 Ⅰ 奇跡の原理 - YouTube
Published on Jul 2, 2015 (16分33秒) Yumiko Ema
『奇跡のコース』
ヘレン・シャックマン記
ウィリアム・セットフォード、ケネス・ワプニック編
大内 博 訳
ナチュラルスピリット
まとめて視聴されたい方は再生リスト『奇跡のコース 第１章～』からどうぞ！
https://www.youtube.com/playlist?list...
続きます。
実践の方法 - トータルフリーダム - 03 - エックハルト・トール
(2016-11-09 18:41:44 | 実践- (Practice))
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