〔今日のフレーズ〕
서울이에요? (ソウルですか。)
서울:□ 이에요:▽
도쿄예요? (東京ですか。)
도쿄:□ 예요:▽
「エヨ」と発音 「에요」と表記する人もいる
Ω セオリー(30) : 예요/이에요 (です、ですか)
「예요/이에요」は、モノにつくうちとけたやわらかい丁寧なストッパー
30a) 母音モノ+예요
30b) 子音モノ+이에요
平叙文も疑問文も形が同じ。
疑問文の場合、書くときには「?」をつけ、話すときには語尾を上げる。
Ω セオリー(31) : 母音モノ・子音モノ
・母音モノ ・・・ 最後の音が母音であるモノ
・子音モノ ・・・ 〃 子音 〃
Ω セオリー(32) : 요/이요 (です、ですか)
「요/이요」も、うちとけた丁寧なストッパー
32a) 母音モノなど+요
32b) 子音モノなど+이요
セオリー(30)とよく似ているが、若干ニュアンスが異なる。(若干ぞんざいな感じ)
モノだけでなく、助詞(接着剤)・語尾(接着剤・ストッパー)・副詞などにもつけられる。
Ω 単語
책【冊】:本 문방구【文房具】 연필【鉛筆】
지우개【消しゴム】 만년필【萬年筆】:万年筆 서점【書店】
공책【空冊】:ノート 볼펜:ボールペン
-- '06.5.17の記事を再掲 --
서울이에요? (ソウルですか。)
서울:□ 이에요:▽
도쿄예요? (東京ですか。)
도쿄:□ 예요:▽
「エヨ」と発音 「에요」と表記する人もいる
Ω セオリー(30) : 예요/이에요 (です、ですか)
「예요/이에요」は、モノにつくうちとけたやわらかい丁寧なストッパー
30a) 母音モノ+예요
30b) 子音モノ+이에요
平叙文も疑問文も形が同じ。
疑問文の場合、書くときには「?」をつけ、話すときには語尾を上げる。
Ω セオリー(31) : 母音モノ・子音モノ
・母音モノ ・・・ 最後の音が母音であるモノ
・子音モノ ・・・ 〃 子音 〃
Ω セオリー(32) : 요/이요 (です、ですか)
「요/이요」も、うちとけた丁寧なストッパー
32a) 母音モノなど+요
32b) 子音モノなど+이요
セオリー(30)とよく似ているが、若干ニュアンスが異なる。(若干ぞんざいな感じ)
モノだけでなく、助詞(接着剤)・語尾(接着剤・ストッパー)・副詞などにもつけられる。
Ω 単語
책【冊】:本 문방구【文房具】 연필【鉛筆】
지우개【消しゴム】 만년필【萬年筆】:万年筆 서점【書店】
공책【空冊】:ノート 볼펜:ボールペン
-- '06.5.17の記事を再掲 --
テストで예요を에요、이야기を얘기と書いても点はくれるんでしょうか?맘에、재밌다とかも...どうなんでしょう?
専門家でないので、テストでの採点についてはわかりませんが、
テキストによっては「에요」となってるものもあるので
大丈夫なんじゃないでしょうか?
ラジオ講座でも増田先生のときは「에요」でしたし。↓http://blog.goo.ne.jp/chiffona/e/c9d0a05699567421523fa2583c62937f
縮約形については、試験などの時はできるだけ避けた方が
いいのではないかと思います。
韓国語能力試験を受けるとき、交換学習の相手に
2,3度作文を見てもらったのですが、
例えば、됐다も되었다として、縮約形にしないように言われました。
×にされる危険は無きにしも非ずですね。短縮形は口語体みたいなものなんでしょうね。怖いのでテストでは書かないことにします。
最近(?)の語学講座は会話を中心に構成されてることが多いので、
どちらかと言うと縮約形を覚えなきゃ~、という感じですよね。
中央日報の韓日対訳にも縮約形がいっぱい出てきます。
実際、韓国での書き言葉事情はどんなもんなんでしょう?