隣に座った子は、誰に言われたわけでもなく、佳ちゃんと手をつないで授業を受けるようになった。「手をつないでの授業」は、席替えがあっても、次の子に自然と受け継がれた。 病院で目...

「どうして急に学校に行こうって思ったの？　訪問教育で十分って言ってたのに」 「声が聞こえたの。ここにいたいって」 ...

親がすぐに見つけられない？ 「そりゃ、親の視力がおちたんじゃないの」 「4年もいれば、子どもも慣れるってことでしょ」 「多動は10歳くらいで落ちつくんだよ」 ...

思ったより長くなりそうなので、先に「結論」を書いておきたい。旭川で二十歳のスヌーピーたちを見ていて、私は7歳のスヌーピーたちや、4歳のスヌーピーたち、そして自分がスヌーピーだったこ...

旭川・報告③ 　　　　　　　　　　　□ 「幼稚園からいっしょだった」　それが言葉だけなら、私はこれを書いていないだろう。言葉が本当か嘘かは分かりようもない。 でも目の前で「彼...

私が生き延びてこれたのは、たくさんの「風変わりな親たち」に出会えたからだった。 そのことも、旭川で確かめられたことの一つ。 　　　　　　　　　　　　　　□ 「風変わりな親」は...

【「障害児」の高校進学を実現する全国交流集会in旭川】報告① 　　　　　　　　　　　　□ 旭川から帰ってきて、思い出すのはなぜかスヌーピーとチャーリーブラウン、ルーシーたちの顔...

自分の「呪い」を解くための100のメモ（61） 《間違い探しと風変わりな子ども》（その１） 　　　　　　　　　　　□ 「お兄ちゃんは一人になれる方がいいからって、そこをえらん...

《アクセシビリティって何？のメモ》 　　　　　　　　　　　　□ アクセシビリティとは、ア...

自分の「呪い」を解くための100のメモ（59） 《すり替えの呪い》   インクルーシブ教育は、「健常者と同じ学び」を目指...