サニー・ハンセンの「統合的キャリア発達理論」（宮城まり子②）

　　今回も宮城まり子先生のお話からです

　ハンセンは１９９７年、その著書「統合的人生設計」において、キャリア概念のなかに

家庭における役割から社会における役割まで、人生における役割（Life role）をすべて

幅広く盛り込み、新しいキャリアに対する概念「ライフキャリア」を提唱しました。

　そしてハンセンは、キャリア概念とその計画においては、自分の個人的な人生上の満足

だけに焦点を当てるのではなく、意味ある人生のため、つまり「自分にも社会にも共に役立つ

意義ある仕事」を行う視点に常に立ち、キャリア選択を行うことが重要であると述べています。

　ハンセンは個人の人生においては、単に仕事だけではなく、次にあげる四つの人生要素が

それぞれうまくバランスよく統合される必要があるとしました。

　それらは「仕事（Labor）」「学習（Learning)」「余暇（Leisure）」「愛（Love）」の４Lであり、

それぞれ四つの要素がうまく組み合わさってこそ「意味ある全体」になるということです。

　すなわち、ハンセンは「仕事」だけをしていれば充実した豊かな人生を送れるのではなく、

仕事と並行して「余暇・学習・愛」がその中に存在していなければ、本当によい仕事はできず、

偏った生活のなかで人生はいつしか味気ないもの、貧しいものに変容するものであると

警鐘を鳴らしています。