京都大学 教育課程論「資質・能力を育てるカリキュラム・マネジメントの実現のために」岸田 蘭子（京都市立高倉小学校 校長） 2019-12-25 06:06:00 | 学校経営 京都大学 教育課程論「資質・能力を育てるカリキュラム・マネジメントの実現のために」岸田 蘭子（京都市立高倉小学校 校長）を紹介します。 ここから https://www.youtube.com/watch?v=eD-iQbkdM8U校長として、カリキュラムをどう考えるかを大きくとらえた20分の講義です。このブログでのカリマネ関連記事は・・・総則とカリキュラム・マネジメント：校内研修シリーズ No10カリキュラム・マネジメントとは：校内研修シリーズ No21アクティブ・ラーニングとカリキュラム・マネジメントをつなぐ：校内研修シリーズ No53カリキュラム・マネジメント ～新学習指導要領とこれからの授業づくり～:校内研修シリーズ No54深い学びを実現するカリキュラム・マネジメント：校内研修シリーズ No65道徳教育とカリキュラム・マネジメント：校内研修シリーズ No68 カリキュラム・マネジメントとは―３つの指針と学校運営の要点―どうなる？どうする？道徳の授業づくり「一年間の見通し ～カリキュラム・マネジメントの重要性～」（光村図書出版）資質・能力を育成するためのカリキュラム・マネジメントサポートブック／千葉県総合教育センター小学校におけるカリキュラム・マネジメントの在り方に関する検討会議 報告書京都大学 教育課程論「資質・能力を育てるカリキュラム・マネジメントの実現のために」岸田 蘭子（京都市立高倉小学校 校長）これからの時代に求められる資質・能力を育むためのカリキュラム・マネジメントの在り方に関する調査研究 概要 « 【長篠の戦いについて】簡単... | トップ | 一問一答 知ってる？あいち... »
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