月に2回土曜日午前中に発達の遅い子どもさん、しょうがいをもつ子ども、および大人の方向けのリトミック教室&音楽タイム(音楽療法的関わり)をもう10年くらいやってます。
言葉では通じなくても音楽だと何だかコミニュケーションがとれちゃったり、
気が付いたら、みんなと一緒にできちゃったりと、同僚のケイコ先生と感動してます。
昨日もそうでした
。
年齢的にはまだ就学前、一年生の6人グループでの事。
一人ずつたいこをたたくワークのあと、「今度はみんな一緒にね」
の指示でひとつの太鼓にみんなで向かってたたく。
自閉的な子どもさんにとっては、人と一緒に何かをするって
一番の苦手なこと何だけども、大好きな音楽を使うとこれが
できちゃうんだな


お互いに仲間意識もできてるし、とってもいいグループ
音楽ならできるたのしい経験をいっぱい増やしていきたいね


言葉では通じなくても音楽だと何だかコミニュケーションがとれちゃったり、
気が付いたら、みんなと一緒にできちゃったりと、同僚のケイコ先生と感動してます。
昨日もそうでした

年齢的にはまだ就学前、一年生の6人グループでの事。
一人ずつたいこをたたくワークのあと、「今度はみんな一緒にね」

の指示でひとつの太鼓にみんなで向かってたたく。
自閉的な子どもさんにとっては、人と一緒に何かをするって
一番の苦手なこと何だけども、大好きな音楽を使うとこれが
できちゃうんだな



お互いに仲間意識もできてるし、とってもいいグループ

音楽ならできるたのしい経験をいっぱい増やしていきたいね



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