進捗⇔じんぜん（荏苒）
牢乎⇔ようとう（揺蕩）
蹂躙≒りょうれき（陵轢）
辻褄≒ひょうそく（平仄）
類義語問題です。
阿諛≒すうきょう（すきょう、しゅきょう）
漢字一つ一つは、阿諛より簡単なのですが、知らなかった。二級の字なんですけどね。知らなかった私にとっては、単なる音読み問題としても難題だと思います。どれも読めませんでした。ATOKでも、どれを入力しても、変換できませんでした。
答：「足恭」
阿諛≒すうきょう（すきょう、しゅきょう）
漢字一つ一つは、阿諛より簡単なのですが、知らなかった。二級の字なんですけどね。知らなかった私にとっては、単なる音読み問題としても難題だと思います。どれも読めませんでした。ATOKでも、どれを入力しても、変換できませんでした。
答：「足恭」
類義語が出来ませんでした。
6広腴× ○膏腴
広が、正解だと思って書いたのではありません。これは、単語カードを作り損ねましたが、記憶の奥の方にあるはずだと思ったのですが、試験時間内では「膏」をどうしても思い出せず、仕方なく書いてしまいました。
7？？× ○扞格
「扞格・扞ぐ」は、熟語読み・一字訓読み用に単語カードを作っていました。しかし熟語の意味をしっかりと学習し、理解してはいませんでした。そのため、試験中は、このカードのことも思い出せず、さっぱり分かりませんでした。完敗です。しっかり勉強しておけば、できるのかもしれません。いい問題ですね。
9 擱？× ○獲麟
「擱筆」が思い出されてしまい、「擱」に拘ったが、後の漢字が浮かばなかった。中国文学とは疎遠な私は、試験中まで、孔子最後の著「春秋」の最終句のことは全く知りませんでしたから、完敗です。
まぁ、7，9は、出来なくて仕方ないです。それでも八割で合格になりますから。しかし、6が出来なければいけなかったね。ここは、七割。（七）に続いて、不合格で、だめでした。危ないぞ！
（八）の自己採点結果-6点。
6広腴× ○膏腴
広が、正解だと思って書いたのではありません。これは、単語カードを作り損ねましたが、記憶の奥の方にあるはずだと思ったのですが、試験時間内では「膏」をどうしても思い出せず、仕方なく書いてしまいました。
7？？× ○扞格
「扞格・扞ぐ」は、熟語読み・一字訓読み用に単語カードを作っていました。しかし熟語の意味をしっかりと学習し、理解してはいませんでした。そのため、試験中は、このカードのことも思い出せず、さっぱり分かりませんでした。完敗です。しっかり勉強しておけば、できるのかもしれません。いい問題ですね。
9 擱？× ○獲麟
「擱筆」が思い出されてしまい、「擱」に拘ったが、後の漢字が浮かばなかった。中国文学とは疎遠な私は、試験中まで、孔子最後の著「春秋」の最終句のことは全く知りませんでしたから、完敗です。
まぁ、7，9は、出来なくて仕方ないです。それでも八割で合格になりますから。しかし、6が出来なければいけなかったね。ここは、七割。（七）に続いて、不合格で、だめでした。危ないぞ！
（八）の自己採点結果-6点。
類義語ですが、
重祚（ちょうそ、じゅうそ）≒復辟（ふくへき）
重と復は、近い意味だと分かりますが、祚と辟の意味も知らないと書き取れません。
重祚（ちょうそ、じゅうそ）≒復辟（ふくへき）
重と復は、近い意味だと分かりますが、祚と辟の意味も知らないと書き取れません。
難読語辞典を見ていて、気がつきました。
標榜⇔周知
結果的、全体的には同類ですが、立場からすると対立しています。気に留めたことはなかったですが、こういう関連の対義語は、他にもあるかもしれません。
標榜⇔周知
結果的、全体的には同類ですが、立場からすると対立しています。気に留めたことはなかったですが、こういう関連の対義語は、他にもあるかもしれません。
対義語・類義語問題には、訓読み熟語や当て字・熟字訓は出ないか？
誇張≒おひれ（尾鰭）
的屋≒やし（香具師）
逆は音読みだが、一級配当漢字ではないし、やはり出そうもないか。
では、これはどう？
沼縄（ぬなわ）≒じゅんさい（蓴菜）
≒茆（ぬなわ）
やっぱり音読み同士で、
寵愛≒ひいき（贔屓）
学校≒しょうじょ（庠序）
誇張≒おひれ（尾鰭）
的屋≒やし（香具師）
逆は音読みだが、一級配当漢字ではないし、やはり出そうもないか。
では、これはどう？
沼縄（ぬなわ）≒じゅんさい（蓴菜）
≒茆（ぬなわ）
やっぱり音読み同士で、
寵愛≒ひいき（贔屓）
学校≒しょうじょ（庠序）