森のたまごのみんなも新学期を迎え、最初の一週間が過ぎました。
最初から５日連続だったので、疲れが見えのんびり過ごすたまごたち。
とっぴーの表現豊かな読み方での『かちかちやま』に女の子たちは釘付け。
今日のメインは昨日に続いて竹を使った遊び。
伐り出した竹を運ぶみんなの上には悠然とした秋空・・・
弓や剣、コップやメガネ、おはしなどを作りました。
長い大きな剣を作ったＬお。
のこぎり使いが安定しています。
ようちえんの頃からこんなに上手に使えるなんて、本当に頼もしいなと思いました。
Ｌおと同じくらいの剣を作りたいというＫた。
ちょっと特別に日本刀のような形になる細工をしました。
Ｋたは、夏休みに入ると「休みっていいよね～」と家庭でリラックスしていた様子。
それもあって新学期は行きたくないモードに・・・。
今日はＭんたちとも楽しそうに過ごしていたので、
「ようちえんって楽しいね」と私が言うと
「おれもようちえん楽しくなってきた」だって。
この週末になってようやくなのか、２学期になってようやくなのか、
どちらにしてもこの含みを持った言い方がＫたらしいなと思いました。
竹を切りながら、Ｙゆが
「この竹切られるの嫌がっている。嫌がって固くなってるね」なんて言っていました。
Ｙゆは、擬人化したり、自然の営みに想いを馳せる表現がいつも素敵だね。
それから昨日はあまり乗り気でなかったＳやも作った弓の練習に余念がなく、様になって来ました。
お昼ご飯の時、真ん中組さんにおしぼりを投げ捨てられ、悲しい思いをしたＨま。
「そんなことしたら蟻がついちゃう」などと言って、
悲しさと嫌な気持ちが混じりながらも、一生懸命返してもらおうと口で伝えていました。
隣りにいる私は、心の中で「がんばれ～Ｈま」とエールを送っていました。
男の子たちみんなで捕まえた７，８ひきのカエルは、全てＹとの虫かごに入っていました。
Ｙと、帰る前に逃がしてあげようと思ったようです。
かごから出し、草むらに放っています。
みんながいっぱい触っているし、草も少し乾いているようだったので、私が水をかけてあげると
「こっちにもかけて」と、Ｙと。
中には死んでしまったカエルも居たので複雑そうなＹとは、それでもでき得る限りの慈しみをかけているようでした。
高くなった秋の空は、たまごの成長を表わしているかのようでした。
（くらら）
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