Nine Stories

修学旅行のため、Ｙ君、Ｈ君お休み。

カード作文宿題の色塗りをしていなかったので色塗り。

Nine Storiesの中のThe purseを読む。

ＢＢカード
ダイヤ　疑問詞カードを使って。昨日も来て同じゲームをやったＫ君、
　　　　昨日よりもわかったのか嬉しそう。

スペード　文字　数字が大きい人が勝ちゲーム。
　　　　　　　　もうちょっとどうにか工夫が欲しいなぁ、このゲーム。

Time for Writing 早書き

疑問詞カードでビンゴ

ORT リピート読み

ＢＢカード
ダイヤ　疑問詞カードを使ってＮＬビンゴ

ダイヤ以外の文字カード＋ハート絵で波瀾万丈

英検5級
2008－2　筆記

字もきれいに書けるようになっている

ORT The Adventure Park 読み聞かせ
　　Dad's Birthday リピート読み

ＢＢカード
ダイヤ・ハート　絵　Ｓ替えゲーム

クラブ　文字　仲良し１．２．３の変化版

Time for Writing Mr. Lake bakes a cake.の文の早書き。
Time for Writingは書けるようになることが目的なのでいつもは
一字づず読んでは隠して書くというような感じですすめているが
これだと生徒はゆっくりやっていいものと思ってしまう。
それで今日は全員同じ文で、最初皆で読んでそれから時間を
測って5個全部書くという指示を出した。

書くことには大分慣れてきているので私が思っていたよりも
随分早くそしてきれいに書けていた。
特にＳ君は随分としっかりした字を書いていたので初めて書いたときの
Bettyのページを見せて比べてもらったら自分でもあまりの違いに
驚いていた。

絵本が読めてる！

あ～、成長ってあるとき突然やってくるものなのかしら。
今日はだいぶ嬉しかったなぁ。

女子３人は夏休み一度もレッスンに参加しなかったので１ヶ月半ぶり。
さぞかし忘れてくれてるだろう、ＰＯＰＯは最初からかなと予想していたのに
何故かほぼ完璧に読めている。
「家で休み中練習してた？」と聞いたら「一度もしてない。」って。。。
（それもどうよ！）
ＢＢカードのセンテンスもむしろ定着してるし。

POPO
最初私のリピートにしてたけれど、すぐに読めているのがわかって
一斉読みにした。皆読めていることに満足している様子。
後ろの単語を絵を隠して読む。（覚えてしまっている部分もあるので
とりあえず読めてる。）

ＢＢカード
全マーク　絵　ぶたのしっぽ（久々のレッスンなので口ならし）

ハート　字　動詞色塗り→４枚ブラックアウト

文法事項のビンゴを楽しむ

Wonderful Wild animals 一通りリーディングは終わったので
右ページの問題のやっていないところを読みの復習をしつつ
すすめる。
今日は否定文作りをやったが皆理解度が高い。

ＢＢカード
ダイヤ　肯定文と否定文でビンゴ
　　　　Betty Botter ... She bought some butter,
but she didn't buy any bread. とか自由に目的語などを
　　　　変えてもらったら皆面白い文を作っていた。

クラブ・スペード　文字カード
　　　　新ゲームと思ってトライしたがあまりうまくいかなかった。
　　　　ただ読み上げてるだけになってしまった。

Time for Phonics