仲良し１・２・３

どんなゲーム？ 文字を完全に覚えていなくても、皆で言うので言えた気分になる。
よかった点は？ フレーズや文法などいろいろ応用可能
悪かった点は？ 人数が少ないとやりにくい。多い方が連鎖が増え盛り上がる。

コメント 用意するもの：

同じマークの絵カード1組を人数分。Ｔ用1～2組

遊び方：

1.　全員で小さめの輪になて座ります。各自自分の前にカード1組を山にして伏せて置きます。

2.　「1・2・3」の掛け声で、全員一斉に上から1枚のカードを取って、山より1段高い位置に絵を上にして置きます。（自分のカードを先に見ないように、手前から開かずに、向こう側から開きます。）

3.　場に出た同じ絵カードのＯＳを、Ｔの指差した順に全員で言います。いわれたカードは各自がもらい、各自の山の手前に置きます。揃わなかったカードはそのままにしておきます。

4．　場に同じカードがなくなったら、また１・２・３という掛け声で1枚開きます。このとき、前のカードが揃わなくて残っている人はその上に重ねます。揃ったカードを取った後に「連鎖」してカードが揃う事があります。そのカードももらえます。その場合も必ずＯＳは言いましょう。

5．山カードがなくなた時点でゲーム終了です。もらったカード（一番手前にあるもの）の枚数の多い人が勝ちです。

波乱万丈

特長・ねらい：一度に全部のカードに満遍なく触れる。
用意するもの：全マーク各1組の絵カード、字カード16枚
（全マーク各№１～８など、半数でもよい。）

遊び方：
1． カードをよくきり、裏返してドーナツ状に置きます。

2． S1はその中からカードを1枚引き、ドーナツの中に絵を表にして置きます。全員でそのカードのＯＳを言います。

3.　Ｓ2以降も順に繰り返します。

4． 字カードを引いたとき、自分に手持ちのカードがあるか否かで運命が変わります。手持ちカードがない時には「天国」で、ドーナツの中にあるカードすべてがもらえます。

しかし、1枚でもカードを持っていたら「地獄」で、」手持ちカードを全てドーナツの中央に出さなくてはなりません。

5．ドーナツがなくなった時、手持ちカードの多い人が勝ちです。もしくは、1枚でもカードを持っていれば勝ちにします。

よかった点は？ 64枚全部でなく各マークだけでもできたり、
ラッキーカードを変えることによっていろいろ
応用可能。
悪かった点は？ お手軽にできるのでつい多用してしまい、
高学年に飽きられてしまった。

Ｓ替えレース

ねらい：Ｓ替えびんごよりスリリング。とっさに言い替えられるようにする。
用意するもの：ダイヤの絵カード3組

遊び方：
１．２チームに別れて、Ｔの方を向いて縦に二列に並ぶ。

２．それぞれのスターターは自分の前に置かれているカード（勝負札）の上から1枚めくる準備をする。そしてTの123という掛け声で1枚引いてテーブルに置き、ＯＳを言います。それと同時にＴは手に持っているダイヤの絵カードを1枚テーブルに置きます。スターターはそれぞれ自分の引いたカードを、Ｔが出したカードの主語に変えて文章を言います。チーム姪とは後ろから一緒に言って手伝ってもかまいません。

３．早く正確に言えた人は自分と相手の計2枚のカードがもらえます。そして特典としてもう一度勝負にチャレンジできます。（2回目も勝った場合、カードは2枚もらえますが、交代します。）勝てなかったひとはチームの列の最後尾に並びます。ほぼ同時に言えた場合は「あいこ」として1枚ずつカードを貰い、二人とも交代します。

４．「勝負札」がなくなった時点でゲーム終了。カード獲得枚数の多いチームが勝ち。

よかった点は？ 主語をとっさに頭で考えずに替える訓練ができる。
悪かった点は？ かなりＯＳがしっかり言える、文構造も理屈で無く身体で？理解していないとキツイ。

仲間集めゲーム

用意するもの
同じマークの絵カードもしくは文字カード4セット
グラマーカードなら全64枚。

最適人数：4～6人くらい。（3人以下ではできません。）

遊び方（とりあえずダイヤ絵カードで説明）

1.64枚をよく混ぜ、全カードを皆に配ります。

2.じゃんけんなどで先行を決めます。（後攻が有利）

3.Ｓ１は自由に人を決め “Hi S2! Betty Botter bought some butter.
など自分が揃えたいカードを読みます。
　Ｓ2は持っていなければSorry.持っていたらHere you are.などと
　言いながらＳ1に渡します。声をかけられたＳは持っていたら必ず
　出さなければいけません。

4．順番にそれぞれが誰かを指名し続けます。

5．4枚揃ったらカードを自分の前に出し、読み上げます。
　クラスのレベルによって、文法事項の言い換えをさせてもいいし
　工夫できると思います。

6．誰かの持ち札が無くなったらそこでゲーム終了。4枚揃っているのが
　多い人の勝ちです。

Ｓｓは皆の問いかけをよく聞いてないと誰が何を持っているかが
わからないので非常に集中します。グラマーカードでやる場合は
おまじない集めということになります。

このゲームは低学年にはちょっとキツイかもしれません。
6年生～中学生以上向けだと思います。

よかった点は？ 皆の言ったカードを聞いていないと集められないのでゲームに集中する。頭の整理ができる。

コメント グラマーカード、絵カード、文字カードいろいろ応用できていいです。

ぶたのしっぽ

一度に全部のカードにまんべんなく触れることができるゲームです。
ＯＳまたはFull Sentenceが言えるレベルの人がグループに数人はいた方がよい。ねらいは口慣らしと記憶維持。
よかった点は？ 何度もセンテンスを言うので復習としてとてもよい。
悪かった点は？ やたらと時間がかかる場合がある。

コメント 用意するもの：　全マーク各一組のカード（絵でも文字でも。）

遊び方：
1.全マーク各一組の絵（文字）カードをよくきり、「豚のしっぽ」の形（またはドーナツ状）に伏せておきます。

2.生徒は「豚のしっぽ」からカードを1枚めくり、中央の場に置き、全員でセンテンスを言います。

3.同様にしてＳ２、Ｓ３と続けます。

4.場に連続して同じマークのカードまたは、同じ数字のカードが出たら、出した人は中央の場にあるカードを全部引き取ります。引き取ったカードは伏せて手に持ち、次に自分の番が来たとき、場からではなく引き取ったカードを上から順に出します。（これだと異様に時間がかかる場合があるのでＳは手持ちから選んで出してもよい。）

5.「豚のしっぽ」がなくなった時に、手持ちカードがない人が全員勝ちです