音読表効果

2週間ほど前から始めた、音読表効果が先週のレッスンから早速見られるようになってきました。

リーディングポップコーンでは、Who wants to go first?と先生が言うや否やみんなわれ先に聞いてくれ。と言わんばかりに挙手をして読み出しています。

読めば読むだけ、どんどん読めるようになっていくことが楽しいようです。

しばらくこの動向に注目していきたいと思います。

Ｙｕｋｉｋｏ