【ロングトーンは母音の扱い次第】雪の華１コーラス

神奈川県相模原市のボーカル教室　カヌマミュージックスクールです。

一曲の中で「語尾を含むロングトーン」の占める割合はすべての拍数の三分の一以上。

そのロングトーンが高音でたてつづけに出てくるこの歌は難曲中の難曲と言えるでしょう。

ロングトーンは母音の扱い次第！！

今回はこの歌でのロングトーンの扱いをHさんとの１コーラスのレッスン風景で。

 

できれば🎧で

雪の華　中島美嘉　詞　Satomi　曲　松本良喜

 

のびた人陰を 舗道に並べ

夕闇のなかをキミと歩いてる

手を繋いでいつまでもずっと

そばにいれたなら泣けちゃうくらい

 

風が冷たくなって

冬の匂いがした

そろそろこの街に

キミと近付ける季節がくる

 

今年､最初の雪の華を

2人寄り添って

眺めているこの時間に

シアワセがあふれだす

甘えとか弱さじゃない

ただ､キミを愛してる

心からそう思った

 

注:日本のコピーは参照のために公正である

注:歌詞すべては所有者の特性そして版権である。

歌詞は教育の目的のみで掲載されています。

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【同じ歌をテンポを変えて】

神奈川県相模原市のボーカル教室　カヌマミュージックスクールです。

テーマは　“テンポを変えて歌う”　ですが

 

例えば１分間に７０歩で歩く（メトロノームが１分間に７０回鳴る）歌を１４０歩で歌う。そしてその逆に６０歩で歌ってみる。

これはワンポイントレッスン①の「なまむぎ、なまごめ、」が出来れば難しいことではありません。

でも「な・ま・む・ぎ・な・ま・ご・め」（一語、一語）では１４０歩はついていけないでしょうし、６０歩では先走るでしょう。

 

生徒さんに１コーラス（１番）を最初に７０歩で、次に１４０歩、次に６０歩で歌ってもらったあと、もとの７０歩に戻し、ことばの扱いは６０歩の積りでというとすごくスムースに歌えます。

 

テンポをアップした時「な・ま・む・ぎ・な・ま・ご・め」ではついてゆけずに

「なまむぎ、なまごめ、」でなければ歌えないということが実感できます。

反対に６０歩では一語、一語では　間（ま）がもてず先走りがちになります。

 

そして１コーラスをスムースに歌ったあと、テンポを変える練習をしていない２コーラス目を歌ってもらうと　とたんに歌いにくく感じます（一語、一語になり）。

声もスムースに出づらくなります。

 

そこで皆、合わせよう、合わせようという歌い方は苦しくなると感じます。

“テンポに乗ってことばで歌う”　ことの意味が理解できるわけです。

 

乗ればスムースに口が動く（口元もゆるむ）が合わせるでは一語、一語で口元が固く、その結果、声が出しづらくなるということです。

 

合わせるから乗せる！！

 

できれば🎧で

さぁ今日はカヌマの作品から

20年前も前に作った歌。当時ティーンエージャーだったフィリピンのアイドル歌手シェイクの歌でお聴きください

Kahit Kailan, Kahit Minsan

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