【どうして日本人は英語が話せない?】
日本の英語教育で英語が話せないのは読解教育の影響で「後戻り訳」の訓練ばかりをやらせられたことに原因があります。
ListeningでもReadingでもWritingでもSpeakingでもこれが身についている必要があります。
表現は書かれた順，話された順、逆に書く順，話す順にとらえるべきです。
ファンクションメソッドは英語発想を元にしています。英語発想とはファンクションフレーズと動詞フレーズの順列・組み合わせで文が成り立っているということです。
当講座は３ヶ月単位となっていますが、講座はくり返し続きます。
登録料の意味は、「くり返し受講」ができるということです。
現在稼働中の講座ブログをご覧下さい。Click!
私が，TOEIC講座で学生たちにまず示すのは全体の回路，「枠組み」であり，まずそれを提示，「今どの段階を学んでいるか」を理解させること。もう一つは学生たちに徹底的な文例の提示をしたことです。
授業時間に見なくてもいいから，帰宅してから絶対に読むように，そしてわからなければ明日に聞きなさい。
私がこの時使っていた教材にさらに加筆したのが「ファンクションメソッド独習テキスト」です。
私が提唱するファンクションメソッドは、「ひとまとまりの行為・状態論」を元にしています。言葉というものは、「意味ある単位」、つまりフレーズで意味が定着、蓄積するものです。
お知らせ
今回もこの教材を元にした配信となりますので，ぜひ英語の「枠組み」を知るために「もくじ」と「プロローグ」をお読みください。
フプロローグにはファンクションメソッドについての解説などをサンプルとしておいておきました。
さらに以下のものも。
第1章 英語の土台を築く基本型ファンクションフレーズ
第１節 たった６つのテーブルで英語は話せる!
この教材はカーソルを会わせると文字が浮かび上がるように製作されています。ぜひ下の段のNEXTのイラストをクリックして，次のページにお進みください。
[今日の学習]
第7章 疑問詞(5W1H)を使っての疑問表現と感嘆表現
●その1 疑問詞whatを使っての疑問表現
様々な疑問詞を使った疑問表現
what, who, whose, whom, which, where, when, why
●疑問詞とは
「だれが」「いつ」「どこで」「なにを」「どのようにして」「なぜ」といったようにそれ自身の疑問の意味を持つことばを疑問詞といいます。
しかし、疑問詞には、名詞の働きをするもの、形容詞の働きをするもの、そして副詞の働きをするもの、これら３種類の疑問詞があります。
疑問詞は使われる文の中で、その働きを問わず、かならず文の最初に置かれ、これには例外がありません。
まず【学習の流れ】の流れをサンプルでご覧ください．
このブログでの学習もこの順に進みます．
第３節 節を副詞的に使う (副詞節)
その2 疑問詞who,whose,whom, whichを使っての疑問表現
誰が彼女に電話したの?
今回は、引き続き[Let's try-189]から[Let's try-192]の文例をご覧ください．
(1) 疑問詞whoとwhichが名詞として使われる
who 誰が?
Who is guilty of this error? (主語として)
誰がこの誤りを犯したのか?
Who called her yesterday? (主語として)
誰が昨日彼女に電話したの?
Who in the world is that guy? (補語として)
あいつはいったい何者だ?
whom 誰を?、誰に?
Whom[Who] did he called yesterday? (目的語として)
彼は昨日誰にに電話したの?
Who(m) is it for? (前置詞の目的語として)
誰にあげるのですか?
*現代英語では、whoが使われます。
which どちらが?、どちらを?
Which do you think is better? (主語として) *
どちらがいいと思いますか?
*do you thinkが挿入されています。
Which is better?
どちらがいいですか?
Which do you like better, coffee or tea? (目的語として)
コーヒーとお茶とではどちらがお好きですか?
(2) 疑問詞whoseとwhichが形容詞として使われる
whose 誰の?
Whose sister is she? (補語として)
彼女は誰の妹なの?
which どちらの?、どれの?
Which boy do you like, Tom or Bill? (目的語として)
あなたはトムとビルとでは、どちらが好みなの?
[Let's try-189]
疑問詞 whoseの疑問文 whose+名詞 5文例
(1) Whose name has been left out?
誰の名前が抜けていますか?
(2) Whose side are you on?
君はどっちの味方なんだ?
略
[Let's try-190]
疑問詞 whomの疑問文 be動詞編 12文例
(1) Who(m) is it for?
誰にあげるのですか?
(2) Who(m) is that from?
(郵便物などを指して)それは誰から来たの?
(3) Who(m) is the play by?
その芝居は誰の作ですか?
略
[Let's try-191]
疑問詞 whichの疑問文 be動詞編 12文例
(1) Which do you think is better?
どちらがいいと思いますか
※do you thinkが挿入句となっています．
(2) Which [What] is your choice?
どれにしますか?
略
[Let's try-192]
疑問詞 whichの疑問文 一般動詞編 17文例
(6) Which way is the wind blowing?
風向きはどちらですか、 形勢はどうなっているか?
(7) Which concert did you choose to attend?
どのコンサートに行くことに決めましたか?
(8) Which way does his house face?
彼の家はどちら向きですか?
略
この教材に所収された文例の多さに気づいてください．
それはPCの教材だからです．
私が，TOEIC講座で学生たちにまず示すのは全体の回路，「枠組み」であり，まずそれを提示，「今どの段階を学んでいるか」を理解させること。もう一つは学生たちに徹底的な文例の提示をしたことです。
授業時間に見なくてもいいから，帰宅してから絶対に読むように，そしてわからなければ明日に聞きなさい。
私がこの時使っていた教材にさらに加筆したのが「ファンクションメソッド独習テキスト」です。
ファンクションメソッドは、英語の発想を元にした文法理論です。
[お知らせ]
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同じTOEIC試験で800点，900点をとっても英語をさほど話せない。これではしゃれにもなりません。
この教材は，私がTOEIC試験講師として、多くの大学の学生たちのために使用した平均150点アッップを実現した教材を独習テキスト用に大幅に加筆したものです。
この教材のLet's Tryの項目には3,051の文例を所収しています。
この教材のコンセプトは「英語を自由に話す強固な土台が作れるファンクションメソッドによる自学自習英語英会話教材! 」ということです。
同じ TOEIC試験などに挑むなら「英語を話せるようになる」教材を選ぶべきです。
※右の項目は「DL-MARKETによる販売」によるものです。
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