３年生です。
① 『先生が髪を切ったよ！』
美容師さんにY先生の髪の毛を目の前で切っていただきます。
その様子をスケッチしたものです。
② 『焼き物に挑戦!!』
陶土を板状にして取っ手のあるカップをつくりました。
釉薬への沈め方と色の選び方でカップの模様が変化します。
コースターはカッターナイフで制作しました。
③ 『フタバ水族館へようこそ！』
まずはトレーシングペーパーに凸凹をうつしとります。次に身の回りの物の
カタチをかたどり切り取ります。
その模様とカタチをもとに構成し、自分で想像した水棲生物にしました。
２年生の手びねり、６年生の手回しろくろと陶芸３部作の中間に位置付
けているカップは見ものです。明るい、生き生きとした色彩や動きのある
構成は３年生独特です。
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２年生です。
① 『雨の日のわたし』『物語を絵にしよう』
『雨の日のわたし』は水彩絵の具のにじみをいかした技法で雨の日の
雰囲気を表現しました。そこにパスで自分の発見や感動を描いています。
② 『おいしい おいしい！わたしのおいしいはこれ！』
色画用紙で食品のケースやお皿を、自分で探した材料で中の具材や
料理を表現しています。
③ 『焼き物に挑戦！』
手びねりでつくった陶器です。本焼きまでしています。
１年生からの成長のひとつに細かい造形やその人らしさが大きく作品に
でてきています。
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４年生の展示室です。
① 『遊ぶの大すき！』
お手玉やけん玉、あやとりなど昔の遊びをテーマにしています。
② 『紙から生まれるカタチ』
折る、切るで表現した建物状の立体を３人分集合させてひとつのマチ
にしました。
③ 『演奏会「ふたば」』（３年生時作品）
自分の好きな、演奏してみたい楽器をテーマに粘土でつくりました。
３年生の時のクラスの分け方で展示しています。
丁寧につくりこんだ（描き込んだ）作品が印象的です。『紙から生まれ
るカタチ』での共同作品も見どころです！
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3回目の姉妹校との児童作品交流、今回は横浜雙葉小学校の
作品が展示できました。
今週の月曜日（1日）から１Ａ前の2階ホールに展示しています。
昨年まで横浜雙葉で教えていらっしゃったＫ先生は
「あ、〇〇さん！（の作品）だ！」
と作品を見ながら懐かしそうに、そしてうれしそうにしていらっしゃ
いました。
作品を鑑賞した6年生のＫさんは
「これで2年生なんてすごい…この後どうなるの…（学年が上が
るにつれてどんどんすごい作品ができるのだろうな、）」
と言っていました。
また、4年生のＭさんは
「色がきれい！カラフル！！」
と色彩の鮮やかさに心打たれていました。
子どもたちが帰ると廊下やホールの電気は消灯され、先生たち
が上り下りする時だけ階段の電気を付けます。するとちょうど作
品群を照らすのですが、暗闇の中に明るい作品群だけが目に飛
び込んできます。Ｍさんと同じようにその色彩の美しさに心うたれ、
思わず足がとまります。
