(英語で)彼のものですか、それとも彼女のものですか?

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[今日の学習]

[第29講座]　　

今回から第9級の学習に移ります，
ここでは、Is this A or Bの疑問文? の学習が登場します．
AかBかと、選択を聞くので選択疑問文と呼ばれています。

　　Is this a table or a desk?
　　これはテーブルですか、それとも机ですか?

普通，この文を習う場合には学校や塾では、YesやNoで答えない疑問文として教えられます．
でもそんな形式的な説明ではことばとして身につきません。

つまり「これは何ですか?」とか「これはテーブルですか、それとも机ですか?」と聞かれたら日本語なら，「はい、これは机です」などと答えますね．

でも大切なことが二つあります．一つは英語ではthis, these, that, thoseなど指し示して表したものに対しては，「お聞きのそれは～です」「お聞きのそれらは～です」とitやtheyで答えるということ．
そしたさらに大切なことは，日本語の「はい」と英語のYesの意味はまったく異なることです．

日本語での「はい」はある意味で「聞いていますよ」といった意味ですが，英語のYesは「相手の言っていることに同意を表す」ことばなのです。つまり「あなたの言ってる通りだよ」ということです。

そう考えるとWhat is this?とかIs this a table or a desk?の問いに，YesやNoを使うのはおかしなことですよね．

　　Are these tables or desks?
　　これらはテーブルですか、それとも机ですか?
　　They are desks.
　　それらは机です

そしてさらに大切なことがあります．

「コミニカ中学英語基礎編」ですが

「１年・第9級 ②　課題　Is this A or Bの疑問文? 　その１」では、「～は　ナニだ文」の英作練習となっています。これは補語は名詞です。

ところが次の

「１年・第9級 ③　課題　Is this A or Bの疑問文? 　その２」では、「～は　ドンナだ文」の英作練習となっています。これは補語は形容詞です。　

これをコミニカ英作法でくらべてください．

[コミニカ英作法]

　 (1) あれはケン(Ken)ですか、それともトム(Tom)ですか?
　　　　<～は　ナニだ文>
　　　① あれは　～ですか　→ Is that
　　　② ケンかトムか　　　→ Ken or Tom
　　　(完成文) 　→ Is that Ken or Tom?

　 (2) このかばんは新しいですか、それとも古いですか?
　　　　<～は　ドンナだ文>
　　　① このかばんは　～ですか　→ Is this bag
　　　② 新しいか古いか　　　→ new or old
　　　(完成文) 　→ Is this bag new or old?

あるいはすでに習った所有格の表現も出ています．これはナニだ文ですね．

　 (3) このうで時計は彼のものですか、それとも彼女のものですか?
　　　　<～は　ナニだ文>
　　　① このうで時計は　～ですか　→ Is this watch
　　　② 彼のものか彼女のものか　　→ his or hers
　　　(完成文) 　→ Is this watch his or hers?

【受講生の方に】

「コミニカ中学英語基礎編」に取り組んだ人たちが、中2配当に進んでくるとプリントをこなすスピードがどんどん速くなります。さらにCDから流れてくる日本文を，簡単に英文に変換させることができるようになります。そのワケは、この教材はファンクションフレーズと動詞フレーズとの組み合わせで文を生産するからです．

【お知らせ】

◉以下のブログは、小学生、中学生、高校生などを対象としています。

　　ブログ「書いて聞いて覚える中学英語学習」

◉社会人の方には「英語の九九　英会話発想トレーニング」HTML版をお勧めします．
この教材は直接にインターネット配信にて利用できます．

　　サポートブログ「英語の九九　英会話発想トレーニング」

【ご注意】
※「オンライン通信講座受講者用ページ」を参照できるのは、「英語の九九　英会話発想トレーニング」「コミニカ中学英語基礎編」Aセット、「コミニカ中学英語基礎編」Bセット、「コミニカ中学英語基礎編」団体使用などを購入いただいた方が対象となっています．

「コミニカ中学英語基礎編」は、全国の多くの塾やフリースクールで続々採用されています。
最近では，社会人グルーブの方々のための英会話講座などで使われるが目立ってきています。
録音CDは、同一教室では自由に複製は可能です。(団体使用に限る)

プリント1枚に基本的に11の英文の生産ができプリントを一枚、一枚こなす毎に、生徒たちは達成感を持ち、次のプリントに向かっていきます。
問題シート(プリント)の総枚数は1,152枚と膨大なものとなっています。

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塾やフリースクールへの導入が急増中!「コミニカ中学英語基礎編」で学習している人たちの声>○この教材でなら話せるようになると思う。希望が湧いて来た。○こんな教材の出現を待ち望んでいた。親子でやっています。○初学者も再学習者も、楽しく学べて確かに英語が言葉として身につく○すごい学習法の発明だ。目から鱗が落ちた。○日本語の発想を生かして英作するから、誰でもできる。

「コミニカ英語教材<基礎編>」PDF版サンプル

「書いて覚える英作体験』をしていただきましょう。あなたの「英作力」をぜひ試してください。下段のアドレスは音声です。PDFサンプルはA4判1枚に2ページの印刷指定をしてプリントアウトをしてください。各問題プリントには「評価 A・B・C」の欄がありますが、全問正解がA、誤答3問以内がB、誤答が4問以上あればCと評価してください。C評価はもう一度やり直しの判断基準としてください。また慣れてきたら、完成文だけを書き込むこともぜひ試してください。

http://20.pro.tok2.com/~function/cominica-a/G1-01.pdfhttp://20.pro.tok2.com/~function/cominica-a/G1-01-kai.pdfhttp://20.pro.tok2.com/~function/cominica-a/grade-15/grade15-01.mp3

プリントアウトされたら、各問題文の(1) のフレーズに注目してください。「私は～いる」「あなたは～いる」「マイクは～いる」などが表記されています。あるいはこのことは否定形や疑問形での問題も同じです。しかしこれらのファンクションフレーズは、別に現在進行形だからというものではありません。中学1年の15級ですでに覚えてしまったフレーズなのです。だからこの教材で学習した生徒が、(1)のフレーズの英語を書かないで、一足飛びに完成文を書いてしまう、ということがわかっていただけると思います。これって彼らの頭に「英語脳』が備わった証拠と言えるでしょう。

ファンクションメソッド英語研究会発行の教材についてのダウンロード販売について ※DL-MARKETはデジタルコンテンツの日本最大級オープンマーケットです。 DL-MARKETの決済手段としてPaypalが導入されました

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