(英語で)私はお寿司とすき焼きが好きです

[お知らせ]　

[中嶋太一郎英語講座実況中継]は、このブログのカレンダー<< 2011年03月 >>30日から始めています。
講座は「コミニカ中学英語基礎編」の中1配当の第20級から中3配当の第1級まで順を追って進めます。

ただし「コミニカ中学英語基礎編」について社会人向けの英会話のためのブログは以下のものとなります。
　
　ブログコミニカ中学英語基礎編

[中嶋太一郎英語講座実況中継]

[第123講座]　　

[今日の学習]

いよいよ今回から中2配当最終の第1級「接続詞のいろいろand, but, or, when, if」の学習です。

　　　「コミニカ中学英語基礎編」中2配当第1級接続詞のいろいろand, but, or, when, ifの学習

接続詞は語と語、句と句、文と文をつなぐ働きをします．

[1] 接続詞 and・but、orについて

まず今回は、接続詞and, but, orについて説明します．接続詞のうち、これらは対等につなぐ働きをするので等位接続詞と呼ばれています．

(1) andの用法

andは、名詞と名詞、形容詞と形容詞、動詞と動詞を結びつけて、「そして」の意味で使われます．そしてandは順接の接続詞とも言われます．「A and B」=「AとB」

　Bill and Tom are good friends.　名詞と名詞
　トムとビルは仲のよい友だちです
　※be動詞がareとなっていることに注目してください。

　We like baseball and tennis.　名詞と名詞
　私たちは野球とテニスが好きです

　She is beautiful and kind.　形容詞と形容詞
　彼女はきれいで親切です

　Let's go and look at them.　動詞と動詞
　それらを見に行きましょう
　※日本語訳が「行ってそして見る」ではなく「見に行く」となっていることに注意してください．

(2) butの用法

butは「しかし」という意味で、逆接の接続詞とも言われます．「A but B」=「AではなくB」

　He is rich, but he isn't.　文と文
　彼はお金持ちですが、幸せではありません
　I can't run fast, but he can.　文と文
　私は速く走れないが、彼は走れます

(3) orの用法
orは「それとも、または」の意味で、「A or B」=「AかB」などと選択の意味で使われます．

　Are my books on the table or under the table?　句と句
　私の本は机の上にあるの、それとも机の下にあるの?

「コミニカ中学英語基礎編」という教材が市販の教材とまったく異なるのは、ファンクションフレーズと動詞フレーズとの組み合わせで文を生産することです．

ネイティブの幼い子どもたちがすぐに英語を話すようになるのは、実はこの発想を自然に身につけているからです．

以下の英作では，日本語の発想から英文を生産するよりも，英語の発想で英文を生産する方が簡単だということを体験してください．

以下、コミニカ五文型で英文を生産しています．

[コミニカ英作法]

　(1) この動物は大きくて重いです
　　　<～は　ドンナだ文>
　　① この動物は　～です　→ This animal is
　　② 大きくて重い　　　　→ big and strong
　　(完成文) 　→ This animal is big and strong.

　(2) これは大きくて重い動物です
　　　<～は　ナニだ文>
　　① これは　～です　　→ This is
　　② 大きくて重い動物　→ a big and strong animal
　　(完成文) 　→ This is a big and strong animal.

　(3) これらのリンゴはあなたと私のものです
　　　<～は　ある・いる文>
　　① これらのリンゴは　～です　→ These apples are
　　② あなたと私のもの　　　　　→ for you and me
　　(完成文) 　→ These apples are for you and me.

　(4) 彼らは踊ったり歌ったりしています　※進行形
　　　<～は　ドンナだ文>
　　① 彼らは　～いる　　　→ They are
　　② 踊ったり歌ったりして　→ dancing and singing
　　(完成文) 　→ They are dancing and singing.

　(5) 彼は白い犬と黒い犬を飼っています
　　　<～は　ユウする文>
　　① 彼は　～飼っている　→ He has
　　② 白い犬と黒い犬を　　→ a white dog and a black dog
　　(完成文) 　→ He has a white dog and a black dog.

　(6) 私はお寿司とすき焼きが好きです
　　　<～は　ドウする文>
　　① 私は　～好きだ 　→ I like
　　② お寿司とすき焼き → sushi and sukiyaki
　　(完成文) 　→ I like sushi and sukiyaki.

【受講生の方に】

教材をきちんとこなしてください。

でも英語脳ができていたら、こんな表現展開は簡単にできるよね．

[お知らせ]

U-tubeにUp-loadしました。

　今どうして、ファンクションメソッドなのか?!
　この英語発想を身につけないから英語が言葉として定着・蓄積しないのだ

　現在、脚光を浴びている日本人のための英語・英会話メソッド

　　自由に英語を話したい　その1　言葉の習得はオウム返しで始まる

　　自由に英語を話したい　その2　好き嫌いは子どもの最大の興味

　　自由に英語を話したい　その3　親は命令形を使って言葉を教える

　　自由に英語を話したい　その4　これが英語の発想だ!!
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[お知らせ]

小学，中学，高校生対象英語Mail, Skype講座
全国で若干名の限定募集
中嶋太一郎がMailやSkypeを使ってお子様一人一人の個性に応じて個別指導します。



受講生の方は疑問があれば，MailやSkypeを使って質問してください。

オンライン講座の「受講期間」は「教材をやりとげるまで」となっていて、これはある意味で「無限」です。
このブログがある限り、今中学生の方でも社会人になってもぜひ訪れて英会話の学習を続けてください。

学習の進め方へのアドバイス、学習上のご質問に一対一で中嶋太一郎が答えます。

もちろんお子様がこの教材に取り組む場合，ご父兄に対してもアドバイスさせていただきます。

入会金5,000円です。(現在は無料です)
また受講費は1年18,000円です。

受講期間の目安は標準的に以下の通りとなっています。(中学3年間のすべての内容であり、私の塾での指導体験より以下の目標とします)

●小学5年、6年 --- 3年間(中2で中学英語をすべて終了)
●中学1年、2年 --- 2年間(中3で中学英語をすべて終了)
●中学3年、高校生 --- 1年間(中学英語をすべて終了)

○基本として1年経過後に延長受講費(1年18,000円)を納入していただきますが、初回に全額納入される方には割引があります。
2年間受講　36,000円→ 32,400円(10%引き)
3年間受講　54,000円→ 43,200円(20%引き)

(2) 社会人の方対象



　　seesaa ブログ「「コミニカ中学英語」

[お知らせ]

　○「コミニカ中学英語・基礎編」中1配当 9.800円
　○コミニカ中学英語<基礎編> Aセット　13,500円
　○コミニカ中学英語<基礎編> Bセット　18,000円
　○コミニカ中学英語<基礎編> Cセット(社会人用) 9.800円
　○コミニカ中学英語<基礎編> Dセット(社会人用)　12,600円
　○コミニカ中学英語<基礎編> 団体使用　28,000円

「コミニカ中学英語基礎編」は、全国の多くの塾やフリースクールで続々採用されています。
最近では，社会人グルーブの方々のための英会話講座などで使われるが目立ってきています。
録音CDは、同一教室では自由に複製は可能です。(団体使用に限る)

プリント1枚に基本的に11の英文の生産ができプリントを一枚、一枚こなす毎に、生徒たちは達成感を持ち、次のプリントに向かっていきます。
問題シート(プリント)の総枚数は1,152枚と膨大なものとなっています。

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塾やフリースクールへの導入が急増中! 「コミニカ中学英語基礎編」で学習している人たちの声> ○この教材でなら話せるようになると思う。希望が湧いて来た。 ○こんな教材の出現を待ち望んでいた。親子でやっています。 ○初学者も再学習者も、楽しく学べて確かに英語が言葉として身につく ○すごい学習法の発明だ。目から鱗が落ちた。 ○日本語の発想を生かして英作するから、誰でもできる。

「コミニカ英語教材<基礎編>」PDF版サンプル

「書いて覚える英作体験』をしていただきましょう。これはです。あなたの「英作力」をぜひ試してください。 下段のアドレスは音声です。 PDFサンプルはA4判1枚に2ページの印刷指定をしてプリントアウトをしてください。 各問題プリントには「評価 A・B・C」の欄がありますが、全問正解がA、誤答3問以内がB、誤答が4問以上あればCと評価してください。C評価はもう一度やり直しの判断基準としてください。 また慣れてきたら、完成文だけを書き込むこともぜひ試してください。

http://20.pro.tok2.com/~function/cominica-a/G1-01.pdfhttp://20.pro.tok2.com/~function/cominica-a/G1-01-kai.pdfhttp://20.pro.tok2.com/~function/cominica-a/grade-15/grade15-01.mp3

プリントアウトされたら、各問題文の(1) のフレーズに注目してください。「私は～いる」「あなたは～いる」「マイクは～いる」などが表記されています。 あるいはこのことは否定形や疑問形での問題も同じです。 しかしこれらのファンクションフレーズは、別に現在進行形だからというものではありません。中学1年の15級ですでに覚えてしまったフレーズなのです。 だからこの教材で学習した生徒が、(1)のフレーズの英語を書かないで、一足飛びに完成文を書いてしまう、ということがわかっていただけると思います。 これって彼らの頭に「英語脳』が備わった証拠と言えるでしょう。

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