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ファンクションメソッド「声を出して身につける英語力」製品版
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【どうして日本人は英語を話せないのか?】
日本の英語教育は、明治時代から延々と続いてきた東大を始めとする既得権が支配してきました。これが未だに文部科学省の指導要綱に生き続けています。これは言うまでも英文読解のための文法理論です。
数日前に、青山 繁晴氏がラジオで「私は特に英会話を勉強したワケでもないし、英会話学校にも、留学したこともない、それでも英会話など簡単にできる」と述べていました。青山 繁晴(あおやま しげはる)氏は、民間シンクタンクの独立総合研究所代表取締役社長であり、彼は外国の要人と自由に英語でやりとりができる人です。それにいて自由な英会話ができる背景には、中学、高校ともミッションスクールで学ばれたことによって、「教育文法に接しなかったこと」、さらに「先生が英語が話せる人だった」と推測します
逆に言えば、「学校時代に教育文法に触れなかったから英語が話せる」のだと私は思います。評論家の大前研一氏は、「英語の先生がいるから英語が話せない」と指摘しています。私も同意見です。
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[今日の学習]
さて動詞フレーズのしくみを説明する場合、私は次のような区分をしている。
まず、「V感覚の動詞フレーズ」とは動詞を中心としたフレーズであり、「VC、VOC感覚の動詞フレーズ」とは動詞に補語(C)や目的語(O)が関わるもの、「VO、VOO感覚の動詞フレーズ」とは動詞に目的語(O)が関わるものだ。
そしてVOC感覚の動詞フレーズはVC感覚の応用形、VOO感覚の動詞フレーズはVO感覚の動詞フレーズの応用形となっている。
CHAPTER 1 V感覚の動詞フレーズ
CHAPTER 2 VC, VOC感覚の動詞フレーズ
CHAPTER 3 VO, VOO感覚の動詞フレーズ
言葉の最小単位は、もちろん単語です。単語と単語が結びついて文となります。
でも単語をいくら覚えても、読解には多少役に立つかもしれませんが、言葉としては身につきません。
英語を言葉として身につけることができるのはフレーズ(意味ある単位)なのです。それは具体的には補語フレーズや動詞フレーズ,そしてそれを運用するのがファンクションフレーズです。
今回をもって、CHAPTER 2 VC, VOC感覚の動詞フレーズの学習は終了します.
次回からは、CHAPTER 3 VO, VOO感覚の動詞フレーズの学習へと進みます.
パターンで知る動詞フレーズのしくみ
● 動詞はフレーズで覚えなければ役に立たない !
● ママはいつも子どもを気づかう
ここでもまた、Up!, Up!, Me up!, Pick me up!持ち出さざるを得ない。ここでは名詞を使って、以下のようになる。
A happy girl!
Me a happy girl!
(I am a happy girl.)
Make me a happy girl!
私を幸せな女の子に現実化させてよ
私を幸せ(な女の子)にしてよ
ただし、このようなパターンとなる動詞は限られていて、make, find, call などがそうだ。
Don't call me a liar!
私をウソつきだと呼ばないでよ(言わないで!)
VOC感覚の動詞フレーズにはだいたい慣れたと思う。要するに、目的語(O)と補語(C)の間に be 動詞が省略されているということだ。
また、VOC感覚には、VC感覚が元になっていることを確認してほしい。
ここでは理解しやすいようにmeやyouなど格変化のないthe girlを主語にした。
(1) 補語が方位副詞
The girl is up. 女の子は上にいる
Pick the girl up. 女の子を抱っこしてあげなさい
(2) 補語が前置詞+名詞
The girl is on your shoulder. 女の子は肩に乗っている
Hold the girl on your shoulder. 女の子を肩車してあげなさい
(3) 補語が形容詞
The girl is happy. 女の子は幸せだ
Make the girl happy. 少女を幸せにしてあげなさい
(4) 補語が名詞
The girl is Hanako. 女の子は花子さんだ
Cal the girl Hanako. 少女を花子と呼んであげなさい
【イメトレ No.30】
(名詞.を使って) 一般動詞との結びつき
VOC感覚の動詞フレーズ
【イメトレ No.30】VOC感覚の動詞フレーズ 音声
(1) I will make you a happy girl.
私はあなたを幸せ(な女の子)にします
(2) 父は私を医者にしたがっています
(3) 私はあなたにうちの系列のホテルの支配人になってもらいたい
(4) 私はそれは5ドルだと思います
(5) 私たちは彼が正直な少年だとわかりました
(6) 私は彼女が私の妻だとわかりました
(7) 私は彼が親切な少年だとわかりました
(8) 私はあなたをケイちゃんと呼んでいいの?
(9) 彼女は私のことを嘘つきだと言ったよ
(10) 私たちは息子を太郎と名づけました
※ VC感覚から VOC 感覚へ
You are a happy girl. → I will make you a happy girl.
You are happy. → I will make you happy.
イメトレ英語学習法 HTNL版
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自由に英語を話すための最短学習プログラム 一般動詞フレーズの文の生産
※実際のプログラムを省略しています。ご了承ください。
[1] 現在形動詞フレーズ (現在の事実・習慣を表す)
[2] 過去形動詞フレーズ (過去の一時点の行為)
I made you a happy girl.
私は、あなたを幸せ(な女の子)にしました
[3] 原形動詞フレーズ (頭に思い浮かべたひとまとまりの行為)
I will made you a happy girl.
私は、あなたを幸せ(な女の子)にします
I am sure to make you a happy girl.
私は、必ずあなたを幸せ(な女の子)にします
I was unable to make you a happy girl.
私は、あなたを幸せ(な女の子)にできませんでした
[4] ing形動詞フレーズ (頭に思い思い浮かべた継続的な行為)
[5] ed形動詞フレーズ (頭に思い浮かべた過去の行為)
【お知らせ】
※右の項目は「DL-MARKETによる販売」によるものです。
DL-MARKETの決済手段---クレジットカード決済、PayPal、楽天かんたん決済、銀行振込、コンビニ決済、Edy、Suica決済
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【どうして日本人は英語を話せないのか?】
日本の英語教育は、明治時代から延々と続いてきた東大を始めとする既得権が支配してきました。これが未だに文部科学省の指導要綱に生き続けています。これは言うまでも英文読解のための文法理論です。
数日前に、青山 繁晴氏がラジオで「私は特に英会話を勉強したワケでもないし、英会話学校にも、留学したこともない、それでも英会話など簡単にできる」と述べていました。青山 繁晴(あおやま しげはる)氏は、民間シンクタンクの独立総合研究所代表取締役社長であり、彼は外国の要人と自由に英語でやりとりができる人です。それにいて自由な英会話ができる背景には、中学、高校ともミッションスクールで学ばれたことによって、「教育文法に接しなかったこと」、さらに「先生が英語が話せる人だった」と推測します
逆に言えば、「学校時代に教育文法に触れなかったから英語が話せる」のだと私は思います。評論家の大前研一氏は、「英語の先生がいるから英語が話せない」と指摘しています。私も同意見です。
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[今日の学習]
さて動詞フレーズのしくみを説明する場合、私は次のような区分をしている。
まず、「V感覚の動詞フレーズ」とは動詞を中心としたフレーズであり、「VC、VOC感覚の動詞フレーズ」とは動詞に補語(C)や目的語(O)が関わるもの、「VO、VOO感覚の動詞フレーズ」とは動詞に目的語(O)が関わるものだ。
そしてVOC感覚の動詞フレーズはVC感覚の応用形、VOO感覚の動詞フレーズはVO感覚の動詞フレーズの応用形となっている。
CHAPTER 1 V感覚の動詞フレーズ
CHAPTER 2 VC, VOC感覚の動詞フレーズ
CHAPTER 3 VO, VOO感覚の動詞フレーズ
言葉の最小単位は、もちろん単語です。単語と単語が結びついて文となります。
でも単語をいくら覚えても、読解には多少役に立つかもしれませんが、言葉としては身につきません。
英語を言葉として身につけることができるのはフレーズ(意味ある単位)なのです。それは具体的には補語フレーズや動詞フレーズ,そしてそれを運用するのがファンクションフレーズです。
今回をもって、CHAPTER 2 VC, VOC感覚の動詞フレーズの学習は終了します.
次回からは、CHAPTER 3 VO, VOO感覚の動詞フレーズの学習へと進みます.
パターンで知る動詞フレーズのしくみ
● 動詞はフレーズで覚えなければ役に立たない !
● ママはいつも子どもを気づかう
ここでもまた、Up!, Up!, Me up!, Pick me up!持ち出さざるを得ない。ここでは名詞を使って、以下のようになる。
A happy girl!
Me a happy girl!
(I am a happy girl.)
Make me a happy girl!
私を幸せな女の子に現実化させてよ
私を幸せ(な女の子)にしてよ
ただし、このようなパターンとなる動詞は限られていて、make, find, call などがそうだ。
Don't call me a liar!
私をウソつきだと呼ばないでよ(言わないで!)
VOC感覚の動詞フレーズにはだいたい慣れたと思う。要するに、目的語(O)と補語(C)の間に be 動詞が省略されているということだ。
また、VOC感覚には、VC感覚が元になっていることを確認してほしい。
ここでは理解しやすいようにmeやyouなど格変化のないthe girlを主語にした。
(1) 補語が方位副詞
The girl is up. 女の子は上にいる
Pick the girl up. 女の子を抱っこしてあげなさい
(2) 補語が前置詞+名詞
The girl is on your shoulder. 女の子は肩に乗っている
Hold the girl on your shoulder. 女の子を肩車してあげなさい
(3) 補語が形容詞
The girl is happy. 女の子は幸せだ
Make the girl happy. 少女を幸せにしてあげなさい
(4) 補語が名詞
The girl is Hanako. 女の子は花子さんだ
Cal the girl Hanako. 少女を花子と呼んであげなさい
【イメトレ No.30】
(名詞.を使って) 一般動詞との結びつき
VOC感覚の動詞フレーズ
【イメトレ No.30】VOC感覚の動詞フレーズ 音声
(1) I will make you a happy girl.
私はあなたを幸せ(な女の子)にします
(2) 父は私を医者にしたがっています
(3) 私はあなたにうちの系列のホテルの支配人になってもらいたい
(4) 私はそれは5ドルだと思います
(5) 私たちは彼が正直な少年だとわかりました
(6) 私は彼女が私の妻だとわかりました
(7) 私は彼が親切な少年だとわかりました
(8) 私はあなたをケイちゃんと呼んでいいの?
(9) 彼女は私のことを嘘つきだと言ったよ
(10) 私たちは息子を太郎と名づけました
※ VC感覚から VOC 感覚へ
You are a happy girl. → I will make you a happy girl.
You are happy. → I will make you happy.
イメトレ英語学習法 HTNL版
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自由に英語を話すための最短学習プログラム 一般動詞フレーズの文の生産
make you a happy girl | making you a happy girl | made you a happy girl |
① 現在形動詞フレーズ | ② 過去形動詞フレーズ | |
make(s) you a happy girl | made you a happy girl | |
③ 原形動詞フレーズ | ④ ing形動詞フレーズ | ⑤ ed形動詞フレーズ |
一般動詞5段活用 | VC感覚(動詞+補語) | 現れる |
※実際のプログラムを省略しています。ご了承ください。
[1] 現在形動詞フレーズ (現在の事実・習慣を表す)
[2] 過去形動詞フレーズ (過去の一時点の行為)
I made you a happy girl.
私は、あなたを幸せ(な女の子)にしました
[3] 原形動詞フレーズ (頭に思い浮かべたひとまとまりの行為)
I will made you a happy girl.
私は、あなたを幸せ(な女の子)にします
I am sure to make you a happy girl.
私は、必ずあなたを幸せ(な女の子)にします
I was unable to make you a happy girl.
私は、あなたを幸せ(な女の子)にできませんでした
[4] ing形動詞フレーズ (頭に思い思い浮かべた継続的な行為)
[5] ed形動詞フレーズ (頭に思い浮かべた過去の行為)
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ホリスティックアプローチによる語彙力増強教材 基本的な動詞に焦点を当てその守備範囲と応用範囲を知るのが重要 |
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