ムリなく話せるイメトレ英会話学習法

幼い子どもはたどたどしい片言から始まり、言葉を獲得していく。

第3クールどうして3ヶ月で英語脳の構築ができるか 55/90

2016-08-31 16:29:17 | どうして3ヶ月で英語脳の構築ができるか
【学習時間に応じて確実に語彙や表現を確実に定着・蓄積させる】

文法を理解したところで英語が話せないという現実に対して、「英会話は役に立つ英文や頻繁に使われる表現などを覚えければならない」と一足飛びに向かう英会話本も多くあります。でもセリフ覚えのように一文丸暗記をいくらしても、その情報は固定されます。つまり英語表現を身につけるというのは、学習時間に応じてファンクションフレーズと動詞フレーズをどれだけ覚えるかということにつきるのです。
いよいよ動画「声を出して身につける英語力」Function Phrase 全300 Patternsが始まります。
たった3分前後の動画ですが英語発想を身につけてください。
なぜサイレントなのか、それは「 声を出して身につける」ための動画だからです。

ファンクションメソッド英会話最新動画
声を出して身につける英語力 1




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【今日の学習】

今回は、以下のトレーニングです。
Chapter 2 「過去のこと」を表現する
Section 2 「過去のこと」を一般動詞でこれだけ表現できる
【オウム返し No.77】「私、あの時どのように見えた?」「あの時老けて見えたよ」
【オウム返し No.78】「あなた、何がほしかったの?」「白いドレスがほしかったよ」
【オウム返し No.79】「あなた、昨日何をしたの?」「野球をしたよ」
【オウム返し No.80】「あなた、先週の日曜日,どこに行ったの?」「京都に行ったよ」
【オウム返し No.81】「彼女、いつ帰国したの?」「昨日の朝、帰国したよ」

○英語の九九 ファンクションフレーズテーブル 一般動詞 過去形
table-2

【オウム返し No.77】 「私、あの時どのように見えた?」
            「あの時、老けて見えたよ」

[1]
 Q: Looked young?
 A: Yes. Looked young.
     ↓
[2]
 Q: Did I look young at that time?
 A1: Yes, you did. You looked young at that time.
 A2: No, you didn't. You didn't look young at that time.
     ↓
[3]
 Q: How did I look at that time?
 A: You looked old at that time.
-----(日本語訳)-------------------------------------------
[1]
 Q: あの時、若く見えたの?
 A: そう、あの時、若く見えたよ
[2]
 Q: 私、あの時、若く見えたの?
 A1: はい、そうよ。あなた、あの時、若く見えたよ
 A2: いいえ、そうじゃないよ。あなた、あの時、若く見えなかったよ
[3]
 Q: 私、あの時どのように見えた?
 A: あなた、あの時、ふけて見えたよ

【オウム返し No.78】 「あなた、何が欲しかったの?」
           「白いドレスが欲しかったよ」

[1]
 Q: Wanted a red dress?
 A: Yes. Wanted a red dress.
       ↓
[2]
 Q: Did you want a red dress?
 A1: Yes, I did. I wanted a red dress.
 A2: No, I didn't. I didn't want a red dress.
       ↓
[3]
 Q: What did you want?
 A: I wanted a white dress.

【【情報BOX】】

左のフレーズは否定形と疑問形、否定疑問形に、右のフレーズは肯定形に使います。
(規則変化動詞)
 miss the bus バスに乗り遅れる  → missed the bus
 plant a tree 木を植える     → planted a tree
 bake a cake ケーキを焼く     → baked a cake
 open the door ドアを開ける    → opened the door
 polish one's shoes  靴を磨く   → polished one's shoes
 brush the dog 犬にブラシをかける → brushed the dog
 call on Mr. Smith スミスさんを訪問する → called on Mr. Smith
 talk with Lucy ルーシーと話をする → talked with Lucy
 walk a dog 犬を散歩させる     → walked a dog
(不規則変化動詞)
 write a letter 手紙を書く     → wrote a letter
 make some cakes 手紙を書く     → made some cakes
省略

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第3クールどうして3ヶ月で英語脳の構築ができるか 54/90

2016-08-30 16:28:19 | どうして3ヶ月で英語脳の構築ができるか
【どうして日本人は英語を話せないのか?】

いよいよU-Tibe動画「声を出して身につける英語力 Function Phrase 200 Patterns」を配信予定です。
脈略無しのセリフの丸暗記は時間の無駄、即修3分間自然にしみ込む有機的な英会話学習を体験してください。

英語はbe動詞系列と一般動詞系列の二つで成り立っています、
前者は、現在形のam,are,isを含むファンクションフレーズをwas, wereを含むファンクションフレーズにするとオセロゲームのように過去形での表現となります。もちろん現在進行形も現在受身形も含まれます。

○英語の九九 ファンクションフレーズテーブル be動詞 過去形
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詳しい説明は以下をご覧下さい。
   Chapter 2 「過去のこと」を表現する
 
「私の携帯、 どこにあったの?」 【オウム返し No.33】
  Where was my mobile telephone?  It was on the desk.
「ママは、どこにいたの?」 【オウム返し No.34】
  Where was Mom?  She was in the living room.
「あなた、どこにいたの?」 オウム返し No.35】
  Where were you? I was at the station.
「冷蔵庫に、どれだけ肉があったの?」 【オウム返し No.38】
  How much meat was (there) in the refrigerator?
There were no meat in the refrigerator
「あなたのPC、(状態は)どうだったの?」 【オウム返し No. 42】
  How was your computer? It was out of order.
「ダイエットしてたの?」 【オウム返し No. 43】
 Were you on a diet? Yes. I was on a diet

 What were you doing?  I was taking a walk.
 Whom was your bicycle stolen by?  

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【今日の学習】

最短ルート独学英会話 オウム返し英会話学習法 プロモーション3



今回は、以下のトレーニングです。
Chapter 2 「過去のこと」を表現する
Section 1 「過去のこと」をbe動詞でこれだけ表現できる (その1)

【オウム返し No.71】 「例の本、どうだった?」「退屈なものだったよ」
【オウム返し No.72】「例の映画、どうだったの?」「とてもおもしろい映画だったよ」
【オウム返し No.73】「あなた、その時どこにいたの?」「家にいたよ」
Section 2 「過去のこと」をbe動詞でこれだけ表現できる (その2)
 過去進行形と過去受身形
【オウム返し No.74】「あなた、その時何をしていたの?」「その時、散歩をしてたよ」
【オウム返し No.75】「昨日、誰の自転車が盗まれたの?」「あなたの自転車よ」
【オウム返し No.76】「あなた、いつ生まれたの?」「1982年4月5日に生まれたよ」

○英語の九九 ファンクションフレーズテーブル be動詞 過去形
table-2

【オウム返し No.74】 「あなた、その時何をしていたの?」
           「その時、散歩をしてたよ」

[1]
 Q: Watching TV at that time?
 A: Yes. Watching TV at that time
      ↓
[2]
 Q: Were you watching TV at that time?
 A1: Yes, I was. I was watching TV at that time.
 A2: No, I wasn't. I wasn't watching TV at that time.
          ↓
[3]
 Q: What were you doing at that time?
 A: I was taking a walk at that time.
-----(日本語訳)-------------------------------------------
[1]
 Q: その時テレビを見てたの?
 A: そう、その時テレビを見てたよ
[2]
 Q: あなた、その時テレビを見てたの?
 A1: はい、そうよ。私、その時テレビを見てたよ
 A2: いいえ、そうじゃないよ。私、その時テレビを見てなかったよ
[3]
 Q: あなた、その時何をしてたの?
 A: 私、その時散歩をしてたよ

【オウム返し No.75】 「昨日、誰の自転車が盗まれたの?」
           「あなたの自転車よ」

[1]
 Q: Stolen by anyone yesterday?
 A: Yes. Stolen by someone yesterday
       ↓
[2]
 Q: Was your bicycle stolen by anyone yesterday?
 A: Yes, it was. It was stolen by someone yesterday.
 A: No, it wasn't. It wasn't stolen by anyone yesterday.
       ↓
[3]
 Q: Whose bicycle was stolen yesterday?
 A: Your bicycle was (stolen yesterday)

【ここがポイント】

様々な疑問詞との結びついた表現です。
  Who was your bicycle stolen by?  誰に盗まれたの?
  It was stolen by a strange man  見知らぬ男だよ
  When was your bicycle stolen?   いつ盗まれたの?
  It was stolen a few minutes ago.  数分前だよ
  Where was your bicycle stolen?  どこで盗まれたの?
  It was stolen near my house.    家の近くでだよ
  Why was your bicycle stolen?     どうして盗まれたの?
  Because I didn't lock the door.   ドアにキーをしなかったからだよ
  How was your bicycle stolen?     どのようにして盗まれたの?
  It was stolen by using my key.   私のキーを使ってだよ

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どうして3ヶ月で英語脳の構築ができるか 53/90

2016-08-29 16:30:53 | どうして3ヶ月で英語脳の構築ができるか
【どうして日本人は英語を話せないのか?】

英語は、be動詞系列と一般動詞系列のたった2つで成り立っています。
対話者間でseem good、look good, like dogsと言えば、そのまま「おいしそうね」「おいしそうに見えるね」「ケーキが好きなのよ」という英語表現になります。
日本人だけが、これはSVCの文型だ、SVOの文型だと分析しないと英語が話せないのでしょうか。
あるいは相手にseem good?、look good?, like dogs?と上げ調子で言えば、疑問表現となります。

Section 3 一般動詞でこれだけ表現できる
● do, doesが支配する一般動詞現在形


同じケーキを目にしても、すでに登場したbe動詞の文では、「おいしい」「おいしくない」「おいしいの?」といった表現しかできません。

(be動詞系列での表現)
 This cake is good.
 このケーキ、おいしいね
 This cake isn't good.
 このケーキ、おいしくないね
 Is this cake good?
 このケーキ、おいしいの?

しかしこれを一般動詞を用いた表現にすると以下のような表現ができます。
まず一般動詞seemを使った表現、seemは「推測」を表します。

 This cake seems good.
 このケーキ、おいしそうだね
 This cake doesn't seem good.
 このケーキ、おいしそうじゃないね
 Does this cake seem good?
 このケーキ、おいしそうに思える?

まず一般動詞lookを使った表現、lookは「見た目」を表します。
 This cake looks good.
 このケーキ、おいしそうに見えるね
 This cake doesn't look good.
 このケーキ、おいしそうに見えないね
 Does this cake look good?
 このケーキ、おいしそうに見える?

私は、このような一般動詞が補語をともなった表現をVC感覚の動詞フレーズと呼んでいます。
【オウム返し No. 56】〜【オウム返し No. 58】

一方、一般動詞には「すき焼きが好きだ」=like sukiyakiなどと目的語をともなう動詞フレーズがあり、これをVO感覚の動詞フレーズと呼んでいます。

 I like sukiyaki.
 私、すき焼きが好きだ
 I don't like sukiyaki.
 私、すき焼きは好きじゃない
 Do you like sukiyaki?
 あなた、すき焼きが好きなの?
【オウム返し No. 59】〜【オウム返し No. 70】

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【今日の学習】

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英語のしくみ・可視化メソッド「自由に英語を話すための最短学習プログラム sample1




今回は、以下のトレーニングです。
Section 3 一般動詞でこれだけ表現できる
●「〜は、ドウする文」とは

【オウム返し No.56】 「このケーキの味はどうなの?」「おいしい味がするよ」
【オウム返し No.57】 「私、どのように見える?」「とても可愛く見えるよ」
【オウム返し No.58】 「あなた、どんな具合なの?」「熱っぽいよ」
【オウム返し No.59】 「あなた、何が好きなの?」「すき焼きが好きよ」
【オウム返し No.60】「ルーシーって、どんな動物が好きなの?」「猫が好きよ」
【オウム返し No.61】 「あなた、何がほしいの?」「ジュースがほしいよ」
【オウム返し No.62】 「あなた、何がほしいですか?」「コーヒーがほしいです」
【オウム返し No.63】 「あなた、誰が好きなの?」「あなたの友達のビルが好きよ」

いずれにしても、一般動詞現在形で用いる主語を含むフレーズは、TABLE No. 4をごらんください。ここにはdo, doesが支配する一般動詞現在形のそれぞれ。肯定形。否定形。疑問形のパターンが登場しています。ここで注目してほしいのは、(5)(6)(7)の肯定形だけがdoesとなり、これはlooks goodやlikes dogsとなるだけだということです。それ以外の肯定形や否定形、疑問形ではlook goodやlike dogsなどのフレーズが用いられます。
日本人以外が簡単に英語が話せるのは、seem good、look good, like dogsと動詞をフレーズを元にして、表現するからです。否定形は「do not[does] not+動詞の原形」とか、疑問形は「Do[Does]を文頭において 、主語+動詞の原形」などととえるから英語が話せないのです。

○英語の九九 ファンクションフレーズテーブル 一般動詞 現在形
table-1 

【オウム返し No.57】 「あなた、どんな具合なの?」「熱っぽいよ」
[1]
 Q: Feel feverish?
 A: Yes. Feel feverish.
    ↓
[2]
 Q: Do you feel feverish?
 A1: Yes, I do. I feel feverish.
 A2: No, I don't. I don't feel feverish.
    ↓
[3]
 Q: How do you feel?
 A: I feel a little feverish.

【情報BOX】
 feel all right 体の調子がいい
 feel a little hungry 少し空腹を感じる
 feel lonely さびしく感じる
 feel angry 怒りを感じる
 feel bad 不愉快に感じる
 feel at home くつろぎを感じる
省略

【オウム返し No.63】 「あなた、誰が好きなの?」
           「あなたの友達のビルが好きよ」

[1]
 Q: Like me?
 A: Yes. Like you.
     ↓
[2]
 Q: Do you like me?
 A1: Yes, I do. I like you very much.
 A2: No, I don't. I don't like you very much.
     ↓
[3]
 Q: Who do you like? 誰が好きなの?
 A: I like Bill.


 Which (dress) do you like better, this one or that one?
 これとあれとでは、どちら(のドレス)が好きですか?
 I like this one (better than that one).
 私は、こちらのものが好きです


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日本人が英語を話せない原因の一つに「事実表現」と「情緒表現」を同時に教えないからです。
しかも後者を「助動詞+動詞の原形」だとか、これはto不定詞で「to+動詞の原形」などと別物として教えているからです。

 このケーキ、おいしい味がするの? 
 Does this cake taste good?
 このケーキ、おいしい味がするの?
 このケーキ、おいしい味がしたの?
 このケーキ、おいしい味がしなかったの?
 このケーキ、おいしい味がするかもね
 このケーキ、おいしい味がするはずよ
 このケーキ、おいしい味がするはずがないよ
 このケーキ、おいしい味が違いないよ
 このケーキ、おいしい味がするようだよ
 このケーキ、おいしい味がようじゃないよ
 このケーキ、おいしい味がしたかもよ
 このケーキ、おいしい味がしなかったかもしれないね

 あなた、彼が好きなの?
 Do you like him?
 あなた、彼が好きじゃないの?
 あなた、彼が好きだったの?
 あなた、彼が好きじゃなかったの?
 あなた、彼が好きかもね
 あなた、彼が好きなはずよ
 あなた、彼が好きなはずはないよ
 あなた、彼が好きに違いないよ
 あなた、彼が好きなようだよ
 あなた、彼が好きなようだったよ
 あなた、彼が好きなようじゃなかったよ
 あなた、彼が好きだったかもしれないね
 あなた、彼が好きじゃなかったかもしれないね

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第3クールどうして3ヶ月で英語脳の構築ができるか 51/90

2016-08-25 16:15:08 | どうして3ヶ月で英語脳の構築ができるか

【どうして日本人は英語を話せないのか?】

かつてアメリカ大統領に、Trust me!と言った人がいました。「私を信頼してください」ということですが、日本に帰国して、I am trusted by him.「私は彼に信頼されています」と言いたかったことでしょう。
日本の英語教育だと、「受身形はbe動詞+過去分詞」ということで四苦八苦する表現です。
しかしネイティブにとっては簡単な表現なのです。進行形もこの受身形も「私って存在なのよ」とまず宣言し、その後ろに「過去分詞のフレーズ」をつけるだけなのです。
ちなみに多くの動詞は規則変化なので、過去形と過去分詞形は同じです。だからネイティブの幼い子供でも、私たちと同じ非英語圏の人たちも簡単に英語が話せるのです。
進行形、受身形、どちらもbe動詞系列での運用です。

※今回でbe動詞系列の運用表現は終わりです。次回から一般動詞系列の運用表現に進みます。

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○英語の九九 ファンクションフレーズテーブル be動詞 現在形
table-1

いずれにしても、重要なことはどちらも教育文法のように、進行形は「be動詞+現在分詞」、受身形は「be動詞+過去分詞」などととらえては英語が言葉として定着、蓄積しないということです。
is makingとかis madeなどととらえているから英語が話せないのです。
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【今日の学習】

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「声を出して身につける英語力」ファンクションフレーズ80のバターン その4




今回は、以下のトレーニングです。
【オウム返し No.52】 「誰のコンピュータが、壊されてるの?」
       「あなたのコンピュータよ」
【オウム返し No.53】 「これ、原料は何ですか?」「小麦で作られてるよ」
【オウム返し No.54】 「これ、材質は何ですか?」「カーボン製よ」
【オウム返し No.55】 「あなたは、誰に愛されてるの?」「彼女の友達に愛されてるよ

○受動的な動的状態を表す場合は、やはり現在の「存在」を表すbe動詞am,are,isと、動詞のed形(過去分詞)で始まる動詞フレーズを用いて、「(ふだん)〜されての存在です」などと表現します。つまりMy parents love me.(私の両親は私を愛してくれる)から、「私」を主体(主語)にすると、I am loved by my parents.(私は両親に愛されている存在だ)ということになるわけです。

 I am loved by my parents.
 私は存在する 両親に愛されて
 私は(ふだん)、両親に愛されています

現在受身形【オウム返し No. 52】〜【オウム返し No. 55】

【オウム返し No.52】 「誰のコンピュータが、壊されてるの?」
       「あなたのコンピュータよ」


[1]
 Q: Broken? 壊されてるの?
 A: Yes. Broken. 壊されてるのよ
    ↓
[2]
 Q: Is this (computer) broken?
 A1: Yes, it is. It's broken.
 A2: No, it's not. It's not broken.

[3]
 Q: Whose computer is broken? 誰のPCが壊されてるの?
 A: Your computer is (broken).

○英語の九九 ファンクションフレーズテーブル  This is /These are
table-4

【オウム返し No.55】 「あなた、誰に愛されてるの?」
           「彼女の友だちに愛されてるよ」


[1]
Q: Loved by her?
A: Yes. Loved by her.

[2]
Q: Are you loved by her?
A1: Yes, I am. I'm loved by her.
A2: No, I'm not. I'm not loved by her.

[3]
Q: Who are you loved by?
A: I'm loved by her friend.
-----(日本語訳)-------------------------------------------
[1]
Q: 彼女に愛されてるの?
A: そう、彼女に愛されてるよ
[2]
Q: あなた、彼女に愛されてるの?
A1: はい、そうよ。私、彼女に愛されてるよ
A2: いいえ、そうじゃないよ。私、彼女に愛されてないよ
[3]
Q: あなた、誰に愛されてるの?
A: 私、彼女の友達に愛されてるよ

受身形は、「〜によって」とby〜と、行為者を表現できるのが特色です。

【情報BOX】
 love you   → You are loved. あなたは愛されいる
 trust you  → You are trusted. あなたは信頼されている
 believe you → You are believed. あなたは信じられている


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しかも後者を「助動詞+動詞の原形」だとか、これはto不定詞で「to+動詞の原形」などと別物として教えているからです。

 私のPC、壊されているの?
 私のPC、壊されてないの?
 私のPC、壊されてたの?
 私のPC、壊されてなかったの?
 私のPC、壊されてるかもね
 私のPC、壊されているはずよ
 私のPC、壊されいるはずはないよ
 私のPC、壊されてるに違いないよ
 私のPC、壊されているようだよ
 私のPC、壊されているようじゃなったよ
 私のPC、壊されてたかもよ
 私のPC、壊されなかったかもしれないね

 私、彼に愛されているの?
 私、彼に愛されてないの?
 私、彼に愛されてたの?
 私、彼に愛されてなかったの?
 私、彼に愛されてるかもね
 私、彼に愛されてるはずよ
 私、彼に愛されてるはずはないよ
 私、彼に愛されてるに違いないよ
 私、彼に愛されてるようだよ
 私、彼に愛されてようだったよ
 私、彼に愛されてようじゃなかったよ
 私、彼に愛されてたかもしれないね
 私、彼に愛されてなかったかもしれないね

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第3クールどうして3ヶ月で英語脳の構築ができるか 50/90

2016-08-24 15:58:56 | どうして3ヶ月で英語脳の構築ができるか

【どうして日本人は英語を話せないのか?】

日本人が英語を話せない原因がわかりますか。
イギリスの言語学者のC.K.Ogden氏は16の基本動詞といくつかの方位副詞や前置詞+名詞との結び付き日常会話のほとんどができると、Basic Englishを提唱しました。
今回、注目してほしいのは、動的な表現をするために動詞(動詞フレーズ)を用いて形容詞のように状態などを表現できるとの英語の発想です。これが進行形と受身形です。
前者は能動的な継続状態を表し、後者は受動的な状態を表すことになり前者はing形動詞フレーズ、後者はed形動詞フレーズとなります。
どちらもbe動詞系列での文の生産であることを注意して下さい。
いずれも主体が人の場合は、以下の ファンクションフレーズテーブルが使われます。

○英語の九九 ファンクションフレーズテーブル be動詞 現在形
table-1

いずれにしても、重要なことはどちらも教育文法のように、進行形は「be動詞+現在分詞」、受身形は「be動詞+過去分詞」などととらえては英語が言葉として定着、蓄積しないということです。
is makingとかis madeなどととらえているから英語が話せないのです。

 「ファンクションメソッドオンライン講座
 当講座は3ヶ月単位となっていますが、講座はくり返し続きます。
 登録料の意味は、「くり返し受講」ができるということです。

  以下は、現在、稼働中のオンライン講座開講中のブログです。
  オウム返し英語学習法
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【今日の学習】

ファンクションメソッド動画
「声を出して身につける英語力」ファンクションフレーズ80のバターン その3


parts:eNozsjJkhAOz1FQjkyTTFF2zxLDyysjMwkhHJjMTAyZjMwMmAyYEcHBwAAARWQkf

今回は、以下のトレーニングです。
Section 2 be動詞でこれだけ表現できる (その2)  現在進行形と現在受身形
【オウム返し No.44】 「天気はどうなの?」「雪が降ってるよ」
【オウム返し No.45】 「あなた、どうしてるの?」「元気にやってないよ
【オウム返し No.46】 「あなた、どこに行こうとしてるの?」「コンビニに行くところよ」
【オウム返し No.47】 「あなた、何を作ってるの?」「天ぷらを作ってるよ」
【オウム返し No.48】 「あなた、何をしてるの?」「洗濯してるのよ」
【オウム返し No.49】 「赤いドレスを着てるのは誰なの?」「ルーシーだよ」
【オウム返し No.50】 「ビルは、どこに座ってるの?」「床に座ってるよ」
【オウム返し No.51】 「あなた、今夜何をするの?」「コンサートに行くよ」

【オウム返し No.44】 「天気はどうなの?」「雪が降ってるよ」
[1]
 Q: Raining?
 A: Yes. Raining.

[2]
 Q: Is it raining?
 A1: Yes, it is. It's raining.
 A2: No, it's not. It's not raining.

[3]
 Q: What is the weather like?
   (How is the weather?)
 A: It's snowing.
  略

【オウム返し No.47】 「あなた、何を作ってるの?」「天ぷらを作ってるよ」
[1]
 Q: Making sukiyaki?
 A: Yes. Making sukiyaki.
      ↓
[2]
 Q: Are you making sukiyaki?
 A1: Yes, I am. I'm making sukiyaki.
 A2: No, I'm not. I'm not making sukiyaki.
      ↓
[3]
 Q: What are you making?
 A: I'm making tempura.
-----(日本語訳)-------------------------------------------
[1]
Q: すき焼きを作ってるの?
A: そう、すき焼きを作ってるよ
[2]
Q: あなた、すき焼きを作ってるの?
A1: はい、そうよ。私、すき焼きを作ってるよ
A2: いいえ、そうじゃないよ。私、すき焼きを作っていないよ
[3]
Q: あなた、何を作ってるの?
A: 私、天ぷらを作ってるよ

英語発想を身につけるには、単に動詞の変化だけではなく、動詞が導くフレーズ全体が変化することに注目するべきです。たとえば、make sukiyakiという動詞フレーズ全体が、making sukiyakiと変化し、その意味が「すき焼きを作りながら」といった意味に変化していること知っておいてください。

【情報BOX】
 wash the windows 窓を洗う     → washing the windows
 eat sweet things 甘いものを食べる → eating sweet things
 drink hot chocolate ココアを飲む  → drinking hot chocolate
 make breakfast 朝食を作る     → making breakfast
 read a newspaper  新聞を読む    → reading a newspaper
 repair the car  車を修理する    → repairing the car

さて3つの通信講座のブログには、受講者専用の「ナビゲータルーム」を設置しています。
※このIDとpasswordを 一旦入れておくと受講者専用の「ナビゲータルーム」の記事はそのままご覧になれます。ページ数の関係で書けなかったこと、もう少し詳しく説明したいこと、 さらに、副教材である「話すためのたったこれだけ英文法」と「Two Word Verbsこそ英語の心一週間で頭にしみ込むイディオム」におして本文と関連ページの参照を提示します。

--------------受講者専用「ナビゲータルーム」----------サンプル 英文は省略しています
日本人が英語を話せない原因の一つに「事実表現」と「情緒表現」を同時に教えないからです。
しかも後者を「助動詞+動詞の原形」だとか、これはto不定詞で「to+動詞の原形」などと別物として教えているからです。

 彼女、すき焼きを作ってるの?
 彼女、すき焼きを作ってないの?
 彼女、すき焼きを作ってたの?
 彼女、すき焼きを作ってなかったの?
 彼女、すき焼きを作ってるかもね
 彼女、すき焼きを作ってるはずよ
 彼女、すき焼きを作ってるはずはないよ
 彼女、すき焼きを作っているに違いないよ
 彼女、すき焼きを作ってるようだよ
 彼女、すき焼きを作っているようだったよ
 彼女、すき焼きを作ってるようじゃなかったよ
 彼女、すき焼きを作ってたかもしれないね
 彼女、すき焼きを作ってなかったかもしれないね

このブログは、「ファンクションメソッド 英会話通信講座 STEP2 「オウム返し英会話学習法」に準拠しています。

 ファンクションメソッド 英会話通信講座 STEP2 「オウム返し英会話学習法」

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