ムリなく話せるイメトレ英会話学習法

幼い子どもはたどたどしい片言から始まり、言葉を獲得していく。

たった3ヶ月で英語脳の構築ができる 70/90

2016-04-28 16:09:14 | どうして3ヶ月で英語脳の構築ができるか

【おそらく皆さんが受けたことがない英語教育】

● VC感覚の動詞フレーズのしくみ
VC感覚を持つ動詞の代表は be 動詞だ。これは本質的に「存在」を表す。次の文はシェクスピアーの名文だが、こごては「(これから)存在するか、存在しないか、それが問題だ」という意味だ。つまり人間にとって「存在する」とは「生きる」ということであり、普通は「生きるか死ぬか、それが問題だ」ということになる。
ちなみにこの toは文法では「不定詞のto」ということになっているが、これは前置詞のtoで、「到達」の意味を表す。それで(これから)という言葉を補っておいた。
  To be or not to be, that is the question.
ただし、be 動詞は上のように単独で使われることは少なく、たいていの場合、その「存在」がどんな状態なのかを説明する言葉をともなう。それらの言葉を補語、つまり「補うことば」だということになる。ここでは形容詞 richが補語となっている。
  To be rich or not to be rich, that is the question.
  (これから)金持ちになるかならないか、それが問題だ

今回も、オンライ講座主教材 STEP3 「ムリなく話せるイメトレ英会話学習法からの引用記事です。

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【今日の学習】



CHAPTER 2 VC, VOC感覚の動詞フレーズについて
(動詞+補語のフレーズ)


● VC感覚を持つ動詞フレーズに共通してること
もう一度、PART1 CHAPTER1の「言葉の習得はオウム返しで始まる」で述べたことを思い出していただきたい。
私は、幼い子どもが言葉を覚えるのは、オウム返しによると指摘した。
例えば、ママが子どもに All right?と問い、子どもが All right. と答えるというものだった。それはまさに日本語で「大丈夫?」と聞くと、子どもが「大丈夫だよ」と答えるのとまったく同じだ。
主語もなく、あるいは be 動詞も使わないでどうしてこんな表現で通じるのだろうか?何度も指摘したが、一口で説明するとこうだ。
「主体」と「存在」が共通に認識される対話者間での会話においては、それはいらない」
つまり、Are you all right?や I am all right.などにおいて、「あなたは存在するか?」や「私は存在する」という意味の、Are you も I am もまずはいらないということだ。だからネイティブの子どもは簡単に言葉を覚えていくことになる。
 ※Are youや I amはファンクションフレーズだ。
日本の学習者でも、その体験を英語教育の初期に受けていたら、英語は決してS+V+Cなどといった無機的な単語の羅列や、あるいは文法的な側面ばかりを見せつける学習にはならなかったはずだ。
  Mom: (Are you) all right?
  Kathy: Yes. (I am) all right.

● 皆さんはネイティブの子どもではないが
今さら、ネイティブの子どものまねをしろなどとは、私は言っていない。大切なことは、これらbe動詞のフレーズすべての、主語とbe動詞を省いたフレーズを単独で身につけることだ。
続いて個別に詳しく説明していくことになるが、まず以下にあげた例文の I am に続く、up, in trouble, okay, her childなどもワンフレーズ表現として成り立つことを確認してほしい。

(be動詞のフレーズのパターン)
 [A グループ]

  (1) be動詞 + 方位副詞* `方位副詞については79ページ参照
    I am up.  起きている
  (2) be動詞 +前置詞 + 名詞
    I am in trouble.  困っている
  (3) be動詞 + 形容詞
    I am all right. 大丈夫だ
  (4) be動詞 + 名詞
    I am her child.   彼女の子どもだ

 [B グループ] 補語が動詞フレーズのもの
  (5) be動詞 + to + 原形動詞フレーズ(be to~の構文)
    I am to drink milk. 牛乳を飲む予定だ
  (6) be動詞 +ing形動詞フレーズ (進行形)
    I am drinking milk. 牛乳を飲んでいる
  (7) be動詞 + ed形動詞フレーズ (受身形)
    I am loved by my parents.  両親に愛されている
ただし、[B グループ]については、動詞フレーズの変化形なので、次のPART 3で説明する。

ここで注目しほしいことがあります。教育文法では補語を名詞と形容詞に限っているということです。
つまり上にあげた(3)(4)だけが補語だと教えています。
しかし今までこのオンライ講座の主教材、STEP1 [九九]のように覚える英会話』STEP2 「オウム返し英会話学習法」では以下の英語の九九 ファンクションフレーズテーブルを用いて学習してきました。
言うまでもなく、英語発想では(1)から(8)まですべて共通のファンクションフレーズテーブルが使われます。
だから日本人以外は簡単に英語が話せるのです。

○英語の九九 ファンクションフレーズテーブル be動詞 現在形
table-1 

ちなみに、私が編集した「コミニカ中学英語基礎編」で学習した生徒たちが英語を話せるようになるか、理解していただけると思います。

「コミニカ英作法」
 (1) 私は起きています  中1配当
  < ~は ドウする文>
  ① 私は、いる → I am
  ② 起きて   → up
  (完成文)  I am up. 
 (2) 私は両親に愛されています  中2配当
  < ~は ドウする文>
  ① 私は、いる  → I am
  ② 両親に愛されて → loved by my parents
  (完成文)  I am loved by my parents. 
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たった3ヶ月で英語脳の構築ができる 69/90

2016-04-27 14:27:03 | どうして3ヶ月で英語脳の構築ができるか

【おそらく皆さんが受けたことがない英語教育】

● 動詞フレーズはパターンで覚えなさい !
 一文丸暗記をしてもそれだけのもので、努力のわりにはいつまでたっても自由な英会話ができるようにならない。まずは、動詞フレーズを、主体と意思など情緒的な表現であるファンクションフレーズとは別に覚えてしまうことが大切だ。このことについては、68ページの【イメトレNo.14】の rain の動詞フレーズを見ていただいたら直ちにおわかりになると思う。ちなみにここで使われている動詞は rain だけであり、ファンクションフレーズによって多様な意味に展開していることがわかるだろう。
今回は、オンライ講座主教材 STEP3 「ムリなく話せるイメトレ英会話学習法からの引用記事です。

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【今日の学習】



 もちろんこの場合、日常生活でよく使われる動詞フレーズ、仕事でよく使われるフレーズなど、意味やジャンルでくくって覚えることも一つの方法だと思う。しかしやはり基礎的な学習としては、「よく働く動詞」を中心にしてパターンで覚えるという方法が、学習の土台を作ることになる。またこれをきちんと整理しておかなくては、いくら努力してもいつまでも英語のしくみをとらえられない。
 さて動詞フレーズのしくみを説明する場合、私は次のような区分をしている。
 まず、「V感覚の動詞フレーズ」とは動詞を中心としたフレーズであり、「VC、VOC感覚の動詞フレーズ」とは動詞に補語(C)や目的語(O)が関わるもの、「VO、VOO感覚の動詞フレーズ」とは動詞に目的語(O)が関わるものだ。
 そしてVOC感覚の動詞フレーズはVC感覚の応用形、VOO感覚の動詞フレーズはVO感覚の動詞フレーズの応用形となっている。
 CHAPTER 1 V感覚の動詞フレーズ
  CHAPTER 2 VC, VOC感覚の動詞フレーズ
  CHAPTER 3 VO, VOO感覚の動詞フレーズ

CHAPTER 1 V感覚の動詞フレーズについて
(動詞を中心としたフレーズ) 1


● 単に rain という単語一つで
「雨が降る」という日本語をそのまま英文にすると、次のような表現が浮かぶ。
 Rain falls.
 雨が降る
 The rain is falling steadily.
 雨が絶え間なく降っている
あるいは次のように、have や There is の文でも「雨が降る」と表現できる。
 We have (a) pouring rain here.
 当地ではどしゃ降りの雨が降る
 There is (a) pouring rain here.
 当地ではどしゃ降りの雨が降る
一方、英語では rain だけで「雨が降る」という意味がある。ただし、この場合は It を主語にしての表現となることは言うまでもない。ネイティブの発想では天候や時間、明暗などは「何かわけの分からないもの = It」が支配しているとなる。 it には「鬼」という意味があるのをご存知だろうか。

【イメトレ No.14】 rain の動詞フレーズ
 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
(1) It'll rain tomorrow.
   明日は雨が降るでしょう
(2) It won't rain.
   雨は降らないでしょう
(3) It may rain or snow.
   雨か雪になるかもしれません
(4) The snow turned to rain.
   雪が雨になりました
(5) It's beginning to rain.
   雨が降り始めてるよ
(6) It's going to rain.
   雨が降りそうだよ
(7) It's unlikely to rain.
  雨は降りそうにないよ
(8) It's raining.
   雨が降ってるよ
(9) It has been raining for over a week. ※
   一週間以上も雨が降り続いてるよ
(10) It rained a lot last night.
   昨夜雨がたくさん降ったよ
※印のあるものは、現在完了進行形です。
以下にrainの進行形での展開をあげておきます。

 自由に英語を話すための最短学習プログラム be動詞フレーズの文の生産 進行形
be rainingbeing rainingbeen raining
① 現在形動詞フレーズ② 過去形動詞フレーズ
(is) raining(was) raining
③ 原形動詞フレーズ ④ ing形動詞フレーズ ⑤ ed形動詞フレーズ
be動詞5段活用 V感覚(動詞)雨が降っている  

① 現在形動詞レーズ 「現在の継続的状態を表す]
  It is raining.   現在進行形
  今雨が降っています
② 過去形動詞レーズ 「過去の継続的状態を表す]
  It was raining.   過去進行形
  雨が降っていました
③ 原形動詞フレーズ 未来受身形・情緒表現 「未来の継続的状態などを表す] 
  It will be raining.  未来進行形
  雨が降り続けるでしょう
  It may be raining.  未来進行形情緒表現
  雨が降り続けかもしれません
  It seems to be raining.  未来進行形情緒表現
  雨が降り続けるようです
④ ing形動詞フレーズ 「未来の継続的状態などを表す]
  無し
⑤ ed形動詞フレーズ 「過去を継続的状態 現在の付帯状況]
  It has been raining.   現在完了進行形
  雨が降り続いている
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たった3ヶ月で英語脳の構築ができる 68/90

2016-04-26 15:01:33 | どうして3ヶ月で英語脳の構築ができるか

【おそらく皆さんが受けたことがない英語教育】

以前私の著書で述べたが、テレビでレポーターがフィリピンから来た若い女性に「どうして日本に来たの?」と聞いていた。
  Why did you come to Japan?
彼女らは声をそろえて次のように答えていた。
   (To) be rich.   金持ちになるためよ

日本人の何人がこのような表現をとっさにできるのだろうか。言うまでもないが、彼女らはbe richを頭に思い浮かべていたのだ。このとき、彼女らの頭にに「to不定詞の副詞的用法であり、toの後ろに動詞の原形が続き、~ためにという意味である」と認識はない。

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【今日の学習】



つまり彼女たちにすれば、以下の表現はbe rich「金持ちになる」という原形動詞フレーズが元になっていることを知ってほしい.
教育文法では、to不定詞は「to+動詞の原形」だと教えています。toが原形であるbeを伴っていると理解して言葉として定着するのか? 言うまでもなくtoは「到達」を意味する前置詞だ。してがって原形動詞フレーズが表すひとまとまりの存在や行為に「至る」ということに過ぎない。
あえて言えば、go to Osakaのto Osakaと発想は同じだ。大阪では場所だが、go to schoolやgo to churchではどうだろうか。言うまでもなくこれらはgo to the schoolやgo to the churchではない。to schoolは「授業に行く」とか「祈りに行く」ということだ。

シェクスピアの「生きるか死ぬか、それが問題だ」のセリフは「これから存在するか、存在しないか」はこれを表してする。
  To be or not to be. That is the question.
さらに言えば、動詞beは補語をとる動詞だ。形容詞richも補語になる。
  To be happy or not to be happy.
「これから幸せになるか、幸せにならないか」というとで、これが英語の発想だ。

 We came to Japan to be rich.
 金持ちになるために来たのよ
 We want to be rich.
 金持ちになりたいのよ
 We hope to be rich.
 金持ちにならきゃならないのよ
 We have to be rich.
 金持ちにならきゃならないのよ

 We are sure to be rich.
 必ず金持ちになるのよ
 We are going to be rich.
 必ず金持ちになるつもりよ

 We wish to be rich.
 金持ちになるのを願ってるのよ
 Our wish is to be rich.
 願いは金持ちになることよ

このbe richをbe happyに変えて表現拡大をするということです。
 We came to Japan to be happy.
 幸せになるために来たのよ

もちろんフレーズはbe動詞フレーズには限らないことはもちろんだ。
 We came to Japan to get married.
 結婚するために来たのよ
 We came to Japan to get divorced.
 離婚するために来たのよ
 We came to Japan to meet an old friend.
 昔の友達に会うために来たのよ

私が編集した「コミニカ中学英語基礎編」は中1年から、以下のような英作をこなすことになっています。
to不定詞は「to+動詞の原形」といったとらえ方では何年英語を学んでも英語が言葉として定着・蓄積することができないからです。

「コミニカ英作法」
 (1) 私たちは、金持ちになります 
  < ~は ドンナだ文>
  ① 私たちは、~なる → I will
  ② 金持ちに    → be rich
  (完成文)  We will be rich 

 (2) 私たちは、金持ちになりたいのよ 
  < ~は ドンナだ文>
  ① 私たちは、~なりたい → We want to
  ② 金持ちに        → be rich
  (完成文)  We want to be rich 

 (3) 私たちは、金持ちになるのが願いです 
  < ~は ドンナだ文>
  ① 私たちは、~願いたい → We wish to
  ② 金持ちに        → be rich
  (完成文)  We wish to be rich 

 (4) 私たちの願いは金持ちになることよ
  < ~は ナニだ文>
  ① 私たちの願いは、~です → Our wish is
  ② 金持ちになる      → be rich
  (完成文)  Our wish is to be rich 


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たった3ヶ月で英語脳の構築ができる 67/90

2016-04-25 15:09:23 | どうして3ヶ月で英語脳の構築ができるか

【おそらく皆さんが受けたことがない英語教育】

● ネイティブの子どもはどのようにして表現を拡大するか
下にあげた例文には、pretty, youngなど、誰もが知っている形容詞が使われている。ネイティブの子どもたちは、これらの単純な表現から自然に言葉を拡大していく。始めはある存在*に対して、事実「可愛い」「若い」と表現していたものがある日突然に、「可愛く見える」「若く見える」といった表現に広がるのだ。
 *be動詞は「存在」を表す。
一方、わが国の英語教育では、ここにあげたような形容詞と初めて出会うのはbe動詞と結びついた表現だ。
You are young. You are pretty.
そして、その次の段階に進むには、教師は「一般動詞で補語をとる表現だ」、つまりSVCの文型だと力むことになる。
 You look young.  You look pretty. 若く見える
 You seem young.  You seem pretty. 若そうだ
 You stay young.  You stay pretty. 若いままだ
これでは、とても表現を拡大することにはならない。もっと簡単に、相手に向かってLook young.と言えば、それだけで相手には自分が若く見えるんだと喜ぶだろうし、相手に自分のことをLook young?と上げ調子で聞けば、相手は「それは思い上がりだ」といった表情をするかもしれない。その基礎があって初めて、YouやDo Iをつけたらいい。言葉というものはそうして拡大していくものだ。

しかしここで気づいてほしいことがある。日本語で形容詞と言えば、「~しい」「~だ」といった意味となるが、一般動詞が補語に形容詞をとる場合、「可愛く見える」「若く見える」「恐く見える」「心配そうに見える」など、副詞のような訳となる。したがって「可愛く」「若く」「恐く」「心配そうに」など副詞のイメージがつきまとうことになる。だから私はlook pretty, look youngなどとフレーズとして覚えるべきだと言っている。
受講されている方は、耳タコかもしれませんが、もうすでにSTEP2 「オウム返し英会話学習法」で嫌と言うほどの形容詞が登場しましたね。中には人主語で使うもの、またもの主語で使うものがありましたね。ぜひそれらを思い出してどんどん英語で表現してください。
もちろんわからない場合は、どしどしメールを下さい。

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【今日の学習】



以下も、主教材「イメトレ英会話学習法」からの引用です。
【イメトレ No.4】
lookの動詞フレーズ
 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

(1) You look angry.
  あなた、恐い顔をしてるね
(2) You look anxious.
  あなた、心配そうな顔をしてるね
(3) You look blue.
  あなた、ふさいでいるように見える
(4) She looked bored.
  彼女、退屈してるように見えたよ
(5) 彼らは本当に幸せそうに見えるね
(6) 彼らは健康そうな顔をしてたの?
(7) 彼は、イライラしてるように見えたよ
(8) あなた、顔色が悪いよ
(9) 私、若く見える?
(10) 私、どう見える?  あなた、老けて見えるよ

 自由に英語を話すための最短学習プログラム be動詞フレーズの文の生産
be angrybeing angrybeen angry
① 現在形動詞フレーズ② 過去形動詞フレーズ
(am, are is) angry(was, were) angry
③ 原形動詞フレーズ ④ ing形動詞フレーズ ⑤ ed形動詞フレーズ
be動詞5段活用 VC感覚(動詞+形容詞)怒っている

【ファンクションメソッド be動詞フレーズ5段活用】 表現展開の例
① 現在形動詞レーズ 「現在の事実・習慣を表す]
  You are angry.  
  あなたは、(ふだん、今)怒っているね
② 過去形動詞レーズ 「過去の一時点の事実を表す]
  You were angry.  
  あなたは、(その時)怒っていたね
③ 原形動詞フレーズ 未来形・情緒表現 「未来の事実・情緒などを表す] 
  You will be angry.  
  あなたは、怒るだろうね
  You may be angry.  
  あなたは、怒るかもね
  You seem to be angry.  
  あなたは、怒っていようだね
④ ing形動詞フレーズ 「継続的な意味などを表す] 
  原則として進行形は無し
⑤ ed形動詞フレーズ 「過去を背負った現在の付帯状況]  現在完了形
  You have been angry.  
  あなたは、ずっと怒ったてたね

 自由に英語を話すための最短学習プログラム 一般動詞フレーズの文の生産
look angrylooking angrylooked angry
① 現在形動詞フレーズ② 過去形動詞フレーズ
look(s) angrylooked angry
③ 原形動詞フレーズ ④ ing形動詞フレーズ ⑤ ed形動詞フレーズ
一般動詞5段活用 VO感覚(動詞+補語)怒っているように見える

【ファンクションメソッド be動詞フレーズ5段活用】 表現展開の例
① 現在形動詞レーズ 「現在の事実・習慣を表す]
  You look angry.  
  あなたは、(ふだん、今)怒っているように見えるよ
② 過去形動詞レーズ 「過去の一時点の事実を表す]
  You looked angry.  
  あなたは、(その時)怒っているように見えたよ
③ 原形動詞フレーズ 未来形・情緒表現 「未来の事実・情緒などを表す] 
  You will look angry.  
  あなたは、怒っているように見えるよ
  You may look angry.  
  あなたは、怒っているように見えるかもよ
  You seem to look angry.  
  あなたは、怒っているように見えそうだよ
④ ing形動詞フレーズ 「継続的な意味などを表す] 
  You are looking angry.  
  あなたは、今怒っているように見えるよ
⑤ ed形動詞フレーズ 「過去を背負った現在の付帯状況]  現在完了形
  You have ever looked angry.  
  あなたは、今まで怒っているように見えたよ
  You have never looked angry.  
  あなたは、今まで一度も怒っているように見えたことがないよ

以上どうですか。英語表現の方が機械的で簡単だと思いませんか。英語のどこがむずかしいか私には理解できません。
でも日本語訳をつけるのにはとても苦労します。日本語訳は無視して、feel all right、feeling all rightなど直接に表現してください。
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2016-04-23 16:25:37 | どうして3ヶ月で英語脳の構築ができるか

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● ママはいつも子どもを気づかう
ネイティブの子どもがオウム返しで言葉を覚えていくプロセスをもうひとつあげてみよう。
ママにとって、子どもの気分や健康状態はとても気になるものだ。ママは、いつも子どもに「大丈夫なの?」などと聞く。ここでもまずOkayというワンフレーズで聞き、子どもはそれをオウム返しする。
 Mom: Kathy, okay?
 Kathy: Okay.
 Mom: Kathy, are you okay?
 Kathy: Yes. I am okay.
※以上の表現はbe動詞系列の運用です。

ときにはこんな表現も。ここでも一般動詞feelを使ったfeeling okayのオウム返しであることに注目してほしい。
 Mom: Kathy, are you feeling okay?
 Kathy: Yes. I am feeling okay.
※以上の表現は一般動詞系列の運用ですが、但しその進行形です。
そして、オウム返しから次のような表現に拡大する。
 Mom: Kathy, how are you feeling?
 Kathy: I am feeling okay.

次ページの【イメトレNo.3】は一般動詞feelを使ったフレーズだが、例文が、Are you all right?などとbe動詞に置き換えることができるのは、先のtasteの動詞フレーズと同じだ。

以上は、主教材「イメトレ英会話学習法」からの引用です。

 This is good. これはおいしいね
 This tastes good. これはおいしい味がする

以下は、当研究会発行の【ネイティブが選んだ日常会話必須基本62動詞(HTML版・音声つき)】からの記事の引用です。

feelの基本的な意味は、外界からの刺激を触感で感じる(生理的反応)と、外界からの刺激に反応すること(感情的反応)、と2つあります。
feelの元々の意味は、「さわってみる、触れてみる」ということです。
つまり「視聴覚(see)、味覚(taste)、嗅覚(smell)以外の感覚で感じる」「触覚で探る」、「気づく、感じて知る」、「同情する」といった意味となります。具体的には、「(痛みを)感じる」「(ある気分を)感じる」、「(きれいに)感じる=feel pretty」「(悲しく、幸せに)感じる」=feel sad, feel happyなどの用法があります。

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【今日の学習】



以下も、主教材「イメトレ英会話学習法」からの引用です。
【イメトレ No.3】
feelの動詞フレーズ
 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

※イメトレはイメージトレーニングの意味ですが、私が始めて本に書いた言葉です。
ネイティブスピースーがfeeling all rightと読み上げ、次にAre you feeling all right?と読み上げます。つまり当事者間ではfeeling all right?と上げ調子で聞くことも、feeling all rightと言うときもあるからです。これがベースとなり、Is he, Is she, Are they, Is your child, Are your parentsなどファンクションフレーズなどの表現へと展開します。でもそれらの展開表現はすでに[九九]のように覚える英会話で身につけましたね。

(1) Are you feeling all right?
   あなた、大丈夫なの?/大丈夫に感じるの?
(2) I am feeling bad today.
   私、今日は気分が良くないよ
(3) I feel blue.
   私、憂うつよ
(4) Do you feel dull?
   あなた、だるく感じるの?
(5) I feel hot all over.
   私、体中が熱っぽいのよ

be tired → feel tired、be excited → feel excited、be bored → feel bored、
be disappointed → feel disappointed、be low → feel low、etc.

 自由に英語を話すための最短学習プログラム be動詞フレーズの文の生産
be all rightbeing all rightbeen all right
① 現在形動詞フレーズ② 過去形動詞フレーズ
(am, are is) all right(was, were) all right
③ 原形動詞フレーズ ④ ing形動詞フレーズ ⑤ ed形動詞フレーズ
be動詞5段活用 VC感覚(動詞+形容詞)大丈夫だ

【ファンクションメソッド be動詞フレーズ5段活用】 表現展開の例
① 現在形動詞レーズ 「現在の事実・習慣を表す]
  I am all right.  
  私は、(ふだん、今)大丈夫だよ
② 過去形動詞レーズ 「過去の一時点の事実を表す]
  I was all right.  
  私は、(その時)大丈夫だったよ
③ 原形動詞フレーズ 未来形・情緒表現 「未来の事実・情緒などを表す] 
  I will be all right.  
  私は、大丈夫だよ、元気になるよ
  I may be all right.  
  私は、大丈夫かもしれない
  I seem to be all right.  
  私は、大丈夫のようだよ
④ ing形動詞フレーズ 「継続的な意味などを表す] 
  原則として進行形は無し
⑤ ed形動詞フレーズ 「過去を背負った現在の付帯状況]  現在完了形
  I have been all right.  
  私は、ずっと大丈夫だよ

 自由に英語を話すための最短学習プログラム 一般動詞フレーズの文の生産
feel all rightfeeling all rightfelt all right
① 現在形動詞フレーズ② 過去形動詞フレーズ
feel(s) all rightfelt all right
③ 原形動詞フレーズ ④ ing形動詞フレーズ ⑤ ed形動詞フレーズ
一般動詞5段活用 VO感覚(動詞+補語)大丈夫に感じる

【ファンクションメソッド be動詞フレーズ5段活用】 表現展開の例
① 現在形動詞レーズ 「現在の事実・習慣を表す]
  I feel all right.  
  私は、(ふだん、今)大丈夫だよ/大丈夫に感じるよ
② 過去形動詞レーズ 「過去の一時点の事実を表す]
  I felt all right.  
  私は、(その時)大丈夫だったよ/大丈夫に感じたよ
③ 原形動詞フレーズ 未来形・情緒表現 「未来の事実・情緒などを表す] 
  I will feel all right.  
  私は、元気になるかもしれない
  I may feel all right.  
  私は、大丈夫になるだろう
  I seem to feel all right.  
  私は、大丈夫のようだよ
④ ing形動詞フレーズ 「継続的な意味などを表す] 
  I am feeling all right.  
  私は、大丈夫に感じてるよ
⑤ ed形動詞フレーズ 「過去を背負った現在の付帯状況]  現在完了形
  I have ever felt all right.  
  私は、今まで大丈夫に感じてたよ
  I have never felt all right.  
  私は、今まで一度も大丈夫に感じたことがないよ

以上どうですか。英語表現の方が機械的で簡単だと思いませんか。英語のどこがむずかしいか私には理解できません。
でも日本語訳をつけるのにはとても苦労します。日本語訳は無視して、feel all right、feeling all rightなど直接に表現してください。
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