インナーマッスルの弱い子供たちが増えている？！

GW明けの一週間
朝夕と日中の温度差が大きくて毎朝着る洋服に悩む私ですが
教室へ来る子供たちは元気でほとんどが半袖姿です　+｡:.ﾟおぉ(*ﾟOﾟ *)ぉぉﾟ.:｡+ﾟ


生徒の皆さんは新生活から一ヶ月が経ち落ち着いてきた様子です　
今年度は教室の方も移動が多く、新しく迎える生徒さんも多かったので
私にとっても慌ただしい春でしたが
ようやく新しいスタイルに慣れてきました　❤*.(๓´͈ ˘ `͈๓).*❤


幼稚園の音楽指導も新しい年長児さんたちを迎え
今年度もヤル気満々の可愛い生徒たち５０名でのスタートです　

４月の初回レッスンではお行儀が良すぎて静かな園児たちに
年中児さんの頃とは雰囲気が違ってあれぇ～ って感じでしたが
レッスンが終われば、人懐っこくお喋りさんたちばかり　(´∀｀*)ｳﾌﾌ

今日が４回目のレッスンでしたが、すでにドレミと指番号を覚え
ちゅうりっぷ が仕上がり、来週は めりーさんのひつじ です　
タンギングもとても上手で音の止め方も手の合図を見る目の強さがあります　

ただ姿勢の悪い子供が多いことが気になり、主任の先生にお話をしたら
「　インナーマッスルの弱い子供が今年度は多いんです　　」

最近は生まれてからハイハイの時期にあまり這わないまま立つお子さんが多くなり
インナーマッスルが鍛えられないまま歩行を始めることで支える筋肉が弱く
椅子に座っても背筋が伸ばせなくお尻がズレて椅子にもたれたり横にゆらゆら
膝を立てて抱えるように座っている子供もいるとの事でした　Σ(￣ロ￣lll)　

インナーマッスルが原因だと気が付いたら小学生になっていても
鍛えるために這う運動をさせて育てていくそうです
インナーマッスルを鍛えるって乳幼児の頃にも大切なのですね　

ピアノ教室で出会う子供さんたちの姿勢が悪くなったなぁ。。。
って、１０年ほど前から感じていて注意はしていましたが
そういうことが原因だとは知らず。。。
今日はとても大切なことを教えて頂き良い勉強になりました　

そういうことも含めて、幼稚園の音楽指導だけでなく
教室でのレッスンでも心がけつつ適切な指導が出来るよう学ばなければ　　
子供は大人の導き方次第で素晴らしい成長を遂げられますから頑張ろう　





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幼稚園のピアニカ教室、今年度も感動の修了式でした☆.。.:*(嬉´Д`嬉).。.:*☆

今年もお別れの季節を迎えることになりました　
例年の行事ではありますが、毎週 出会い成長を見守ってきた
かわいい園児たちを送り出す淋しさには慣れないです　(๑•́ ₃ •̀๑)ｼｭﾝ...

昨年４月にスタートしたばかりだと思っていましたが
音楽会・生活発表会と感動のイベントが続いた後は
最後のレッスンと修了式になります　

今年度はホントに個性的な子供たちばかりで
型どおりのレッスンは通用しないという。。。
主任の先生からの当初のお話通り
手は掛かるけれど面白い学年でした　(o^^o)ふふっ♪


最後のレッスンは、最初の３０分は通常のレッスンを
園児たちのご家族様に見学して頂き
その後、園児たちのミニミニコンサート
最後に修了証書を授与して、今年度のレッスン修了となります　

この３０分のレッスンで、これまで一年間の様子を
ご家族の皆様に伝えるべく指導案を作成するのには
正直申しまして毎年、と～～～っても悩みます　

特に今年の年長さんたちは 目新しいことをしないと集中が持たない
そして、のんびりさんも多いので あまり手の込んだことは出来ない
ということで　「 ド ・ レ ・ ミ　」 の３音で吹ける
　ねこふいちゃった　 　の 曲を使って
変奏させながら３部合奏へ持って行くという流れで、子供たちと３０分を突っ走ろう　　
子供たちの興味が惹けなかったら、ハチャメチャになるという大冒険ですが。。。


昨年６月にレッスンして以来、９ヶ月ぶりになる曲でしたが
私が吹き始めたらすぐに階名で歌い出してくれて、つかみは

次は迷子になった子猫ちゃんにすると、こちらもすぐに
フラットにしたら良いんだと気付いて答えてくれたので
短調ヴァージョンから、「　ママが見つかったよ　」　
って言う 私の声を聞いたら、ハ長調へ戻るゲームで大成功 　

この後は　ドーソ　＆　シーソ　の和音を教えて
合図を出した時に入る伴奏チームの練習をしたら
真ん中のドレミチーム　　高いドレミチーム　　伴奏チーム　の３部合奏に挑戦

ちょっと出遅れる園児もいたけど、３部合奏に出来上がり
ご家族からも笑顔と大拍手　👏🏻⁎ᵕᴗᵕ⁎)💖
先生たちも驚きの表情と共に大拍手　(｡･ω･ﾉﾉﾞﾊﾟﾁﾊﾟﾁ･:*｡+.♪
子供もたちにもやった感が見えて盛り上がり　🎶✧٩(｡•̀ᴗ-)人(-ᴗ´•｡)۶✧ﾔｯﾀｰ‼

最後まで私の思いや期待を裏切らない最高の子供たちから
今年度もまた、大きな感動という素敵なプレゼントをもらった幸せ者の私です　
わ～*｡٩(ˊᗜˋ*)و*｡～い!!　‎(🎀•͈ᴗ•͈)ᵃʳⁱᵍᵃᵗᵒ➰💖॰ॱ


ダイジェスト版ですが、お時間があればレッスンの様子を聞いて下さいね　


幼稚園ピアニカ教室修了式






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今年も感動の生活発表会が終わりました(ღ˘⌣˘)♫*:..｡♡💕

「 二月は逃げる 」 と申しますが、今年は特に早く感じる私です　

「５回のレッスンでオープニング曲を仕上げなきゃ　　」

と、意気込んで先月 ３学期のレッスンがスタートした幼稚園の音楽指導でしたが
子供たちの成長は止まらないほどの勢いで、ピアニカにかける熱量も熱く
２回目のレッスンで各パート練習は終わり
３回目のレッスンで、合奏練習も最後のコーダ部分以外は出来上がるという　‧˚₊*̥(∗*⁰͈꒨⁰͈)‧˚₊*̥ｵｫ~
そして４回目のレッスンで、合奏練習も終了でした

この時期、インフルエンザと胃腸風邪・コロナが蔓延中でしたが
この４回目のレッスン終了時には、もし来週５回目のレッスンが流れて

「 本番一発勝負でも、きっと大丈夫だ　グッ(๑•̀ㅂ•́)و✧　」
と思えるほどの、仕上がりだったのです

そして迎えた本番当日、２組合同で４９名でのオープニング合奏が
インフルエンザで体調を崩した生徒が２名欠席となる４７名となり
これまでで一番少人数でのオープニング合奏の上
欠席した生徒がクラスのムードメーカーだったこともあり
一瞬 私の心の中には不安もよぎりましたが
ステージに上がり子供たちの表情を見た瞬間、不安は吹っ飛び

「　今日のステージは絶対に成功する ヽ(·ᗜ·* )ﾉ ﾊｲﾀｯﾁ!　」
と確信したとおり、最高の演奏をしてくれました　(´∀｀*)ｳﾌﾌh


そしてこの後
それぞれの組ごとのオペレッタでは、とてもメッセージ性の濃い内容で
子供たちの演技にジーンと来てしまい、涙ぐみながら客席で応援　☆٩(｡•ω<｡)وﾌｧｲﾃｨﾝ

フィナーレのステージでも、それぞれの子供たちの良さが前面に出ていて
ホントに個性豊かで素晴らしい年長児さんたちに感動でした　(๐^╰╯^๐)♬ﾙﾝﾙﾝ♬


今年度の年長児さんたちが、一瞬でひとつになる雰囲気は
日頃の園内生活でお互いを思いやり
優しい気持ちで過ごしているからなんだなぁ。。。


ピアニカのレッスン中、ザワザワして落ち着きのない時など
見ていないようでも見ていたり
聞いていないようでも聞いていたり
不思議に思うことが何度もありましたが
今回のステージを拝見して、ようやく謎解きが出来たような気がします


このように純粋で素直で心優しく思いやり深い子供たちが
このままの気持ちをもっと太く強く伸ばしながら
小中学校生活が過ごせて大人になれるよう
私たち大人は、子供たちの上辺だけではなく
しっかりと内面も見つめて環境作りをすべきなのだと
今年度の生活発表会で、私も学ばせて頂きました　


そして今日のピアニカレッスンでは、子供たちの大好きな幼稚園の園歌を
最後のレッスン曲として指導をしましたが
テンションが高い子供たちは、新曲にもかかわらず
前半の４０分で最後まで演奏出来てしまい
残りの時間で、これまでの５曲の復習をしながら
オスティナート奏での合奏アレンジや
ダブルタンギングをたくさん使用したアレンジの
変奏曲も面白がって盛り上がり、気が付けば９０分のレッスンになっていました　


一学期には集中力が持たず、心ここにあらず。。。
表情が曇りだした子供たちの為に、のんびりグループを作り
２チーム体制でレッスンをしていたことが嘘のような子供たち

もちろん、全員が完璧に演奏できるという訳ではありませんが
自分の指が動くところで吹けるところでタイミングよく入りながら
最後まで笑顔でピアニカを離さず、何曲も演奏を続ける子供たち

一年足らずでここまで成長してくれた子供たちに感謝です　‎(🎀•͈ᴗ•͈)ᵃʳⁱᵍᵃᵗᵒ➰💖॰ॱ
大きな感動と幸せをありがとうね　




生活発表会ピアニカ合奏　４回目のレッスン動画　







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一ヶ月ぶりにであった園児たちの成長に感動◌˳˚( ˘͈ ᵕ ˘͈ )｡♬｡*:.◌˳˚

昨年１２月の音楽会を終えて冬休みに入り
今月１５日に１ヶ月ぶりにであった園児たちは
身体も心も成長して、ピアニカも大好きでいてくれて
３学期のレッスンも毎週、可愛い笑顔で私を迎えてくれます　


生活発表会まで５回のレッスンで仕上げるピアニカ合奏も
期待を裏切らない子供たちの頑張りで順調に進み
ソプラノとアルトのパート練習が２回のレッスンで終えられ
今日が初めての合奏練習でした　


２クラス合同での合奏練習の予定が
感染症対策で急遽、クラス別レッスンに変更となりましたが
各クラスとも、ほぼ最後まで合奏練習が出来たという驚き　

「 こんなに順調に進んで良いのかしら。。。(´`ิิ艸`ิิ ) ｳﾌﾌ💕⁾⁾　」

期待以上の頑張りを見せる園児たちの余裕の仕上がり状況に
主任の先生と目を見合わせて感動していました　

何よりも私が嬉しかったのは、メロディとのハモリ部分の合奏で
「 すご～い　　　きれ～い　　」

って言う声が子供たちの中から聞こえてきた事です　( ˘͈ ᵕ ˘͈ )｡♬｡


「 この音は しっかり吹いて良いけど、ここからは優しく歌うように。。。」
「 この和音は おへその下に力を入れて、フッ って ろうそくの火を消す感じね。」

って声かけをしながら、模範演奏をしてあげると
一生懸命、息の調整をしながら同じ音を出そうとする子供たち　♡･:*ೄ‧͙·*♪

１学期の頃、うまく出来ず退屈そうにしていたり そっぽ向いてたり
心ここに非ずっていう感じだった子供たちが、今では一人もいなくなり
それぞれのペースで一生懸命ピアニカに向き合い
合奏を楽しむ表情が嬉しく、これも感動で私の頬は緩みっぱなし　(๑´ω`๑)


来週は２クラス合同で合奏が出来ると良いのですが
感染症が蔓延しちゃうと難しくなります　

まぁいざとなれば、生活発表会の本番での一発勝負でも
今の子供たちの様子なら何とかなりそうだと。。。
それはそれで面白いかも。。。
な～んて思っちゃえるほどに
たくましく成長している可愛い生徒たちでした　❥❥❥ˋૢ(•ᴗ•ू❁)




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幼稚園の生活発表会の曲が決まりました ( * ˘ཀ˘🙏🌟

勤務している幼稚園の先生方から生活発表会の候補曲を４曲頂き
絞り切れず迷っていましたが、　星に願いを　　に決定しました　꒰* ॢꈍ◡ꈍ ॢ꒱.*˚‧


２学期の音楽会ではメロディリレーを中心にしたアレンジで
メロディを繋いでいくことを学んだので
今回はハーモニーの美しさを体験して欲しいという思いと
新年早々の思いがけない地震や飛行機事故で傷付ている方々
世界に目を向けると長引く戦争で傷付き疲弊している方々に
一日も早く平穏な日々が戻り、全ての人が幸せに過ごせますように。。。

っていう願いを込めて
子供たちと共にステージに上がれたら良いなって思います　४*ପ꒰⑅•ᴗ•｡꒱໊੭♡

ソプラノピアニカ ＆ アルトピアニカ のハーモニーと
ピアノ伴奏が奏でるメロディとハーモニーが上手く繋がり
園児たちに和声の美しさを体験して卒園してもらえるよう　٩(　'ω')و٩('ω'　)وｶﾞﾝﾊﾞﾛｰ♪

５回のレッスンで仕上げないといけませんが
２学期の音楽会練習で和音がつかめるようになり
楽しそうに演奏していた子供たちなら、きっと大丈夫だと信じています
これからパート譜を作成して、来週から練習スタート　

普通に暮らせる日々に感謝しながら
毎日を大切に過ごしましょう　•͙‧⁺o(⁎˃ᴗ˂⁎)o⁺‧•͙‧⁺




星に願いを」　ピアニカ合奏





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トリプルで感染症が流行の中、幼稚園児たちは冬休みに入ります ･:,｡★ﾏﾀﾈｰ♪ﾟ･:,｡★

音楽指導へ行っている幼稚園の音楽会の様子を続けてアップするつもりでしたが
これまでの睡眠不足がたたり、日々のお仕事を終えるとバタンキュウで爆睡　
夢の中で心地よく眠るというより、目覚めても何も思い出せず

「 こんなに時間が経ってたの　 」

って、驚きながら目覚めるという感じの２週間でした　
ショートスリーパーを自認している私ですが
何年かに一度の割合で、こういう場面があります　((^┰^))ゞ ﾃﾍﾍ


という事で、少し間の抜けたアップになりますが
園児たちの頑張った演奏を聴いて頂ければ嬉しいです　

年長児さんたちは 歌のステージの他、
ピアニカ合奏と器楽合奏と２曲の合奏ステージがあります　

これまでは器楽合奏にもピアニカが何名か入るのですが
今年度は少人数編成になるため、ピアニカ担当児がいなくなり

①　大太鼓・小太鼓・コンガ・ボンゴ・シンバル　
　　カウベル・マラカス・ギロ・ホイッスル　　　打楽器チーム　９名

②　ザイロフォン・バスザイロフォン・グロッケン・メタルフォン　　７名

③　シンセサイザー・バスオルガン　　　鍵盤チーム　３名

④　デスクベル　　　５名

合計２４名　クラス別合奏という形になりました　頑張るぅ❣️୧(⑅˃ᗜ˂⑅)୨

少ない人数で担当するメロディを繋いでいくことは
一人で担当する楽器も多く、責任重大で
６歳の幼児たちには大変なことも多かったのですが
いつも楽しそうに自分の担当楽器に責任を持って取り組む姿が微笑ましく　

そのうちに大人のいない中でも、各チームごとに園児たちの自主練習が始まり
良い雰囲気の中で練習が進んでいきました　

(*惚●ＵωＵ)снц☆超ぉぉ素敵だぁ★снц

最初の頃は何度か繰返し練習していると
「 手が痛いぃ～　σ(｡>(ｪ)<､;) ｲﾀ~~　」
って言ってたシンセサイザー担当の園児が、いつの間にか痛いと言わなくなって

指が不器用さん・のんびりさんたちも楽しめるようにと
今年度 初めて取り入れた５名で８音を担当するデスクベルも
チームワーク良く、合わせられるようになり
欠席生徒がいても隣の園児が
「　今日は 僕が ( 私が ) ４つの音で頑張るから　　」
って、声かけしながらチームの責任を果たしてくれるという
それぞれの子供たちの成長に本番前から感動していた私です　

毎年、可愛い子供たちから気付かされることや学ぶことが多く
このような素晴らしい経験をさせて頂ける
幼稚園でのお仕事に感謝です　


身びいきかも知れませんが ２４名の６歳児の頑張りに
少しのお時間、耳を傾けて頂けましたら嬉しいです　♥(ㅅ´ ∀`)✧.｡.:*



2023年度リズムの会 器楽合奏「アイスクリームの歌」





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感動のリズムの会を終えて、2学期の幼稚園音楽指導が今日終わりました*(„◕᎑◕„)⸝⸝꙳ｸﾞｯ

１２月７日 ＆ ８日 と連日で開催された幼稚園の音楽会
今年も子供たちの心温まる素晴らしいステージに感動の嵐でした (ღ✪ｖ✪)

年長さんたちは、何もしても可愛いぃ～～　　
っていうのが例年ですが、今年度の年少さんたちは
可愛いだけで終わらないほどの素晴らしいパフォーマンスでした　☆*:.｡. o(≧▽≦)o .｡.:*☆　

いつもはクラス単位での、うた＆リズム合奏のステージですが
今年度はクラス単位だと２０名足らずで少し寂しくなるし
クラス合同となると３０人超えの大所帯過ぎて揃えることが大変かも。。。

先生方も色々と迷っておられましたが、そのような大人の心配をよそに
鈴・タンブリン・ウッドブロック・カスタネットの４種類の小物楽器で
　どんないろがすき　　の曲に合わせて
３種類のリズムをしっかり覚えて、休符もみんな揃って待てる　
３２名でのリズム合奏がきちんと揃って笑顔満載
うたを歌えば、全身で表現しながら音程も良い感じで可愛さに癒やされました　


年中児さんになると、リズム楽器に大太鼓・小太鼓・シンバルの打楽器と
グロッケン・ザイロフォン・キーボードのメロディ楽器が増えて
それぞれの楽器ごとに見せ場があるアレンジになり
ザイロフォンとグロッケンの最後のグリッサンドのポーズには
客席のパパさんやママさんから

「　ほぉ～～っ　　」　の声と大拍手　

今時の子供たちは、物怖じせずにこういうパフォーマンスが出来ちゃう
さすが、Ｙｏｕｔｕｂｅ世代ですね　(笑)　


そして最後の年長児さんたちのステージ
私が音楽指導をさせて頂いている幼稚園では
鍵盤ハーモニカを持てるのは、年長組さんになってからなので
ピアニカ合奏は、年少児さんや年中児さんたちの憧れなのです　

年長児時代の１年間で、小学校の１・２年生で困ることのないよう
毎週コツコツとレッスンを積み重ねていきます
鍵盤楽器でもあり 吹奏楽器でもある鍵盤ハーモニカは
５指の動きだけでなく、息の入れ方や舌を使ったタンギング奏法まで
幼児には大変な楽器かも知れませんが
音楽を楽しみながら、ゲーム感覚・遊び感覚で
一つ一つのテクニックも学びます　


今年の年長組は、これまでで一番少人数編成の５０人足らずなのですが
一人一人の音が少しずつ大きく出せるようになり
のんびりさんや手指の動きが不器用な子供たちも出来ることが増えてきて
最後の一週間でぐぅ～～ん　　と伸びました
本番前の月曜日の演奏で、私的には　　って思っていたのに
その後の２日間でまた自信が持てたようです　

本番での演奏は、感動・感激・雨あられ　☆:*:・感｡ﾟ(ﾟﾉД｀ﾟ)ﾟ｡動・:*゜☆
一足早く、可愛い生徒たちからクリスマスプレゼントを頂きました


ホールを出たところで、生徒のお母様から
「　先生　　ピアニカ良かったです　　　感動しました　　」

って、目を潤ませて声を詰まらせながら声をかけて頂き
もう嬉しくて嬉しくて。。。有り難いお言葉でした　

ありがとうございます　•͙‧⁺o(⁎˃ᴗ˂⁎)o⁺‧•͙‧⁺


これまではこちらのブログに
園児たちの演奏をアップさせて頂くことはなかったのですが
あまりにも嬉しくて、今日はアップさせて頂きました　
園児たちの生き生きとした表情も見て頂きたいのですが
姿は出せないので、サウンドだけでも聴いて頂ければ嬉しいです　（♡╹ω╹♡）




2023年度リズムの会ピアニカ合奏「大きな古時計」





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幼稚園リズムの会までのカウントダウンスタート (๑•̀д•́๑)و ̑̑.｡oO ﾌｧｲﾄｫ💗 ♬*ﾟ

２学期が始まり、9月の地域敬老会でのピアニカ演奏をスタートに
10月の運動会、いも掘り遠足とやきいも大会、造形会と
次々と行事が続いてきた園児たちにとって
２学期の最後を飾るのが、リズムの会（音楽会）になります　

🎤.•*¨*•.¸¸♬.•♬(๑ˇ∀ˇღ)*¨*•.¸¸♪♬

ピアニカ合奏は毎週のレッスンで少しずつ進めてきたので
大まかなところは、１０月に合奏練習まで終えていましたが
器楽合奏の方は、今月から練習がスタートしたばかりで
当初は、今年度の奔放で自由人の多い園児たちの様子から
いつもよりすこ～し、私の心の中にはドキドキ感があったのです　ﾄﾞｷ(✱°⌂°✱)ﾄﾞｷ

子供たちの集中力をどこまで惹き付けてレッスンが出来るかしら。。。
難しさの中にも楽しさを伝えるために、どういうアプローチをしようかな　

毎週、スコア譜を眺めながら時間をかけて指導案を作成した日々でしたが

子供たちがどんな反応をするかなぁ。。。(´∀｀*)ｳﾌﾌ

っていう楽しみもあり、想像を超えた反応が返ってくる
子供たちのの面白さに、私のテンションも回を重ねるごとに上がっています　

今週は初めて全楽器での合奏練習をしましたが
「　イントロから A ～ B ぐらいまで合わせられたら　グッ(๑•̀ㅂ•́)و✧　」
という感じで順に練習を進めていたら、スイスイと進み
B で 一度、止めようと思っているのに、子供たちがノリノリで演奏を続け
気が付けば、C ～ A へ 戻り、Coda まで 一気に進み演奏終了となり
主任の先生と目を見合わせて、満面の笑みと大拍手　

やってくれるよね　今年の年長児さん　　

３回のレッスンでパート練習を終え、４回目の今日
一日で一応最後まで、全楽器での合奏が出来たことに
呆然としながらも大感激しちゃった私。。。　


今年は毎月のように心理士さんがお見えになり
園児たちの発達についてのお話し合いがされていたほどでしたので
楽譜をアレンジする時も、出来るだけ分かりやすくシンプルに
シンプルだけどショボくならないように。。。って

頭がパンクしそうなほど悩み仕上げたアレンジ楽譜も
パート練習の時には、それぞれの担当楽器の子供たちの反応が良く
様子を見ながら変更を加えて、ハモリを増やしたり
打楽器パートのリズムも変更をしながら仕上げていく形がプラスに出た感じです　


パート別練習の時には、部分的だったメロディが
それぞれの楽器ごとのリレーで繫がり、音楽になっていくことや
打楽器チームのリズムがノリを良くしてくれることで
み～んな気分良く演奏ができて満足感が得られたんだろうなぁ。。。

子供たちの嬉しそうな表情を見ているだけで嬉しくなっちゃいました　
本番までに残り２回のレッスンがありますが、細かい部分の練習を重ねつつ
子供たちのピークがリズムの会当日に迎えられるよう
みんなで心ひとつに奏でるサウンドの美しさと音楽の楽しさを伝えたいと思います　


明後日の年中組さんたちの合奏も、と～っても楽しみ　ﾜｸﾜｸ!₍₍٩(ˊᗜˋ*)و⁾⁾ꕤ




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リズムの会に向かってヤル気満々の園児たち꒰* ॢꈍ◡ꈍ ॢ꒱.*˚‧

長かった残暑からようやく秋の気配が感じられる日々になりました
もう少しこの穏やかな秋が感じられる日々が続くと良いですね　◝(⑅•ᴗ•⑅)◜..°♡

今年度の教室の発表会が終わると同時に
モチベーションが上がった生徒たちとの日々のレッスンや
勤務している幼稚園の音楽会練習にヤル気満々の園児たちとのレッスン
嬉しい忙しさで日々、楽しくお仕事に勤しんでおりました私です　

発表会の撮影動画も編集が出来ないまま、SNSからも遠のいてしまい
久しぶりのブログになってしまいました　
色々とご報告したいことはありますが
今日は幼稚園の音楽指導でのお話をさせて頂きたいと思います　


４月から始まった年長児さんの鍵盤ハーモニカ指導では
今年度はのんびりさんや集中力の続かない園児が多く
日々のレッスンの焦点をどこへ置けば
全ての子供たちに楽しいレッスンが出来るか。。。

この点をずっと念頭に置いて進めてきたレッスンでしたが
子供たちは全員、ピアニカが大好きで一生懸命頑張っているのに
１学期の途中から到達度の差が大きくなり、これまでのクラスごとの授業では
園児たちの笑顔が消えそうな気がして。。。
主任の先生とご相談の上、クラスに関係なく
到達度別のグループに分けてのレッスンに切り替えさせて頂きました　

この２つのグループは固定ではなく、自由にその時々で入れ替われるグループです　
幼児期は月齢差や得手不得手なことなど、成長の過程が様々なので
一人一人の生徒たちの成長過程を見ながら、苦手意識を持たないよう
鍵盤ハーモニカを楽しみ、音楽に親しむことを主体に考えた受講しやすいクラスで
全ての園児たちに指導が行き届くようにしたのです　ฅʕ •ﻌ• ʔฅ♬*ﾟ

これが大成功で、到達度別グループレッスンに変えた途端
各クラスで少し戸惑っていた園児たちのレッスン中の表情が明るくなり
「 できたぁ～っ　 」
「 わかったよ　(^_^)v 」
って声も出て、前に出て演奏したい人って尋ねた時にも手が上がるようになったのです　

通常クラスの方の園児たちには
「ちょっと難しいけど出来るかなぁ。。。やってみる　　」
って声をかけると、目がキラッキラッ　✧(✪д✪)✧
クリアしようと張り切って、すごいビームが私に向かってきます　

このグループごとのレッスンを１学期終了まで続け
終了時には、例年通りの５曲のレッスンも無事に終えられて
夏休みを迎えることが出来ました　\(¯∀¯)/✨✨

２学期に入り音楽会の練習に際しては
ソプラノピアニカとアルトピアニカの２部合奏のアレンジ楽譜を
念のために、各パート共に簡単ヴァージョンの楽譜も作成して準備しましたが
のんびりさんグループの子供たちもすごく頑張り、通常アレンジでパート練習が進み

「 みんなすごいね　 」
「 出来てたねぇ　　」

って毎週のように、主任の先生と喜びを分かち合い
昨日、７回目のレッスンで無事に合奏練習も終えられました　👏👏👏 (ᵒ̴̶̷͈᷄ᗨᵒ̴̶̷͈᷅๑)*•.¸♪

指を広げたり縮めたり、指くぐりや指またぎなどの運指練習や
タンギングとレガート奏の息の入れ方や舌先の使い方まで
同じようにマスターしているのです　

子供の持っている潜在能力には、いつも驚かされます
好きなことや興味を持っていることには貪欲で
すごいパワーで出来なかったことも克服して　
達成感を味わえば、どんどん伸びていく　

そんな素晴らしい園児たちに囲まれてのレッスンでは
学ぶことや教えられることが多く、私自身も成長できる楽しさがあります　

来週からはピアニカ合奏だけでなく、器楽合奏のレッスンも始まります　
またどんなに素晴らしい姿を見せてもらえるのか。。。
楽しみでもありますし、私自身が学びを深め
より良い指導が出来るよう精進して参りたいと思います　




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2023年度リズムの会楽曲アレンジ٩( 'ω')و٩('ω' )وｶﾞﾝﾊﾞﾛｰ♪

猛暑が続く毎日ですが
皆様、お健やかにお過ごしでしょうか　

長い夏休みも猛暑と台風に翻弄されている間に１か月が過ぎて
来週から２学期が始まる小中学生たちです　
春に運動会が終わっている学校は良いですが、秋に運動会があるところは
２学期が始まると同時に、残暑厳しい中での練習がスタートするので大変ですね　

高校野球でも話題になりましたが
学校行事も開催時期を考え直さないといけないのかな。。。(╭☞˙-˙☜╮).｡oO

教室の生徒たちも 近隣の中学校では９月末の運動会と１０月の文化祭が入れ替わり
２学期に入ると同時に合唱コンクールと文化祭の準備ということで
教室の発表会練習とも重なり、三重苦の中で頑張っています　

生徒たちも大変ですが、私も今年は教室の発表会が秋になったことで
勤務している幼稚園の音楽会準備と並行して準備を進めることになり
この夏休みはどこへも出かけられず、楽曲のアレンジと音源づくりに
日夜、パソコンとにらめっこ、合間にピアノの練習や打合せ　

あと１か月、何とか夏バテしないようにとしっかり食べておりますが
体重計には恐ろしくて乗れないという。。。ฅ(◜ﻌ◝ฅ; )

そんなこんな１か月でしたが、ようやく
教室の生徒たちが、きっと驚くような素敵なプログラムと
幼稚園の可愛い子供たちが、目をキラッキラ　　させてくれそうな
楽譜と音源も出来上がり、準備万端整いました　


今年度の幼稚園の年長さんたちは、バラエティ豊かすぎて
どこへ焦点を当てればいいのか。。。
と～っても悩みましたが、すべての子供たちの
「　出来る 　」が増えて
一人ひとりに成長が見えるアレンジと楽譜を作成しました　❣️୧(⑅˃ᗜ˂⑅)୨💓
ピアニカ合奏も器楽合奏も子供たちが大好きな曲なので
２学期が始まり、２か月ぶりに出会えることが楽しみです　

ブログにお越し下さった皆様も
もしお時間があれば、聴いて頂けると嬉しいです　



2023年度リズムの会 大きな古時計～アイスクリームの歌






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♪♪ピアニカ教室♪♪ ねこふいちゃった ฅ(>ω< )ฅ♪

4月後半からスタートした今年度の幼稚園音楽指導も
早いもので今日、8回目を迎えました　

今年度の子供たちもヤル気満々で元気いっぱい　
えっ、そうなの　　　
そういう反応をするんだぁ　ワクo(´∇`*o)(o*´∇`)oワク

と毎回、楽しませてくれてます　


今年度の年長児さんは、タンギングが苦手で息が続かない園児や
1指から3指までの3本の指の独立が弱い園児も例年より多く感じたので
前回から曲を変えて、指導を始めることにしました。

これって、3年にわたるコロナ生活の影響も有りかな。。。


それでも、8回目の今日までに　「 ド・レ・ミ・ファ・ソ 」　の５音を覚え
　ちゅうりっぷ ＆ めりーさんのひつじ　 と順調に進み
先週と今日、２回のレッスンで　　ねこふいちゃった！！　　
も 仕上げたという頑張り屋さんたちです　

今年度の年長児さんの苦手克服用に使用した「ねこふいちゃった！！」っていう曲は
誰もが知っている、一度は遊び弾きしたことがある「猫踏んじゃった」が ベースになった
元はリコーダー初心者の練習曲なのですが、ト長調のこの曲をハ長調に変えると
ピアニカの右手１指～３指のトレーニングとタンギングの練習に使えると思い
楽譜を準備して先週からスタートしたのです　(*≧ω≦)ノ✩•*¨*•.¸¸♪✧

これが大当たりで。。。うふふっ　
先週、レッスンを始める前にピアノで「 猫踏んじゃった」を弾き始めると
子供たちが大喜びで、テンションが爆上がり　

「この曲、ピアニカでも吹けるんだよ　　」

って、ピアニカでも演奏してあげて、大きな楽譜を黒板に貼り付けたら
目をキラキラさせて、階名で歌い出したのです　(๑•̀╰╯-)و.｡.:*✧

先週は前半の８小節で、３指の指ほぐしを中心にレッスンを進め
今日、後半の８小節を使って、タンギングの練習
おへその下に指を当てて、腹筋を使って息を入れる練習と舌の使い方を
ピアニカを吹く前にしっかりトレーニングをしたら
タンギングもとっても上手になりました　

最後は初めから、D.C ～ Fine まで通し演奏をして仕上げることが出来て大喜び　
全通しすると、結構 長い演奏になるのですが
最後までしっかり息も続いていて、私の方が驚いちゃいました　♬╰('ω' )╯Ξ╰( 'ω')╯♪

好きなこと、興味のあることには
どこまでも貪欲な子供たち
ホントにわかりやすいですね　
さぁ～　これで来週から安心して「 かえるのうた 」 へ進められそうです　




ねこふいちゃった





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幼稚園の音楽指導、今年度も涙と笑顔と･*:.｡. 感(*´ω`*)動.｡.:*･゜

今年度の幼稚園での音楽指導、最後の日を迎えました　
４月に出会ったばかりの頃は、まだ幼さが残る園児たちが
夏休みが終わった頃に、年長組さんらしくお兄さんお姉さんになり
２学期の行事を終える毎に、逞しく成長をして
３学期の生活発表会のステージでは、小学生に見えるほど頼もしくなりました　

今年度の年長児たちは、入園からずっとコロナ体制の生活で
体験できなかったことも多かったのですが
いつも明るく元気いっぱいにマスク着用で園庭を走り回っていました　


「　今年度は発達障害やグレーさんが多くて、いつものように進められないかも知れません。」
４月の打ち合わせの折に、主任の先生からそのようなお話があり
「　子どもたちの様子を見ながら、焦らずに出来ることをゆっくり丁寧にやりましょう　　」
という事でスタートしました　

人数はこれまでで一番少ない４９名でしたが、個性豊かな子どもたちばかりで
一応、指導案は毎回作りましたが、こちらの思うような反応ではなく
予想外の面白い反応が返って来て。。。（´∀｀*）ｳﾌﾌ

子どもたちの反応次第で、臨機応変に変えながらのレッスンは
私には新鮮でとても楽しい時間でした　

集中力の持続時間が短いのですが、クイズやゲームには闘志を燃やし
耳の良い子供も多く、クラスごとの団結力には素晴らしいものがあったので
その辺りを上手く使って、レッスンを進めると順調に曲が熟せていったのです　

３６回のレッスンで、定番の８曲と音楽会と生活発表会の曲を加えると
１１曲のレッスンを終了できました　

ロングトーンやレガート奏、タンギングやダブルタンギングも上手になり
ハ長調やト長調の曲では黒鍵を使用して、短調での表現も覚え

　ひげじいさん　　では、
　ゆったりレガート奏で、優しいひげじいさん
　タンギングを使って、あわてんぼうのひげじいさん
　ダブルタンギングを使って、スキップしているひげじいさん
　♭を使って、泣いているひげじいさん

４人のひげじいさんが吹けるようになり　（笑）


今日の最後のレッスンは、ご家族の方にもご覧いただき
子供たちの大好きな　　さんぽ　　の ピアニカ合奏には
ご持参頂いたリズム楽器でご参加頂き、私のピアノ伴奏で

　みんなでノリノリ楽しくセッション　　で 賑やかに終えました


最後のさよならを前に
「　先生にいつまでも覚えていて欲しいから、みんなの写真と名前を書いてるからね　　」って、

扉を開けると園児たちの可愛い笑顔の写真と
ていねいな字で書かれたお名前が見える素敵な色紙を頂き
４９名の園児たちが、ありがとうの素敵な歌を心を込めて歌ってくれた時には
もう愛がいっぱいで感動しかありませんでした　　

素敵なお仕事をさせて頂き、感謝の気持ちでいっぱいです　





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上出来だった３年ぶりの生活発表会 ٩(*´ᗜ`)ㅅ(ˊᗜˋ*)وｲｴｰｲ♪*˚

新学期がスタートして一ヶ月ほどで迎えた生活発表会　
コロナ発生以後、昨年まではホールでの開催は見送られて来たため
レバンテホールでの生活発表会は３年ぶりの開催となり
全園児たちが大きなホールでのステージが初めてというだけでなく
新任の先生方にとってもドキドキ　　のステージ初体験でした　

私が音楽指導へ行かせて頂いている幼稚園では、お仕着せのステージではなく
クラスごとのオペレッタは、脚本・演出から美術・衣装、大道具に至るまで
全てが担任の先生のお仕事になります　

使用する音楽も先生方が子供たちに合わせてご準備されて
当日も全曲、園児たちの動きを見ながらピアノを弾いてステージを務めますし　
衣装も先生方の手作りで、いつも素晴らしい出来上がりに感服します　

幼稚園の先生ってピアノも弾けて、絵や工作も得意で、絵本もたくさんご存じで
日々、色々なところにアンテナを立てて勉強をされていらっしゃるのでしょうね　


オープニングステージのピアニカ合奏でも
「　大きなステージにビックリしないかしら。。。　」
「　５００名の客席一杯の人たちを見て緊張しないかしら　　」
っていう私の心配もどうって事なく、堂々と見事な演奏を披露してくれました　

今年の年長さんたちは、とにかく個性派ぞろいで自由人が多いけれど
ひとつにまとまる時は、すごい力を発揮してくれるので信じてはいましたが
これほどに集中力があったとは。。。

４回目のレッスンで合奏が仕上がった時も驚きでしたが
４８名の６歳児たちだけで大きなホールに響き渡る鍵盤ハーモニカの響き
ソプラノとアルトパートの絶妙なリレー演奏も上出来でした　

今日のレッスンでは、た～くさん褒めてあげて新曲の練習に入りましたが
週末の生活発表会の興奮が冷めていなかったのか　
とにかく落ち着かないし、どうなる事か　
と思っていたら、新曲がこれまでずっと歌い続けてきた
大好きな　　園歌　　
だったので、最後まで何とか通し練習も出来て
少し余った時間で　　かえるのうた　　をカノン形式でトライ　
これがまた楽しかったようで、３つのグループでも お互いにつられてしまう事なく
普通に出来ちゃったという面白い子供たち　


今年度の子供たちには、ホントに予測がつかない面白さがあり楽しい一年でしたが
あと２回のレッスンでお別れになります　
毎年の事とはいえ、やはり寂しいですね　






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３年ぶりに大ホールで生活発表会が開催されます＼(^o^)／

昨夜夕方過ぎに降り始めた雪で、今朝は神戸の街も珍しく雪景色　
神戸でも北の方では雪が積もることがありますが
南部地域では ほとんど積もらないので
こんなに一面雪景色で雪だるまが作れるだなんて事は珍しいです　

ご近所の子供たちや教室の生徒たちが、珍しい雪に目を輝かせながら
道路や車に積もった雪をかき集めて、雪だるまを作っているのを見て
いい年をして。。。私も小さな雪だるまを作っちゃいました　（´∀｀*）ｳﾌﾌ

無邪気で元気いっぱいの子供たちと過ごす日々は
パワーをもらえたり色々と刺激もあって、私の元気の素でもあります


音楽指導へ通っている幼稚園でも、生活発表会に向けてレッスンがスタートしました　
コロナ以後　ホールでの開催が中止となり、入れ替え制の小さな発表会になっていましたが
今年度はこれまで通りのホールでの開催が決まり
全園児にとって初めての大ホールでのステージ経験になります　

特に入園当初からコロナ騒動で、制約の多い中で過ごして来た年長組さんたちには
幼稚園生活最後のイベントになる生活発表会だけでも
「　今年は何とか大きなステージでの経験が出来ると良いなぁ。。。　　」
って思っていたので、願いが叶いとっても嬉しく楽しみです　


今年度の年長児さんは、のんびりさんも多かったのですが
ピアニカレッスンに関しては、４月からずっと順調にレッスンが進み
一人ひとりがとても個性豊かで、それぞれに持ち味があり
のんびりさんや苦手さんでも、得意分野で合奏に参加する事で
２学期の音楽発表会も良い味を出していたんです　

最後の生活発表会のステージでは
オープニングを飾るピアニカ合奏になりますが
これまでの２回のレッスンで、パート練習を終えることが出来て
来週から２回の合奏練習で頑張って仕上げて
最後のレッスンがリハーサルという流れになります　

今回は全員が楽しく最後までメロディが吹ける事を目標に
３部合奏にはせず２部合奏にして、オブリガードやベースラインは
ピアノ伴奏に組み込んでいくアレンジにしました　

子供たちの大好きなトトロなので初回のレッスンからみ～んなヤル気満々　
ソプラノパートもアルトパートの子供たちも
窓を開け放した寒い教室内なのにずっと熱気ムンムンで
制服のブラウスとベストだけでも頬を真っ赤に染め
ただ一人着込んでモコモコになった私は汗をかいてしまうほど。。。

ホントに子供たちから発散されるエネルギーは素晴らしいです　



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２か月ぶりの園児たちからのプレゼント「ぴあにかがんばるひょう」 (๑´∀`๑)

先週から始まった２学期の幼稚園の音楽指導　
２か月ぶりに出会う子供たちの成長は
一回り大きくなった外見だけでなく心もグゥ～ンと成長して
今年も目を見張るほどの逞しさに驚き、嬉しさと愛おしさは
生徒というよりも、孫を見る ばあばの心境でした　


宿題に出していた「ぴあにかがんばるひょう」も
ゴールへたどり着いた生徒たちから
色とりどりのプリントが返ってきました　


一学期に習った５曲の復習をしながら、ゴールまでたどり着くには
一日一曲ずつでも３２日かかります　

ドレミの「ド」からスタートして、たった１２回のレッスンで
　チューリップ　　　めりーさんのひつじ　　　さよなら　
　かえるのうた　　　ひげじいさん　の５曲を
きちんと５本の指を使って演奏出来るようになって
夏休み中も忘れずに復習してくれているだけでもご褒美物です　

中にはダブルタンギングも素晴らしく仕上がっている園児もいて
２学期初日からモチベーションの高さは１学期以上です　

そういう状況だったので、２学期初回のレッスンでは
１学期の復習をサラッとして、ひげじいさんのト長調ヴァージョンへ進めて
　シ・高いド・高いレ　　　新しい音のシールが３つ増えました　


レッスンが終わって教室を出る時に
「 まだ３つ残っていて持ってこれなかった。
らいしゅう　がんばってもってくるね　　」

って声を掛けてくれた男の子が二人いて
気まずそうな表情を見たら、可哀そうになって

「 　いいんだよ　　いつでもゴールにたどりついたら持っておいで　
あせらないで少しずつ頑張れば良いんだよ。いつまでも待ってるからね　　」　

って返事をしたら安心したのか、ニッコリ笑顔でお片付けを始めました


この調子なら、２学期の音楽会も順調にレッスンが進みそうだな。。。（´∀（´∀｀*）ｳﾌﾌ





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