８５名のレッスンは、時間との闘いです (＠_＠;)

今年度の園児たちとのレッスンも４回目になりました　
例年ならば、クラス指導の合間に一斉指導もはいるのですが
今年度は８５名の大所帯という事で、当分クラス指導のみになりそうです　

３クラスなので、各クラス２０分のレッスンですが
２０分なんて、ホントにあっという間　

毎回のポイントを絞り、テンポよく進めないと伝えきれないし
子供たちとのコミュニケーションも大切にしたいと思うので
どのクラスとも時間との闘いなのです　

でも、楽しいんですよねぇ　

どのクラスの園児たちも
目を輝かせて待っていてくれて、教室に入ると

「 とよこせんせいだぁ～　　」
「 まってたよぉ～　　」
「 とよこせんせい　だいすきぃ　　」
なんて、嬉しい言葉のシャワーを浴びせ掛けてくれます　

レッスン中も反応が良くて、すでに
　　ド　・　レ ・　ミ　　　の ３ 音を覚え
ロングトーン と タンギング の 奏法を学びました

　ちゅうりっぷ　　の　曲では
一人ずつ リレー演奏をしながら、運指チェックやタンギングのチェックをしています

今日のレッスンは　
　　ミ ミ　・　レ レ ・　ド － －　うん　　の チェックだったのですが
ここは指を弾き直さず置いたまま、タンギングで同音の２音を吹くことを教える重要なポイントなので
ついつい丁寧になり過ぎ、どのクラスでも大幅に時間超過になってしまい焦りました　
　
最後のクラスは ２０分遅れのスタートになってしまったので
きっと子供たちは待ちくたびれて、テンションが下がってるかも・・・
って心配しながら、教室へ向かったのですが
「 遅くなってごめんねぇ　　」　
と 情けない顔をしていただろう私に

「 もう２時になってるけど、まってたよ　　」
「 10かいれんしゅうして、待ってたからだいじょうぶだよ　　」　
なんて、涙が出そうなことを言ってくれる子供たち　
レッスン中も元気いっぱい、最後まで頑張ってくれた子供たちです

２時半のお迎えギリギリまでのレッスンになってしまい
お帰りの支度も大急ぎになっちゃったと思うのですが
先生方も困った顔を見せずに、サポートして下さり有難かったです　


来週から　　めりーさんのひつじ　　　に入りますが
今日、じっくりタンギングの指導が出来たので、スムーズに進めそうな気がします

子供たちのヤル気とピアニカ大好き　　が　嬉しい一日でした







　


　

今月からパソコンのレッスンを始めた Ｒ くん

３歳でリトミックコースからレッスンを始めた Ｒ くんは
幼児の頃に、パソコンで音感ゲームをしたり
i pad　の音楽アプリで、読譜のゲームをしていたのですが
ピアノコースに切り替わってからは、専らピアノを弾くレッスンだけになっていました

ところが先日、突然に

「 パソコン、やりたい　　　音楽を作りたい　　」

と 小学校２年生ながら、自己アピールをしたので
今月から、月に１回　ピアノのレッスンをパソコンのレッスンに切り替えました　

今 練習している　　千本桜　　　の 楽譜を　ＸＧワークス　というソフトを使って
マウスでポチポチと一音ずつ入力し、最後まで入力し終えたら ＣＤを作成します　

楽譜を見て音を読み、その音をパソコン画面の５線譜にマウスで入力するという
２年生の Ｒ くんにとっては、大変な作業になるのですが
４小節入力しては音を聴き、自分で弾くピアノと聴き比べていました　

「 Ｒ くんのピアノが仕上がるのと、ＣＤが出来るのと　どっちが早いかなぁ　　」

「 そんなん ピアノで弾くの難しいから、絶対パソコンの方が早いわ　　」

「　でも パソコンは月１回だけだよ。　ピアノは３回もレッスンあるよ　　」
「　ピアノの練習も頑張って、パソコンよりも上手になって欲しいなぁ　　」

って励まして、今日 ピアノのレッスンが出来なかった分は
家でしっかり練習することを約束しました　


Ｒ くんが手こずっている早い指の動きも、音符を入力したパソコンからは
スラスラと音楽が聴こえてくるし、ミスタッチもありません　
でもね、やっぱり機械の音で 何度聴いても同じ音です

Ｒ くんが弾く生の演奏には
Ｒ くんの毎日の頑張りと音に対する思いが入るから
もっともっと素敵な音に変わってくるよ　

ＣＤには、パソコンで作った曲と Ｒ くんが仕上げた生演奏を入れられるよう頑張れぇ～　


パソコンに入力する作業は、根気もいるし集中力も必要です
楽譜を注意深く読むことも出来るので、読譜の練習にもなります
自分でイメージしたメロディや、思いついたメロディを入力して曲作りも出来ます
そして、ピアノを弾くことにもプラスになっていくと思うので
これからの Ｒ くんの成長を楽しみに、見守りたいと思います　






　

ＧＷ明けのレッスンの様子は・・・

ＧＷの後半５連休が終わり、目いっぱい休暇を楽しんだ生徒たち
お疲れ気味かなぁ。。。　
って心配しましたが、意外にも元気だった今日の生徒たちです


少し日焼けした感じの Ｋ ちゃんは、今日のレッスンでも順調に曲を仕上げ
次に弾きたい曲も決まり、どんどんレパートリーを増やしています　

　パイレーツ・オブ・カリビアン　　が Ｋ ちゃんの選曲した曲ですが
手持ちのテキストにある楽譜よりも 少し難しい楽譜を見せて弾いてあげると
目が　　キラリ　　と　輝き、持ち帰りました
かなり難しいかも。。。　ですが
頑張り屋さんの Ｋ ちゃんなら、きっと仕上げられると信じています　



先月 トライしたグレードテストに合格したばかりの Ｔａ くんは
ショパンからモーツァルトの　　キラキラ星変奏曲　 譜読みに入り
色々なヴァリエーションに取り組んでいます

楽譜に書かれている音符を淡々と弾き連ねていくだけでなく
細かいニュアンスや音色を考え、色々な表情が出せるよう
タッチについても細々と指示を出していますが
イヤな顔をすることもなく、じっくりと取り組んでくれる Ｔａ くん

彼の持ち味が前面に出てくる、素敵なモーツァルトに仕上がると良いなぁ。。。



今春 高校生になり、念願の軽音楽部に入部して
楽しく高校生活を送っている Ｔ くんは
ベースやドラムを手に音楽三昧の日々を過ごしているようです　
７時間目の授業を終えてからの部活動で、毎日の帰宅が遅くなり
ピアノを弾く時間も思うように取れない様子ですが
　エヴァンゲリオン の Quatre Mains　　　
の 譜読みが、今日終了しました　
でもここからが大変　

テンポを上げるまでには 弾き込む時間も必要ですし
連弾なので息を合わせることも重要な課題になります

最近のゲーム音楽って 馬鹿に出来ないですからね
すごくカッコいい曲なんですよ
連弾の相手をする私も頑張らなくっちゃ　
カッコ良く仕上がるよう、一緒に頑張ろうねぇ　



">Evangelion Q - Quatre Mains (Piano Cover)