紙飛行機して、お庭の梅の木でお花見。

今日はポカポカを通り越して、とても暑い１日でした。

午前中は近くの公園へ行き、折り紙で紙飛行機を作って

誰が１番飛ばせるか競争したけれど、

遠くまで飛ぶ紙飛行機を作るのがなかなか難しくて、全然飛ばない。

折り紙以外に、チラシや厚紙でも作ってみたけど、

厚紙で作ったのがやや飛んだかなぁくらいで、勉強が必要そうです。

お昼はお庭でお花見。

梅の花がほぼ満開になりました。

週明けは雨の予報なので、散ってしまうのかな…。

暑すぎたけれど、スーパーで買った駅弁を食べてのんびり過ごしました。

京都の三千院も行きたいなぁ。

忘れ物ウィーク。

今週は忘れ物が続いた息子。

傘と手袋と遠足のしおりと、全部別々の日にひとつずつ学校に置いてきてしまい、

家について明日の用意をしようとして、初めて気づく。

その繰り返しの一週間。

明日はお別れ遠足で学校近くの公園まで歩いて行って、

レクとお弁当を食べる予定なんだけど、

しおりがないと、持ち物が分からず…。

事前にお手紙をもらってたから、だいたいのものは分かるけど、

「その他はしおりを見てください」と書かれていて

もうこればかりは仕方がない。

お弁当とおやつがあれば、とりあえずいいだろうってことで、

息子にも納得してもらいました。

今日早く寝て明日に備えてもらうことにしたけど、

起きて明日には、しおり忘れたことも忘れてそうな気がする。

スマイルゼミのタブレットが届いた。

申込から数日後、スマイルゼミのタブレットが届きました。

早速、箱から出して充電しようと思ったら、最初から半分以上充電された状態だったから、

Wi-Fi設定して、データダウンロードが完了したら、すぐに開始。

体験会で、ある程度の操作法歩を身に付けてきた息子は

説明いらずで、国語・算数・英語の３教科をこなし、

ご褒美のゲームで遊べて大満足。

寝る前や、今朝は学校に行く前のちょっとの時間でお勉強。

まさかそんな光景が見られるとは思ってもみなかったです。

親に言われる前に、むしろ自分からやります的な姿勢はこれまで見られなかったから、

タブレットの威力というか、ご褒美のゲームのおかげというか、

どちらにしてもプラスの効果かなと。

２週間の無料お試し期間までは、息子の自由にさせてみて、

それから継続するか考えてみようと思います。

２０何年ぶりかのドラえもん映画。

週末は３月４日に公開された、ドラえもんの映画を観てきました。

「映画ドラえもん のび太の宇宙小戦争２０２１」は、

実に２０何年ぶりか分からないくらい本当に少ないので久しぶりのドラえもん。

入場者特典にミニブックと、映画館にあったガチャガチャでドラえもんをゲット。

昔はいろんな色の小さいおもちゃみたいのがもらえてた気がするけど、

今は大人も楽しめるように考えられてるのかなぁ？？

お話自体は昔に公開されたもののリメイク版だったそうだけど、

わたしは見たことがないお話だったので、普通に息子共々楽しめました。

小学２年生にもなると、２時間ほどの映画も飽きずに最後まで観てくれて、

帰るときには「次はドラゴンボールね！」と次回の約束を取りつけるまでに成長。

一緒に観に行くんだったら、

ドラゴンボールよりも、コナンの方がいいなぁー。

スマイルゼミに即決。

チャレンジタッチをやりたい息子へ、スマイルゼミをおすすめしてみました。

どちらも同じタブレットでお勉強ができるんだけど、

違いが分からないので、いろいろ調べてみたり、資料請求してみたり。

チャレンジタッチは新１年生向けへは体験会をやってるみたいだけど、

スマイルゼミは誰でも参加できるってのはありがたい。

ということで、近くで体験会をやっていないか探して、

今日は午後からスマイルゼミの体験会へ行って来ました。

体験時間は３０分。

国語・算数・英語・プログラミングの実際のお勉強を体験させてもらい、

親は気になる点を質問して、あっという間に３０分が経っていました。

分かったことは、息子は３０分無言で問題をひたすら解きまくっていて、

こんなに集中して勉強してくれるのか！ということ。

タブレットのページ切り替えもスムーズで、

ペンの書き心地もよく、大人から見てもストレスなく取り掛かれそうで、個人的にはかなりの好印象。

親は在宅勤務が多く、宿題やお勉強を一人で取り組んでもらうことが多いことと、

息子もタブレットでのお勉強が楽しかったこと、

あとは半ば勢いで、思いきって入会することにしました。

たったの３０分ではあったけれど、

説明の中でマイナス要素が感じられなかったこととも

大きな決め手だったように思います。

２週間以内であれば、無料で退会もできると聞いているので、

まずは気軽に２週間、息子の自主性を見守りたいと思います。

梅が咲き、ブロッコリーが実る。

昨日の夕方ですが、例年よりちょっぴり遅めの開花を見せてくれたお庭の梅の花。

咲いたばかりだけど、つぼみはたくさんあるから

今週末にはもっと花開いてるところを見られそうです。

つぼみ、全部でいくつあるんだろう？？

そして、家庭菜園で育てているブロッコリー。

ようやく実が大くなってきました。

が、ブロッコリーっていつ収穫したらいいのだろう？

このまま見守っていれば、実が大きくなるのか？

それとも、小さいけれど、そろそろ収穫してもいいのか？

正解がわかりません。

チャレンジタッチをやりたい息子。

春が近づいてくると、進研ゼミから入会案内のＤＭがたくさん届きます。

今年もその季節が来たようで、毎週のように届く届く。

これまでも息子に見つからないように、

こっそり捨てたり、新聞の下に隠したりしてたんだけど、

今年は見つかってしまい、ひとりで中身を開封。

漫画やＤＶＤを一通り見てから、「やりたい！」と言われ、返答に迷う…。

「やりたい」

＝お勉強をしたい、ではなく、付録もらいたいしゲームもしたい

という本音が見え見えだから。

タブレットがもらえることと、

遊び（お勉強のあとのご褒美？）が充実しているところに惹かれていて、

面白いくらい完全に術中にはまっている。

やりたい気持ちを素直に応援すべきか、

もう一度よく考えてもらうように促すべきか、難しいです。

いやぁ、どうしたらいいのだろう。