作品制作研究講座１ / ８日目 表現をおこなう３：結果の検証

この日は作品制作研究講座の前期最終日。



伝えようとすることが、伝わる状態にあるのか
各人の取り組みを
ステイトメントと作品を合わせながら
その整合性を検証しあいました。



抽象的な表現は一見するだけでは
理解し辛いことがありますが
ステイトメントとあわせて読み解くなかで
理解を深める鑑賞ができます。
しかし
文章に頼る割合が高くては
作品の魅力を感じることができません。
そのバランスが大切である事を
念頭に置き検証作業を進めました。


↑
上の写真は
この図案である必要性を
学術資料を示しながら説明されている様子です。



一通りの検証が済んだあとは
前期講座を総括する話と
長期休みに入るにあたり
休暇期間の制作についてのアドバイスをおこない
講座を終えました。


記：徳永好恵

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徳永写真美術研究所
大阪・鶴橋にて、写真・写真表現・シルクスクリーンの研究活動をおこなっています。

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銀塩写真講座１ / ５日目 ピンホール写真作品の制作報告

講座名は銀塩写真講座でありますが
受講生の受講動機に沿い
ピンホール写真作品の制作に特化する形でも対応しました。

今回
その特化具合を紹介します。

作ったカメラはコチラ
↓


中判フィルム用のピンホールカメラです。

レンズキャップは白玉マグネット。
程よい磁力でシャッターの開け閉めは確実＆快適



精度の高い水準器も付けました。



写真撮影用のランプホルダーの部品を用いて
カメラを三脚に設置できる仕様です。

撮影をしながら随時、改良を加え
ここまで進化してきました。



カメラの進化と共に撮影方法・内容も
試し撮り段階は終わり、制作は軌道に乗りそうです。


記：徳永好恵

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徳永写真美術研究所
大阪・鶴橋にて、写真・写真表現・シルクスクリーンの研究活動をおこなっています。

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作品制作研究講座１ / ７日目 表現をおこなう２：ステイトメント作成にあたり

この日より
与えられた課題を進めるのではなく
皆さんが取り組みたいテーマに基づき
表現内容を整理し
制作を進める段階となります。

これまでに作品制作をおこなってきた方は
その内容を深める事に取り組みます。

これから制作をスタートする方は
表現しようとする内容の検討をおこないます。

今回は皆さんが
どのような状況にあるのか
お話しいただきました。

＊


↑
コチラの方は
粘土を用いた課題での内容を発展させた
試作を披露されました。
意表を突く構図と内容に
私を含め皆さん
興味津々にお話を聞きました。

＊



大学の専攻が文化人類学であったという方は
フィールドワークのなかで撮影された写真に
興味を持つとのこと。
数ヵ月後にインドのラダックへ向かう予定であり
現地で撮影に励むと報告を受けました。

＊



大学の卒業制作では
遺伝子の螺旋構造に着目した作品を作ったとの事。
それ以来一貫して生命科学に関係する内容で
染織作品を制作していると報告を受けました。
また
制作過程が理解し辛いのではと
小型の織り機を持参し
織物についてのミニレクチャーも開催してくださいました。



＊

次回も引き続き
皆さんのプレゼン予定です。


記：徳永好恵


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徳永写真美術研究所
大阪・鶴橋にて、写真・写真表現・シルクスクリーンの研究活動をおこなっています。

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