12・１３ 集会のタイトル決定

12月13日の集会のタイトルです。


『子どもの貧困・いじめ・差別解消法から、
高校入試を考える』

～すべての子どもに教育を！～

～どうして千葉県は定員を確保しないのだろう？～


なお、当日、「定員内不合格・千葉県被害者の会」及び
「定員内不合格・千葉県進路相談連絡会」を発足する予定です。


当日のプログラムは、これからですが、
２０１５年という、いま！、
高校進学率が９８～９９％のいま！、
「子どもの貧困対策法」が作られ、
「いじめ防止法」が作られ、
「障害者差別解消法」が作られた、いま！！、
公立高校が、定員内で、子どもを見捨てる！、
という行為について、真剣に考えたいと思います。


私より年上の世代は、高校は義務教育じゃないから定員内不合格は当然だといいます。
自業自得、自己責任だと、本気で口にします。
四十代、三十代、二十代も、その意識を忠実に受け継いでいるようです。

高校は義務教育じゃない。
点数と偏差値で、自分の価値を値踏みされるのは当然だと、
みんなだまされています。

０点でも高校に行きたいなんて、わがままだという人もいます。
自分たちも必死で受験勉強をしたのに、０点で高校に入れるなんてズルイという人もいます。
大真面目に、そう言います。

高校受検の競争が、本当に公平で公正で、平等に行われていると、本気に思っている人が大勢います。

ある高校教師は、「自分は知的教育をするために教師になったのだ。だから点数で切るのは当然のことだ」と言います。

それらが間違いだから、「子どもの貧困対策法」、「じめ防止法」、「障害者差別解消法」がつくられたのです。

どれも、子どもを守るための法です。
子どもが安心して、学ぶ機会を守る目的で作られた法律です。
「教育」以外の法律を制定しなければいけない、社会、だということの証明です。

つまり、子どもが守られていない、
安心して学ぶ機会が保障されていない、
それは不公平で、不平等で、不公正な社会だということの証です。

私はそう思っています。
私の人生を通して、それ以外の答えは、ありません。



　　　　　◇


子どもの屈辱をわかってやる感覚が、
私たちにはまだ備わっていません。

子どもを尊重しその傷ついた心を知るというのは、
知的な行為ではありません。

もしそれがそんなものだったら、
もうずっと前に世間一般に広まっていたことでしょう。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（アリスミラー）