小さな小さなハンカチ

６月…夏服に替わり、制服上着がなくなりました
スカートの小さなポケットに、ハンカチ＆ティッシュを入れて登校しています

冬服の時には、制服上着の左右に付いているポケット
それぞれにハンカチとティッシュを分けて入れていました

だから気にならなかったけど…
夏服のスカートポッケでは、意外とかさばるこのセット
（ポケットから出すのも難しそう）

どうにかした～い

もともと小さなハンカチ（１５×１５）しか持っていなかったけど
それをさらに半分にしたハンカチを作りました

ｗガーゼ３枚重ね❤
２つ折りにするだけでポケットサイズ



小さな掌、拭くにはこれで充分です

半分のサイズになったから、取り出すのも楽みたい
１年生の間はこれでいこう




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「ニラタマスープ」という名のデザート

学童からの帰り道

母さんが問う…　「今日の給食は何を食べた？」

「えっとね、ニラタマスープ」

ふ～ん中華だったの


「さえ、ニラは平気だっけ？」

「好きじゃない」

「ネギみたいなもんよ」

「もちもちしてるし…味が無いから…」

もちもち？　味が無い？

「食べたんよね？」

「好きじゃないけど、あむあむって食べたよ」

「ふ～ん」

「他には何を食べた？」

「コーンスープに麺を入れて食べた」

は？　ニラタマスープにコーンスープ？
（なんだその献立…夏場だけに水分推しか）

「スープにスープが付いたん？」

「違うよ!!　ニラタマスープはデザート!!」




説明しよう!!
「ニラタマスープ」とは…
白いお餅のようなモチモチした食べ物と、味のない羊羹（赤や緑色のものもある）
ちょこっとの果物が入った、なんとなく甘いデザートのことである　byさえ


ニラタマじゃないっ

「それ白玉!!」　たぶん…白玉入りみつ豆


娘との会話…ほぼ「連想ゲーム」っす



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考え抜いての…

宿題のプリント

「を」「お」とか、「へ」「え」とか、「は」「わ」…　

２つの読み方を持つ文字を、文章の空欄にあてはめる問題が出されていました



さえが取り組んだ後、書き忘れがないか確認していたら

ん!?


問）　がいこくの ともだち□、□んぴつを おくりました。　

「は」「わ」「へ」「え」「お」「を」から□にあう文字を選びなさい


さえの解答

がいこくの ともだちは、えんぴつを おくりました。


これって…　「へ」が正解じゃないの？

「さえ、ここはこれで良いの？」

良いよ…だって「は」だもん

「へ」で読んでみ

がいこくの ともだちへ、えんぴつを おくりました。

やっぱり「は」だと思う
「へ」もあってるけど、「は」が正解だもん



その根拠は？



この絵見てよ

問題には挿絵が添えられていました　男の子が鉛筆を贈ろうとしている挿絵
主人公は友人の顔を思い浮かべています（吹き出しに友人の顔）

パッと見たところ…
大きく描かれているのが贈り主の主人公、吹き出しが受け取る友人なのですが…
母は吹き出しの人物を外国の友人ととらえた

さえはこう見た




ほほぅ…

そう見たら、「は」が正解なのかも

きっと「へ」が採点の上では正解だと思いますが、外国の友人目線で文章を読めば…ね

迷った挙句、答案用紙に何かを書きこむさえちゃん






納得の答案用紙


先生の採点やいかに(笑)





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