現場力(げんばりょく)

理科は感動だ!を実践する感動サイエンスteacher。
つながりを活かして社会貢献活動する地域に飛び出す小学校教師。

新体力テストでの

2009-05-02 | 体育主任の活動
新体力テストは、職員の協力の上で成り立つ。
丁度3時間。
様々な改善点が見つかった。
しかし、50m走は速くなっていたのではないだろうか。

子どもから
「先生、緊張してきた。」との声が出ていたのだ。
それだけ、集中している子ども達だった。

指導・指示は、次のようだった。
①50m走をします。
記録は、○年生で○秒ぐらいです。
②それでは実験します。
今から息を止めて下さい。
10秒後ぐらいにとめる。
息を止められた人?
③50mの間、息をしなくても走ることができます。
短距離の選手は、息をしないで100mを走ります。
みなさんも頑張って下さい。
④ポイントを2つ言います。
※実際にやらせながら指導する。
1つ目。ヨーイで、「グググ」と言って下さい。
前足に力が入ります。
もう一度、ヨーイ、「グググ」、ドン。
2つ目です。赤と黄色のコーンを指さして。
コーンを目指して真っ直ぐ走ります。
最後は、タッチしなさい。

以上です。

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