Se o Ministério da Educação, Cultura, Desporto, Ciência e Tecnologia criasse um novo tipo de escola técnica para os jovens que terminam o ensino secundário e que não precisam de frequentar o ensino secundário ou a universidade, onde podem aprender várias competências num ano (ou mesmo anexado ao ensino secundário), e os enviasse para o mundo com competências de trabalho físico, não haveria necessidade de trazer trabalhadores estrangeiros para o Japão.
É o capítulo que enviei em 1/3/2019.
O que se segue é uma continuação do capítulo anterior, porque o autor, o realizador, os actores e todos os envolvidos na produção cinematográfica de "Evil People" não devem estar a viver no mundo artístico de Date.
Perceberão instantaneamente que não há melhor resposta para o mal que retrataram... e para o engatatão de Harajuku no outro dia... do que a seguinte tese.
Estás no mundo da arte e é por isso que queres garantir que o Japão e o mundo estão em ordem.
Se não está preocupado com essas coisas, pensando em publicidade, fama ou em ganhar dinheiro, então as sugestões deste artigo são apenas um lembrete da orelha do cavalo.
O texto que se segue foi retirado de um artigo de Nobuyuki Kaji, publicado na edição do mês passado da revista WiLL.
Kaji é licenciado pela Universidade de Quioto e professor emérito sénior da Universidade de Osaka.
Este artigo é, de facto, um dos melhores artigos dos últimos anos.
A ênfase no texto é minha.
O "mero velho" é a quinta roda e uma pessoa inútil neste mundo.
Eu sou um brincalhão que tem causado problemas neste mundo para o resto da minha vida.
Por isso, se ele pudesse apenas dizer "Peço desculpa", ser-lhe-ia permitido atingir o mundo com uma vingança.
O "Mero Velho" é, naturalmente, um tradicionalista conservador.
Apoia o governo do LDP.
No entanto, diz discordar do que está errado.
O primeiro desses pontos desfavoráveis é a recente legislação que visa aumentar o número de estrangeiros que trabalham no Japão.
De acordo com os meios de comunicação social, trata-se de uma resposta às intensas exigências da comunidade empresarial.
No entanto, estão fundamentalmente enganados quando dizem que há falta de trabalhadores.
Quero começar por dizer isto.
O que é um trabalhador com quotas alargadas?
No fundo, são os trabalhadores manuais e os trabalhadores dos serviços.
Isso dá-nos uma ideia aproximada.
Há, de facto, muitos candidatos a trabalhadores manuais e trabalhadores dos serviços no Japão de hoje.
Eles andam por aí, mas nós não os vemos.
Deixem-me arriscar.
A maior parte das pessoas que, em geral, seriam felizes em trabalhos manuais ou em serviços, são infelizes porque frequentaram o liceu ou a universidade.
Veja-se a realidade da capacidade académica nas escolas secundárias e nas universidades.
Por exemplo, nos exames de admissão ao ensino secundário na prefeitura de Osaka, as melhores escolas secundárias, Kitano High School e Tennoji High School, exigem uma pontuação de 97 ou 8 em 100 pontos para passar.
Por outro lado, existem algumas escolas onde uma nota de 7 ou 8 pontos é suficiente para passar no mesmo exame de admissão com uma nota perfeita de 100 pontos.
Por outras palavras, após a escolaridade obrigatória, muitos estudantes poderiam ganhar a vida para o resto das suas vidas se não frequentassem o ensino secundário, mas entrassem no mundo real do trabalho manual ou noutros empregos e adquirissem competências.
Mas continuam a frequentar o liceu.
E a tragédia espera por eles.
Precisam de aprender japonês, matemática, estudos sociais, ciências e inglês.
Por isso, são inúteis mesmo que tentem arranjar um emprego depois de terminarem o liceu.
Não têm outra hipótese senão ir para a universidade.
Se a universidade tiver falta de alunos, ele pode entrar com um passe livre.
Depois, após quatro anos de quase nada, arranjam um emprego sem competências nem conhecimentos (trabalho de escritório), e a sua vida infeliz começa aí.
Porquê isto?
A resposta é óbvia.
O que espera o pessoal de escritório incompetente é a sua decapitação um dia.
E uma percentagem deles tornar-se-á um homem fechado.
A maior parte dos liceus e das universidades estão hoje a criar um exército de reserva para uma vida tão infeliz.
Se for esse o caso, o MEXT deveria criar um novo tipo de escola técnica para os alunos que terminam o liceu e que não precisam de frequentar o liceu ou a universidade. Nesta escola, podem aprender várias competências num ano (ou até ser anexada a uma escola secundária), e depois podem ser enviados para o mundo para adquirirem competências de trabalho físico, para que não haja necessidade de enviar trabalhadores estrangeiros para o Japão.
Porque é que o Ministério da Educação, Cultura, Desporto, Ciência e Tecnologia e o Keidanren não fazem este esforço voluntário?
Vamos fazer um plano de cem anos e resolver este problema.
Mesmo que o "mero velho" concorde com esta proposta, a sua concretização levará muito tempo.
Por isso, para já, ele tem uma nova proposta.
Uma vez que o Japão é responsável pela sua segurança, por que não lhes cobramos 200 000 ienes por ano como "imposto de defesa nacional", para além dos impostos sobre o rendimento e outros impostos?
Se houver 2 milhões de pessoas, isso equivaleria a 400 mil milhões de ienes.
Este imposto seria utilizado para os controlar minuciosamente.
Existe um precedente para este tipo de imposto sobre a defesa nacional.
A Suíça impõe um imposto de defesa nacional aos estrangeiros que permanecem no país durante um período prolongado.
Disseram-me que o imposto é de cerca de 300.000 ienes japoneses por pessoa.
Naturalmente, qualquer estrangeiro em falta que não pague o imposto é imediatamente deportado.
É um outro significado de "defesa nacional".
Desta forma, os trabalhadores estrangeiros devem ser rigorosamente controlados.
Entretanto, as reformas académicas acima mencionadas devem basear-se nas capacidades humanas essenciais e não nos antecedentes académicos formais.
É o "plano do século" mais necessário para um político.
De acordo com os antigos, um santo pode desenhar um quadrado, um círculo, um plano e uma linha reta perfeitos, utilizando uma régua, um compasso e uma corda tingida, com o melhor da sua visão.
2024/6/13 in Kanazawa
