「どんぐり」について

前回もどんぐりについて少し話しましたが、今回はメインテーマです。
ある絵本にどんぐりファミリーの生活が描かれてあって、絵もかわいいのでよく見ながら話します。
ピクニック、お風呂、晩ご飯、就寝という流れ。
大家族で、どんぐりキッズは５～６人いるんじゃないかな。
ベビーもいて、ほのぼのします。
そしたら、娘が早速「どんぐり」という言葉を覚えました。

ある日、食べてるぶどうを見て娘が「どんぐり」と言いました。
なるほどね。形がどんぐりそっくりだからね。

また別の日、自分のコロコロうんちを指差して「どんぐり」。
そうだよね、ぶどうと同じで形がどんぐりみたいだもんね。

しかし、子供の覚える単語の順番というのはおもしろいですね。
もちろん環境によって違うだろうし、個人差もあるだろうけど、決して日本語の教科書に出てくるような順番ではない。

どんぐり
足の裏
しっぽ
だっこ
おねんね

挙げだしたらキリがありませんが、上級のクラスでも出て来ない単語も多いです。

オノマトペも自然と使えるようになるんですね。

（足の裏を）コチョコチョ
ゴロゴロ
クルクル

などなど。
すごいなー。

「ご飯を食べます」なんて基本文法も言えないうちから「食べちゃった」というちょいと高度（？）な文法を言ってるし。

ぶどうやコロコロうんちを「どんぐり」と言う娘を見ながら、「すばらしいな、しかし」と感動しました。

最近は、私が何か言ったら、「そうだよねー」という返事をしてきて、なんか変だけどおもしろい。