ゆーくん、2歳 5か月 5日
あやちゃん、生後 4か月 2日
DWE歴は、1年 9か月 22日になりました
今日は、我が家の Telephone English（以下TE）の日です
「TEで使える英語表現」について、以前記事を書きましたので、
興味がある方や参考にしたい方は、こちらも併せてご覧ください
毎日、DWEの英語育児を楽しんでいる我が家ですが、
TEの日が近づくと、
「今週のTEはどんな歌をリクエストしようかな？」とワクワクする気持ちになります
もちろん、「ソング・レッスンの間、2人ともご機嫌が続くといいなぁ」といった
ハラハラ・ドキドキする気持ちもありますが
その週のDWEの取り組みの中で、親子で楽しんだ歌の中から選曲するのですが、
毎回、子どもたちの反応を楽しみにしています
今週のTEは、以下の曲をお願いしました
ゆーくん ： "The ABC Song" （ 
歌詞分析は こちら ）
DVDやCDで この曲が流れると、手拍子をして聴きます
ゆーくんのお気に入りの曲の 1つで、ゆーくんのTEの定番曲です
あやちゃん ： "What's Your Name?" （ 歌詞分析は こちら ）
「あやちゃん」の名前を入れて歌える曲なので、選曲してみました
少しずつ自分の名前を自覚できるといいなぁと思います
今回、我が家のTEを担当してくださった先生は、
オーストラリア出身の Julie（ジュリー）先生でした
アメリカ合衆国だけでなく、
いろいろな国の先生とコミュニケーションがとれるのって、
本当に魅力的だと思います
ジュリー先生のソング・レッスンは、我が家では 初めてなのですが、
「オーストラリア英語特有の素朴な発音」ではなく、
「標準的な英語の発音」に近づけてお話してくださっている印象でした
TEを担当される先生方は、子どもたちに分かりやすいように、
できる限り「その国の標準的な英語の発音」を心がけていらっしゃる方ばかりだそうです
アメリカ英語だけではなく、
様々な英語圏の国の「標準とされる英語の発音」に触れられるのって、本当に貴重な体験ですね
ジュリー先生は、のびのびと歌ってくださるので、
大人まで、童心に戻るような 楽しいソング・レッスンでした
次回は、いつお話できるかなぁ？？？
先生のお名前を覚えておくと、親しみを持って レッスンが受けられますね
TEで 歌をリクエストすると、
先生方によって、DVDやCDと 全く違った雰囲気の曲に歌い上げてくださいます
メロディーまで歌ってくださる先生
1回目のテンポと2回目のテンポを変えて歌ってくださる先生
曲にアレンジを入れて歌ってくださる先生
収録されているスタイルに忠実に歌ってくださる先生
歌の合間に 語りかけをしてくださる先生
TEを担当してくださる先生は、たくさんいらっしゃるので、
たとえ、毎週、同じ曲目をリクエストしても、
表情の違う曲に歌い上げて下さるのが魅力的だと思います
今日のソング・レッスンでの子どもたちの様子を、以下に記録します
TE中のゆーくんの反応
TE前に見ていた Sing Along!1 の DVDのお陰で、ご機嫌でした
ちょうど、DVDで "The ABC Song" を楽しんだ後の TEだったので、
ニコニコ聴いていました
ジュリー先生の "The ABC Song" は、スローテンポで
メロディーまで歌ってくださいました
ゆーくんは、メロディーの部分も楽しそうにしていましたし、
先生の歌にすっかり聴き入っていました
ところどころ、手拍子をしていたのが、とても微笑ましく思いました
いつか先生と一緒に歌えるようになるといいなぁ
TE中のあやちゃんの反応
授乳後、ご機嫌な時間帯を選んでのTEだったので、
ジュリー先生の歌を、穏やかな顔で聴いていました
あやちゃんの名前をとてもゆっくり 丁寧に、優しく歌ってくださるので、
こちらまで、あたたかい気持ちになりました
あやちゃんは、先生の歌に、何だか心地よさそうな表情をしていました
今は、歌詞に出てくる「あやちゃん」の名前に、ゆーくんが反応しているのですが、
あやちゃんが、自分の名前に気がつくのが いつになるのか楽しみです
イヤイヤ期真っ只中の ゆーくん――
生後4か月で まだまだ手がかかる あやちゃん――
乳幼児 2人のTEは 大変ですが、
1週間に1回の習慣として、定着させたいと思います
TEは、1週間に1回の短い時間ですが、
「英語の意欲づけ」や「英語を継続するカンフル剤」としても有効だと思います
（子どもにとっても、親にとっても、です
）
来週も、親子で頑張ろうと思うのでした
最後まで読んでくださり、ありがとうございました
あやちゃん、生後 4か月 2日
DWE歴は、1年 9か月 22日になりました
今日は、我が家の Telephone English（以下TE）の日です
「TEで使える英語表現」について、以前記事を書きましたので、
興味がある方や参考にしたい方は、こちらも併せてご覧ください
毎日、DWEの英語育児を楽しんでいる我が家ですが、
TEの日が近づくと、
「今週のTEはどんな歌をリクエストしようかな？」とワクワクする気持ちになります
もちろん、「ソング・レッスンの間、2人ともご機嫌が続くといいなぁ」といった
ハラハラ・ドキドキする気持ちもありますが
その週のDWEの取り組みの中で、親子で楽しんだ歌の中から選曲するのですが、
毎回、子どもたちの反応を楽しみにしています
今週のTEは、以下の曲をお願いしました
ゆーくん ： "The ABC Song" （ 歌詞分析は こちら ）DVDやCDで この曲が流れると、手拍子をして聴きます
ゆーくんのお気に入りの曲の 1つで、ゆーくんのTEの定番曲です
あやちゃん ： "What's Your Name?" （ 歌詞分析は こちら ）「あやちゃん」の名前を入れて歌える曲なので、選曲してみました
少しずつ自分の名前を自覚できるといいなぁと思います
今回、我が家のTEを担当してくださった先生は、
オーストラリア出身の Julie（ジュリー）先生でした
アメリカ合衆国だけでなく、
いろいろな国の先生とコミュニケーションがとれるのって、
本当に魅力的だと思います
ジュリー先生のソング・レッスンは、我が家では 初めてなのですが、
「オーストラリア英語特有の素朴な発音」ではなく、
「標準的な英語の発音」に近づけてお話してくださっている印象でした
TEを担当される先生方は、子どもたちに分かりやすいように、
できる限り「その国の標準的な英語の発音」を心がけていらっしゃる方ばかりだそうです
アメリカ英語だけではなく、
様々な英語圏の国の「標準とされる英語の発音」に触れられるのって、本当に貴重な体験ですね
ジュリー先生は、のびのびと歌ってくださるので、
大人まで、童心に戻るような 楽しいソング・レッスンでした
次回は、いつお話できるかなぁ？？？
先生のお名前を覚えておくと、親しみを持って レッスンが受けられますね
TEで 歌をリクエストすると、
先生方によって、DVDやCDと 全く違った雰囲気の曲に歌い上げてくださいます
メロディーまで歌ってくださる先生 1回目のテンポと2回目のテンポを変えて歌ってくださる先生 曲にアレンジを入れて歌ってくださる先生 収録されているスタイルに忠実に歌ってくださる先生 歌の合間に 語りかけをしてくださる先生TEを担当してくださる先生は、たくさんいらっしゃるので、
たとえ、毎週、同じ曲目をリクエストしても、
表情の違う曲に歌い上げて下さるのが魅力的だと思います
今日のソング・レッスンでの子どもたちの様子を、以下に記録します
TE中のゆーくんの反応TE前に見ていた Sing Along!1 の DVDのお陰で、ご機嫌でした
ちょうど、DVDで "The ABC Song" を楽しんだ後の TEだったので、
ニコニコ聴いていました
ジュリー先生の "The ABC Song" は、スローテンポで
メロディーまで歌ってくださいました
ゆーくんは、メロディーの部分も楽しそうにしていましたし、
先生の歌にすっかり聴き入っていました
ところどころ、手拍子をしていたのが、とても微笑ましく思いました
いつか先生と一緒に歌えるようになるといいなぁ
TE中のあやちゃんの反応授乳後、ご機嫌な時間帯を選んでのTEだったので、
ジュリー先生の歌を、穏やかな顔で聴いていました
あやちゃんの名前をとてもゆっくり 丁寧に、優しく歌ってくださるので、
こちらまで、あたたかい気持ちになりました
あやちゃんは、先生の歌に、何だか心地よさそうな表情をしていました
今は、歌詞に出てくる「あやちゃん」の名前に、ゆーくんが反応しているのですが、
あやちゃんが、自分の名前に気がつくのが いつになるのか楽しみです
イヤイヤ期真っ只中の ゆーくん――
生後4か月で まだまだ手がかかる あやちゃん――
乳幼児 2人のTEは 大変ですが、
1週間に1回の習慣として、定着させたいと思います
TEは、1週間に1回の短い時間ですが、
「英語の意欲づけ」や「英語を継続するカンフル剤」としても有効だと思います
（子どもにとっても、親にとっても、です
）来週も、親子で頑張ろうと思うのでした
最後まで読んでくださり、ありがとうございました