テスト

時期的に、
学校でのテストが採点されて戻ってくる

これもまた、反応がさまざまだ・・・・・

「おかあさん、５枚のうち１００点は２枚だった！残りはねぇ・・・」
と、見る前にしゃべってしまう三男

母の心理を探り、自分の立場を考慮し（?¡）、
点数の低い順に揃えて持ってくる次男

そして、満面の笑顔で
「ほらぁ、おしかったでしょう」と差し出した娘の答案

・・・・・７０点・・・・・

　　　　　　　おしいって、きみ・・・・・

　　　　　心理学の先生のお話を聞く機会があって、
　　　　　「子どもが５０点のテストを持って帰っても、
　　　　　　よく５０点もとれたと褒めてあげましょう」
　　　　　と、おっしゃった

だから、私は顔を引きつらせながらも、
「そ、そうだね、おしかったね」と、頭をなでた

「うん、今度はがんばるからね」と、嬉しそうに娘は答えた

　　　 ・・・・・ぜひ、そうしてちょうだい


次男が４年生の国語のテストで、こういうのがあった

問題１、上の文章の中で主人公の気持ちを×××・・・・・・・・
　　　　を答えなさい。
　　　　［　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　］
問題２、上の文章の赤線の部分は×××・・・・・・・・・・・
　　　　を表している文章はどこでしょう。
　　　　［　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　］
　　　　　　　　　　　　　・
　　　　　　　　　　　　　・
　　　　　　　　　　　　　・
　　　　　　　　　　　　　・
そして、
問題６、○○の気持ちを表しているのは、①、②、③のうちのどれでしょう。
　　　　［　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　］

　　　　　　　　　次男の答えは、×・・・・・

見ると、長々と文章で答えてしまっている

「問題よく読みなさいよ～
　①か②か③かで答えなさいって,書いてあるじゃない！」
という私に、彼はこう言った

「僕も最初は③って書こうと思ったよ、
　でも、おかあさん見て
　回答欄がこんなに広いから、
　　　　　これはきっと‘ひっかけ問題，だと思ったんだもん」

　　　　　なんでやねん　　

ふつう、テストの問題の裏をかくか


　　　　　　　　テスト製作会社のみなさん、
　　　　　　　　こんなガキがいるんです
　　　　　　　 　どうか、ひとつ、そのあたりを・・・・・


テストと言えば思い出す・・・

私が子どもの頃、
　　　　厳格で、口下手な父は、９５点でもあまり褒めてはくれなかった
　　　　「きちんと勉強してれば、１００点とれるはずだ」と

　　　　次の機会に１００点とって、自慢げに持って帰ると、
　　　　「ほら、とれるじゃないか
　　　　　だからふだんからちゃんとやっときなさい」

なんでやねん　　


何年たっても、同じセリフを言っている私である