前回から始めたMozart Duo G-Dur K.423.
今日のレッスンでは、先生がVaを弾いて下さり、1楽章をDuoしました![](https://blogimg.goo.ne.jp/img_emoji/yl/22.gif)
って、その前に通常レッスンのメモを:
・弓が速すぎる箇所があり、その成果、返しのときにアタックがある。
そうではなく、弓の配分を考える。
・ピアノのときも、芯がある音でしっかり歌う。
・ダウンの短い音も、止まるまでしっかり意思をもってコントロールする。
それにより、アップのときに音がかすらない。
・薬指の半音シフトダウンのときに、指が残って引っ張られるような状態ではなく、ダウンあとのポジションの指の形に戻るようにする。
・スピカートの練習では、まずデタッシュで、刷毛で色を塗りつぶすイメージから。大工さんが釘を打つのではなく、左官屋さんがまんべん無く塗っているイメージ
とっても勉強になります![](https://blogimg.goo.ne.jp/img_emoji/yl/36.gif)
そしてDuoの合わせ:
なんか自分が上手くなったんじゃないかという錯覚になれます。とっても楽しく幸せな時間でした![](https://blogimg.goo.ne.jp/img_emoji/yl/239.gif)
一回目の前半は自分が精いっぱいでしたが、後半からは掛け合いも意識でき、その後の返しでは、
ちゃんと仕掛けと呼応も成り立って(と思う、希望的観測
)、アンサンブルが楽しかったです。
(まぁ、展開部は別の意味でなかなか難しく、改善点満載なんですけど
)
先生は合わせて弾いていながらも、改善点を把握して、合わせたあとにしっかり指摘し、それによって
ちゃんと上達できるんですから凄い![](https://blogimg.goo.ne.jp/img_emoji/yl/155.gif)
ありがたいですね、素晴らしい![](https://blogimg.goo.ne.jp/img_emoji/yl/30.gif)
次は2楽章、楽しみです![](https://blogimg.goo.ne.jp/img_emoji/yl/05.gif)
今日のレッスンでは、先生がVaを弾いて下さり、1楽章をDuoしました
![](https://blogimg.goo.ne.jp/img_emoji/yl/22.gif)
って、その前に通常レッスンのメモを:
・弓が速すぎる箇所があり、その成果、返しのときにアタックがある。
そうではなく、弓の配分を考える。
・ピアノのときも、芯がある音でしっかり歌う。
・ダウンの短い音も、止まるまでしっかり意思をもってコントロールする。
それにより、アップのときに音がかすらない。
・薬指の半音シフトダウンのときに、指が残って引っ張られるような状態ではなく、ダウンあとのポジションの指の形に戻るようにする。
・スピカートの練習では、まずデタッシュで、刷毛で色を塗りつぶすイメージから。大工さんが釘を打つのではなく、左官屋さんがまんべん無く塗っているイメージ
とっても勉強になります
![](https://blogimg.goo.ne.jp/img_emoji/yl/36.gif)
そしてDuoの合わせ:
なんか自分が上手くなったんじゃないかという錯覚になれます。とっても楽しく幸せな時間でした
![](https://blogimg.goo.ne.jp/img_emoji/yl/239.gif)
一回目の前半は自分が精いっぱいでしたが、後半からは掛け合いも意識でき、その後の返しでは、
ちゃんと仕掛けと呼応も成り立って(と思う、希望的観測
![](https://blogimg.goo.ne.jp/img_emoji/yl/25.gif)
(まぁ、展開部は別の意味でなかなか難しく、改善点満載なんですけど
![](https://blogimg.goo.ne.jp/img_emoji/yl/135.gif)
先生は合わせて弾いていながらも、改善点を把握して、合わせたあとにしっかり指摘し、それによって
ちゃんと上達できるんですから凄い
![](https://blogimg.goo.ne.jp/img_emoji/yl/155.gif)
ありがたいですね、素晴らしい
![](https://blogimg.goo.ne.jp/img_emoji/yl/30.gif)
次は2楽章、楽しみです
![](https://blogimg.goo.ne.jp/img_emoji/yl/05.gif)