姫先生のおめめ

25年間の養護教諭の経験と脳科学、波動理論から引き出すレジリエンス向上について書いています。

自分の立ち位置を明確にする

2021年05月07日 | 波動脳科学/主体的人生のリテラシー
(株)ハートマッスルトレーニングジム代表
主体的人生を構築する人材育成トレーナー
桑原規歌です。


今日のテーマは
「自分の立ち位置を明確にする」です。


あなたは
自分が何かに関わる時

どんな立ち位置として
関わるのかを
決めていますか?

自分のあり方を
振り返る機会を
持っていますか?


今日は
そんなお話です。


10年ぶりくらいに
NLPの師匠、山崎啓支さんの
NLPのオンラインコースの

アシスタントを
させていただくことに
なりました。

リアル講座の時
何度かアシスタントで
参加させていただきましたが

アシスタントへの
厳しさはハンパなく

徹底的に
「あり方」を学ばせて
頂ける機会です。

アシスタントは
講師とともに
学びの場を創る

大切な
存在だからです。

山崎先生の
講座は

何度聞いても
あああ、そうか
と思うことがあり

当時は、つい
受講生モードに
なってしまうことが
ありました。

しかし、自分が
そのモードになってしまうと

アシスタントとしての
視点が失われます。

アシスタントの
役割は

講座の内容に
入り込むことなく

客観的な視点と
受講されている方々の

微細な
変化や心の動き

シェアで話される
言葉

その場で動く
場のエネルギー

受講生同士の
関係性などの
観察もします。

講師の先生が
どんな意図で

受講生に
何を考えさせ
どんな理解のさせ方を
しようとしているのか

そこをくみ取って
流れを邪魔しないことも
大切です。

受講生から
アシスタントに
何か問いかけがあっても

1から10まで
答えることはしません。

何を話して
何を話さないのか
何を考えさせればよいのか

講師の先生の
流れや意図を組んだうえで
判断します。

判断できない時は
講師と相談することも
あります。

アシスタントは
自分の立ち位置を
明確にしないと

本来
見なければならないものが
見えなくなってしまいます。

受講生なのか
アシスタントなのか
分からなくなり

ただ
内容が良い悪い

よくわかった
分からない

という主観的な
感想に終わってしまいます。


長年、
何かを続けていると

すべてが
自分モードになり

自分の立ち位置や
在り方を
振り返る機会を
なくしてしまいます。

常に
同じ立ち位置から
ものごと見てしまい

客観性も
なくしてしまいます。

桑原が、アイシンの
波動理論や

芝蘭先生のもとで
学び続けるのも

第三者視点で
自分を客観的に見せてくださる人が
必要だから。

自分の立ち位置が
ずれていないのかを

常に客観視し
振り返るためです。

今回、私の
今の仕事の原点とも
言える

山崎先生の
コースのアシスタントを
させていただくことで

今まで
盲点になっていた自分の
あり方に

気づくきっかけに
なると思っています。

正直、超緊張します。
痛い思いもするだろうなと。

あなたも
日常の中でも
仕事の上でも

何かしらの
立場や役割をお持ちだと
思います。

ただその立場に
甘んじるのではなく

どんな立ち位置で
どんな在り方で
関わっていくのかを

再度、
整理されることで

その能力が
ますます発揮されると
思います。


それでは
今日も、素敵な1日を!


p.s.サンケイBiz「高論卓説」
に掲載されている永井弥生先生の
記事です。
これは、保健室経営にも
繋がる点があると感じました。
https://www.sankeibiz.jp/business/news/210302/bsm2103020600006-n1.htm

永井先生は『WOMAN serendipity 』でも
紹介されています。
https://amzn.to/2PuZjlD
 
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