実習 ロープ加工

三本撚（ひね）りロープの加工です。
三本撚りとは、三つのヒモをねじって作られた、よく見るロープです。

さてホワイトボードを見ると
　三本刺し
　七本刺し
と書かれています。
実習の先生が作成したテキストに、このように紹介されています。
どちらも、三つのヒモのそれぞれを三回刺しこみます。
最初の一回目で、三本のうち一本を二回刺すのが七本刺しです。
名称と刺す回数が一致しないので分かりにくいですね。

七本刺しの方が手間がかかる分、きれいに仕上がります。
今の漁師は三本刺しが多いようです。
しかし、学園生は両方できるので、感心されます！

テキストでは分かりやすいように色分けしています。
実習でも最初だけ三色のテープを貼ります。

できあがりを先生に見てもらいます。
ＯＫがでると、ホワイトボードに書き込み、次の段階に進みます。
きれいに出来ないとＯＫがでませんよ！

混乱する生徒も多く、他の職員も生徒を個別に、アドバイスします。

学園の見学、お待ちしてます。
詳しくはホームページをご覧ください。
Eメール　gyogaku@pref.shizuoka.lg.jp
ホームページ　www.pref.shizuoka.jp/sangyou/sa-940
６月の見学会は２９，３０日です。
８月にはオープンキャンパスもありますよ！

　園長のつぶやき
梅雨に入って、暑かったり涼しかったり。
ひ弱な私は、すっかり体調を崩しています。
気象病って言うんですね。
とほほ。
でも、私以外は職員も生徒も元気です。

さて、定例幹部職員会議に行ってきました。
知事ほか県の幹部職員に、各部局の取り組みが紹介される会議です。
私はもちろん学園のことを発表しました。
県は大きな組織なので、学園のことを知らない人も多いのです。

発表時間は２分！
十数名の発表がありましたが、みなさん４分以上でした。
みなさん、言いたいことがたくさんあって、時間がのびるんでしょうか。
私は２分に納めましたよ！
だって、時間厳守！って言われてますから。

長く話しても、それが相手の記憶に残るかは別問題。
長～いお説教も、ぜんぜん記憶に残らないことはありませんか？

私は生徒へのスピーチも短く話すことを心がけています。
基準は
　１分　ベスト（一番良い）
　２分　ベター（まあまあ）
　３分　マックス（めいっぱい）
です。
「これだけは！」というポイントに絞り込みます。
ちょっとでも生徒の頭に残ればしめたもんです。

今回の発表では「海技士」を詳しく話しました。
全員の発表後に知事からコメントがありましたが、そこで「海技士」というワードが出ました。
うれしかったです。作戦成功かな？

えっ、つぶやきが長い？
うーん、ごもっとも。
その代わり、つぶやき以外の文は短くしてるんですよ！