Back to Practice

ラケルの歌のクラスの延長でテンションがあがり、

クラスのあと、放課後。夜９時くらいからハイメと練習。

ちょっとテクニックやって帰ろう。今日はもう遅いしねと。いってたんだけど

あんまりテクニックする気分になれず、ハイメはもう遊びにいきたい、もしくはご飯食べに行きたいモードになってて

”あさみ、ぼくを練習する気にさせて”っていってくるから

”何を言ってるんですか、Motivationは自分で作る物です。先生でも友達でも妻でもありません！”
ビシ！

それでも、なんかへろへろしてやってるから気が散る。。。

どうにかモードを変えようと興味をそそらせるために、話をさっきのクラスの延長線で、タンゴにもってった。

”ねーねー、タンゴでもってる振り付けみてみてーー。これ、レマーテうまく入る？曲に。”といってみると

うまい具合にハイメものってきて、うんうん、ほうほう。。。。
え？それどうやった？今。ふんふん。はまるけど、なんだかすっきりしないね。どっかきるか、違う短いのさがしましょう。ということになり

んで次は？

ほかに持ってないの？レマーテ。ん。。。。。。思い出せないけど、、

あ！これは？するとハイメのつぼにはまったらしく。。。。。
これ、ちょっと掘り出すぞ！と音を追求しだしたハイメ。そんなこんなで、音追求しながら振り付けを考えてたら
どんどんはまり。。。。あっというまに時間がすぎ、夜の１１時。。

そろそろかえらないと！今日はここまで。
今作ったレマーテ忘れないようにしよう！とはりきりハイメ。

あんまりタンゴにそそられる人じゃないけど、楽しくなっちゃたみたいで、くるくる回ってた。

よしとりあえず、明日のラケルのクラスはこのネタつかいましょう！