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第6クール 3ヶ月で英語脳構築 51/90  (英語で)ジョギングをしてるの?からジョギングが好きなの?

2018-04-13 14:17:03 | どうして3ヶ月で英語脳の構築ができるか
 

「英語でも他の外国語でも『そのまま理解する』ことが重要だ」

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「英語でも他の外国語でも『そのまま理解する』ことが重要だ」

五文型理論を柱とする教育文法では英語が話せるわけがない。東大を出ても高級官僚にはなれても『英語が話せない』ということをそろそろ問題にすべきだ。早稲田を卒業した大阪の元市長。元府知事の橋本氏はそれを問題提議したのだ。東北の大震災時、様々な国から援助隊の派遣の申し出があったが、「英語での対応ができないという理由で断ったことを報道で知った。今や、日本という国の国益を害するようになっていることを国民は認識すべきだ。

具体的に説明したい。日本の英語教育、さらに言えば英会話指導では、英語での「英文生成』、その動的な有機的な結びつきを教えない。さらにそのためのトレーニングを教えない。
例えば、以下の2つの英文では、(1)は進行形、(2)は動名詞と教えている。この説明は「書かれた英文」を
(1)は「be動詞+現在分詞」なり、(2)は動名詞は動詞のing形」なり、と教える。これ英語での「英文生成』、その動的な有機的な結びつきをまったく教えていない。
 (1) Are you traveling?
   あなた、旅行をしてるの?
 (2) Do you like traveling?
   あなた、旅行をするのが好きなの?

一方、国際標準の英語学習ではどう教えているか?
この動詞
travel(旅行をする)を継続的な状態を表すために、travelingと造語し、そしてそれを「旅行をしながらの存在なの?」と「英文生成』をしていに過ぎないととらえる。それが「旅行をしてる?といった日本語訳となるわけだ。ちなみにこれはbe動詞系列の運用だ。さらに(2)は、動詞likeを使った言うまでもなく、一般動詞系列の表現であり、同じtravelingを使って、「旅行をしながらのことが好きなの?」と「英文生成』となっているだけだ。感のいい方は気づかれたことと思う。
日本の英語、英会話指導は、「書かれた英文、つまり静止した英文」の分析に力点がおかれているということだ。
「あなた、ジョギングをしてるの?」「あなたは、
ジョギングが好きなの?」「あなた、漫画を読んでるの?」「あなたは、漫画を読むのが好きなの?」
 Are you jogging? → Do you enjoy jogging?
 Are you reading comics? → Did you like
 reading comics?

英語発想に身を置き、自分で作りあげた英文であるからこそ、定着・蓄積することになるのだ。さらにみずからの声による作業は何より代え難いと言えるだろう。

英語ほど簡単な言葉はない、と世界の人たちは口を揃える。英語はbe動詞系列と一般動詞系列のたった2つで成り立っている。
Section 3 一般動詞でこれだけ表現できる
今回be動詞系列の運用が基礎となり、それが一般動詞系列の運用へと進化していることを理解していただけると思う。
つまり私がこのオンライン講座で展開しているのはこの英語における有機的な展開だ。

あなたも当オンライン講座に参加しませんか?

今回オウム返し英会話学習法」での英文の生産を見て欲しい。
オウム返しNo. 00    「あなた、旅行をしてるの?」「どうして旅行をしてるのよ」
    [1]   Q: Traveling?  旅行してるの?
      A: Yes. Traveling.
        ↓ 
    [2]   Q: Are you traveling? あなた、 旅行してるの?
    A1: Yes, I am. I am traveling
    A2: No, I'm not. I'm not traveling.
        ↓
     [3]  Q: Why are you traveling? どうして旅行をしてるの?
    A: Because A lot of people and places are waiting for me.

オウム返しNo. 64    「どうして旅行をするのが好きなの?」
          「たくさんの人や場所が私を待ってるからよ」
    [1]
    Q: Like traveling? 旅行するのが好きなの?
    A: Yes. Like traveling.
    ↓
    [2]
    Q: Do you like traveling? あなた、旅行するのが好きなの?
    A1: Yes, I do. I like traveling.
    A2: No, I don't. I don't like traveling. どうして旅行をするのが好きなの?
    ↓
    [3]
    Q: Why do you like traveling?
    A: Because A lot of people and places are waiting for me.
   なぜなら、たくさんの人や場所が私を待ってるからよ

「コミニカ中学英語基礎編」英作法
(1) あなた、 旅行してるの? 
 ※中1配当 
進行形
  <〜は ドンナだ文>
 ①

 あなたは 〜いる ⇨ Are you
 ②  旅行して    → traveling
 (完成文) Are you traveling? 

(2) あなた、旅行するのが好きなの? 
 ※中2配当 動名詞
  <〜は ドウする文>
 ①

 あなたは 〜するか? ⇨ Do you 
 ②  旅行することが好き  like traveling
 (完成文)  Do you like traveling?
 

 

「コミニカ中学英語基礎編」詳細説明 
書いて聞いて覚える教材全850分ネイティブによる音声つき PDF版
 
社会人向き「英語の九九英会話発想トレーニング」初歩からの中学英語やり直し
見て聞いて覚える教材全540分ネイティブによる音声つき HTML版 

【今日の学習】

Section 3 一般動詞でこれだけ表現できる
●「~は、ドウする文」とは
【オウム返し No.56】「このケーキの味はどうなの?」「おいしい味がするよ」
【オウム返し No.57】「私、どのように見える?」「とても可愛く見えるよ」
【オウム返し No.58】「あなた、どんな具合なの?」「熱っぽいよ」
【オウム返し No.59 「あなた、何が好きなの?」「すき焼きが好きよ」
【オウム返し No.60 「ルーシーって、どんな動物が好きなの?」「猫が好きよ」
【オウム返し No.61】「あなた、何がほしいの?」「ジュースがほしいよ」
【オウム返し No.62
「あなた、何がほしいですか?」「コーヒーがほしいです」
【オウム返し No.63】「あなた、誰が好きなの?」「あなたの友達のビルが好きよ」
【オウム返し No.64】「どうして旅行をするのが好きなの?」 「たくさんの人や場所が私を待ってるからよ」
【オウム返し No.65】「どんな種類のジュースがありますか?」 「オレンジジュースとリンゴジュースとグレープジュースがあります」
【オウム返し No.66】「あなた、どうしたの?」「頭が痛いのよ」
【オウム返し No.67】「あなたは、どこに住んでるの?」 「ここから遠いところに住んでるよ」
【オウム返し No.68】「あなたは、毎晩何をするの?」「毎晩、読書をするよ」
【オウム返し No.69】「あなたのご主人、ご職業は何ですか?」「トラックを運転してるよ」
【オウム返し No.70】「あなたのご職業は何ですか?」「石油会社に勤めてるよ」 

当講座主教材「オウム返し英会話学習法」には100のオウム返しトレーニングには【情報ボックス欄が置かれている。これは以下のようなフレーズをとりあげている。具体的な英文生産のためだ。

【情報ボックス
当講座主教材「オウム返し英会話学習法」には100のオウム返しトレーニングには【情報ボックス欄が置かれている。これは以下のようなフレーズをとりあげている。具体的な英文生産のためだ。
さらにSectionごとにも以下のような英文生産のためのフレーズをまとめている
単に人やものなどが「好きだ」ということもありますが、「旅行をすること」が好きだなどと表現する場合があります。この場合英語では動詞のing形で始まる動詞フレーズを使って「〜すること」といった意味で表現します。これを動名詞と言います

【情報ボックス
shop     → shopping     買い物をすること
jog     → jogging     ジョギングすること
go for a drive     → going for drive     ドライブに行くこと
read comic books     → read comic books     漫画を読むこと
travel abroad     → traveling abroad     外国旅行をすること

【筋肉増強コーナー】

当講座受講されている方は、 副教材話すためのたったこれだけ英文法をお読み下さい。

私は以下の教材をいつでも閲覧できるように、私の使っているFire foxのブックマークに入れて使っている。もちろんこれはブログの記事を作るため、あるいは当オンライン講座を受講している方へのサポートするためだ。以下は、U-Tubeにあげている教材紹介動画だ。ぜひ参考にしていただきたい。 
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○当講座 主教材「イメトレ英語学習法」PDF  
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○参考教材「日常英会話必須基本16動詞」HTML版 
○参考教材「ネイティブが選んだ日常会話必須基本62動詞」HTML版
オンライン講座専用ページはご覧のソネットブログを使っての配信となっている.http://jet2020.blog.so-net.ne.jp
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際標準の英会話学習法 (英語で)ここにあなたのお名前を書いてください

2018-04-13 10:54:34 | 国際水準の英会話学習法

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【国際標準の英会話学習法】Lank-31-write

writeの本質的な意味は、著述する、つまり「(文字、手紙、文書、本、論文などを)書く」こと です。
 
 Please write with a pencil
 どうか鉛筆で書いてください
 He wrote her a love letter 
 彼は彼女にラブレターを書きました

 [PART 1]
write down   KEY WORD 「下方」 
【POINT】 「調子を下げて書く」 「記録する」「書き留める」 「(価格、価値を)下げる、下げて記録する」
 Write it down!
 それを書き留めてください! 

 [PART 2]
 write off   KEY WORD 「急速離脱・中断」 
【POINT】 「すぐに書く、すらすらと書く」 「帳簿から消す、ないものと見なす
 She wrote off the man as a fool. 
 彼女はその男を馬鹿だとみなしていた

 [PART 3] 
write out   KEY WORD 「範囲外」 
【POINT】 「書き上げる」 「省略せずに書く」
 Write out your name here, please! 
 ここにあなたのお名前を書いてください

 [PART 4] 
write up   KEY WORD 「上方・成しとげ」 
【POINT】 「(報告書、リポート、記事、書類などを)整える、きちんと書く」 「(よく見えるように)高いところに書く、掲示する」名詞形 write-up 「記事、リポート、解説」
 Please write up the details on the blackboard!
 どうか黒板に詳細を書いて[掲示して]ください!
 
【一般動詞フレーズ5段活用】
 write her a love letter 彼女にラブレターを書く
================================
 (1)[基本4時制の展開](現在形) 現在の事実
  (1) I always write her a love letter 
    私は、いつも彼女にラブレターを書ていています
 (2)[基本4時制の展開](過形) ※過去の事実 
  (1)  I wrote her a love letter 
    私は、(その時)彼女にラブレターを書きました 
 (3)[基本4時制の展開](未来形) ※未来の事実
  (1)  I will write her a love letter 
    私は、(これから)彼女にラブレターを書くつもりです
  (2)  I want to write her a love letter 
    私は、彼女にラブレターを書きたいです
 (4)[基本4時制の展開](現在進行形) ※現在の継続状態
  (1) I am writing her a love letter 
    私は、(今)彼女にラブレターを書いています
 (5)[基本4時制の展開](現在完了形) ※現在の付帯状況 
  (1) I have ever written her a love letter 
    私は、(今まで)彼女にラブレターを書いたことがあります
このブログでは当研究会による「ネイティブが選んだ日常会話必須基本62動詞」HTML版。ENGLISH-TREKKING教材」から多くの文例を引用している。

【これが国際標準の英会話学習法だ!】
[英会話発想トレーニング 表現の枠組み]は、単にとりあげた文例を丸暗記するべきだと言うことではない。この枠組みを使って以下にあげたフレーズを展開表現をしてほしい。 

(1)手紙を書くか電話をください!
(2) 彼女の望みは作家になることだった
(3) またすぐに返事をください!
(4) Please write with a pencil.
  どうか鉛筆で書いてください
(5) 彼女は定期的にタイムズに(載る記事、読み物を)書いている
(6) 彼は英語を話すより書くほうが上手だ
(7)考えたことを書きなさい
(8) He wrote her a love letter
  彼は彼女にラブレターを書きました
(9) 彼女はすぐに来るようにと私に手紙をよこした
(10) 彼はだんだん快方に向かっていると手紙に書いてきている

 [PART 1]
write down   KEY WORD 「下方」
【POINT】 「調子を下げて書く」 「記録する」「書き留める」 「(価格、価値を)下げる、下げて記録する」
(1) 自分の考えを下書きしなさい
(2) あなたの住所を控えさせてください
(3) スケジュールを忘れるといけないから、書き留めておきなさい
(4) Write it down!
  それを書き留めてください!
(5) その本の中で彼女は自分のことを男女同権論者と記している
(6) 会計士は帳簿のうえでは利潤を下げた、下げて記録した
(7) 私は、どうも彼は悪党だと思う

 [PART 2]
 write off   KEY WORD 「急速離脱・中断」
【POINT】 「すぐに書く、すらすらと書く」 「帳簿から消す、ないものと見なす」
(1) 彼はぶどう酒を 1 ダース送ってほしいという手紙を書き送った
(2) 彼が死んだことを聞くと、すぐに彼の妻におくやみの手紙を書いた
(3) 彼は親切にも借金をないことにしてくれた
(4) She wrote off the man as a fool.
  彼女はその男を馬鹿だとみなしていた
(5) その発明は失敗として帳消しにしなければならなかった

 [PART 3] 
write out   KEY WORD 「範囲外」
【POINT】 「書き上げる」 「省略せずに書く」
(1) 彼はそのレポートを書き上げた
(2) Write out your name here, please!
  ここにあなたのお名前を書いてください
(3) 小切手をお切りしましょうか、それとも現金でお支払いしましょうか?
(4) 彼はすばやくその請求書の合計額を計算して、その額の小切手を書いた
(5) 目撃者はその事故について詳しく記述した
(6) 彼は研究(観察)の結果を詳しく書いた

 [PART 4] 
write up   KEY WORD 「上方・成しとげ」
【POINT】 「(報告書、リポート、記事、書類などを)整える、きちんと書く」 「(よく見えるように)高いところに書く、掲示する」名詞形 write-up 「記事、リポート、解説」
(1) Please write up the details on the blackboard!
  どうか黒板に詳細を書いて[掲示して]ください!
(2) 彼は毎晩きちんとその日その日の日記をつけた
(3) その記者は自分の新聞のために事件を詳しく報道した
(4) ある学生たちは手間をかけてノートの整理もしなかった
(5) 秘書は会議の議事録を清書した
(6) 私は中国旅行のリポートをきちんと書かなければならなかった
(7) マネージャーは旅程を壁に書いて貼った

私は以下の教材をいつでも閲覧できるように、私の使っているGoogle Chromeのブックマークに入れて使っている。もちろんこれはブログの記事を作るため、あるいは当オンライン講座を受講している方へのサポートするためだ。
以下は、U-Tubeにあげている教材紹介動画だ。ぜひ参考にしていただきたい。
 ○当講座 主教材「九九のように覚える英会話」PDF
 ○当講座 主教材「オウム返し英会話学習法」PDF
 ○当講座 主教材「イメトレ英語学習法」PDF 
 ○当講座 副教材「話すためのたったこれだけ英文法」PDF
 ○当講座 副教材「一週間で頭にしみ込むイディオム」PDF
 ○参考教材「日常英会話必須基本16動詞」HTML版
 ○参考教材「ネイティブが選んだ日常会話必須基本62動詞」HTML版
 ○参考教材「ENGLISH-TREKKING教材」Vol.1~Vol.5」HTML版
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4月12日(木)のつぶやき

2018-04-13 04:09:33 | どうして3ヶ月で英語脳の構築ができるか