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第6クール 3ヶ月で英語脳構築 47/90  (英語で)このケーキ、どう思う?とてもおいしそうだね

2018-04-09 13:59:31 | どうして3ヶ月で英語脳の構築ができるか
 

「英語でも他の外国語でも『そのまま理解する』ことが重要だ」

カリフォルニア州弁護士ケント・シドニー・ギルバート氏が新年のあるネット番組で彼が昔、アメリカで日本語の先生をしたことがあると述べていた。彼の日本語の授業は徹底的な「日本語による作文」だったそうだ。これは、もちろん『英作』ではなく、「日本語作」だ。彼自身が述べていたが、他の先生と比べてかなりの成果があり、生徒達はかなり日本語を話せるようになったそうだ。
ひるがえって、日本の英作の授業はどんなものだったか。これは「英借文」と言われ、基本文を丸暗記し設問に応じて単語を入れ替える作業でしかなかった。
『英語を話す』というのは、『瞬間の英作」であり、
英作こそが英語という言葉の習得には不可欠だ。このオンライン講座の主教材は、単なる「英作本」や例文丸暗記を勧めるものではない。「英文を生産する作業」について述べていることだ。日本語の発想からではなく、英語の発想に従ってそのまま英作することについてだ。
英語発想に身を置き、自分で作りあげた英文であるからこそ、定着・蓄積することになるのだ。
さらにみずからの声による作業は何より代え難いと言えるだろう。

ちなみに、私が過去に制作・編集した「コミニカ英語基礎編」という教材は一貫して、つまり中学1年生の始めから『英作』に取り組むことになっている。

英語ほど簡単な言葉はない、と世界の人たちは口を揃える。英語はbe動詞系列と一般動詞系列のたった2つで成り立っている。Section 3 一般動詞でこれだけ表現できる

 ● do, doesが支配する一般動詞現在形  
 
同じケーキを目にしても、すでに登場したbe動詞の文では、「おいしい」「おいしくない」「おいしいの?」といった表現しかできません。しかしこれを一般動詞を用いた表現にすると以下のような表現ができます。
 This cake seems good. このケーキ、おいしそうだね
 This cake doesn't seem good. このケーキ、おいしそうじゃないね
 Does this cake seem good? このケーキ、おいしそうに思える?
 Doesn't this cake seem good? このケーキ、おいしそうに思えない?

私は、このような一般動詞が補語をともなった表現をVC感覚の動詞フレーズと呼んでいます。【オウム返し No. 56】〜【オウム返し No. 58】

一方、一般動詞には「すき焼きが好きだ」=like sukiyakiなどと目的語をともなう動詞フレーズがあり、これをVO感覚の動詞フレーズと呼んでいます。
 I like sukiyaki. 私、すき焼きが好きだ
 I don't like sukiyaki. 私、すき焼きは好きじゃない
 Do you like sukiyaki? あなた、すき焼きが好きなの?
 Don't you like sukiyaki? あなた、すき焼きが好きじゃないの? 

 【オウム返し No. 59】〜【オウム返し No. 70】

いずれにしても、一般動詞現在形で用いる主語を含むフレーズは、TABLE No. 4をごらんください。ここにはdo, doesが支配する一般動詞現在形のそれぞれ。肯定形。否定形。疑問形のパターンが登場しています。ただしここで注目してほしいのは、(5)(6)(7)の肯定形だけがdoesとなり、これはlooks goodlikes dogsとなるだけだということです。それ以外の肯定形や否定形、疑問形ではlook goodやlike dogsなどのフレーズが用いられます。 

 
あなたも当オンライン講座に参加しませんか?

今回オウム返し英会話学習法」での英文の生産を見て欲しい。
しかし、その前に思い出していただきたいことがある。

オウム返しNo. 4    「これら(のケーキ)、味はどうなの?」「とてもおいしいケーキよ」
    [1]
    Q: Good?
    A: Yes. Good.
    ↓
    [2]
    Q: Are these (cakes) good?
    A1: Yes, they are. They're very good.
    A2: No, they're not. They're not very good.
      ↓
    [3]
    Q: How are these (cakes)?
    A1: They're very good.
    A2: They're not very good.

 this[that] pie→ good    delicious    bitter
 このパイ     おいしい    おいしい    にがい
 this[that] spaghetti→  good    bad    salty    hot
 このスパゲッティー   おいしい    まずい    塩辛い    辛い
 this[that] pizza →  excellent    spicy
 このピザ          素晴らしい    スパイシーだ

オウム返しNo. 56    「このケーキ,味はどうなの?」「おいしい味がするよ」
    [1]
    Q: Tastes good?
    A: Yes. Tastes good.
     ↓
    [2]
    Q: Does this cake taste good?
    A1: Yes, it does. It tastes very good.
    A2: No, it doesn't. It doesn't taste very good.
     ↓
    [3]
    Q: How does this cake taste?
    A: It tastes very good.

当講座主教材「オウム返し英会話学習法」には100のオウム返しトレーニングには【情報ボックス欄が置かれている。これは以下のようなフレーズをとりあげている。具体的な英文生産のためだ。
さらにSectionごとにも以下のような英文生産のためのフレーズをまとめている

tasteは,「味がする」という意味ですが、同じような表現でsmellは「匂いがする」、lookは「見える」、seemは「〜そうだ」といったものもあります。
Q: How does this cake smell?
  このケーキ、どう匂う?
A: It smells so good.
  とてもおいしそうに匂うね
Q: How does this cake look?
  このケーキ、どう見える?
A: It looks so good.
  とてもおいしそうに見えるね
Q: How does this cake seem?
  このケーキ、どう思う?
A: It seems so good.
  とてもおいしそうだね

当講座主教材「オウム返し英会話学習法」には100のオウム返しトレーニングには【情報ボックス欄が置かれている。これは以下のようなフレーズをとりあげている。具体的な英文生産のためだ。
さらにSectionごとにも以下のような英文生産のためのフレーズをまとめている

「コミニカ中学英語基礎編」英作法

(1) このパン、おいしくないね 
 ※中1配当
  <〜は ドンナだ文>
 ①

 このパン 〜ではない ⇨ This bread isn't
 ②  おいしい       → delicious
 (完成文) This bread isn't delicious.

(2) このパン、おいしそうだね 
 ※中1配当
  <〜は ドウする文>
 ①

 このパン 〜ではない ⇨ This bread doesn't
 ②  おいしいそう    → seem delicious
 (完成文) This bread doesn't seem delicious.
 

「コミニカ中学英語基礎編」詳細説明 
書いて聞いて覚える教材全850分ネイティブによる音声つき PDF版
 
社会人向き「英語の九九英会話発想トレーニング」初歩からの中学英語やり直し
見て聞いて覚える教材全540分ネイティブによる音声つき HTML版 

【今日の学習】

Section 3 一般動詞でこれだけ表現できる
●「~は、ドウする文」とは
【オウム返し No.56】「このケーキの味はどうなの?」「おいしい味がするよ」
【オウム返し No.57】「私、どのように見える?」「とても可愛く見えるよ」
【オウム返し No.58】「あなた、どんな具合なの?」「熱っぽいよ」
【オウム返し No.59 「あなた、何が好きなの?」「すき焼きが好きよ」
【オウム返し No.60 「ルーシーって、どんな動物が好きなの?」「猫が好きよ」
【オウム返し No.61】「あなた、何がほしいの?」「ジュースがほしいよ」
【オウム返し No.62
「あなた、何がほしいですか?」「コーヒーがほしいです」
【オウム返し No.63】「あなた、誰が好きなの?」「あなたの友達のビルが好きよ」
【オウム返し No.64】「どうして旅行をするのが好きなの?」 「たくさんの人や場所が私を待ってるからよ」
【オウム返し No.65】「どんな種類のジュースがありますか?」 「オレンジジュースとリンゴジュースとグレープジュースがあります」
【オウム返し No.66】「あなた、どうしたの?」「頭が痛いのよ」
【オウム返し No.67】「あなたは、どこに住んでるの?」 「ここから遠いところに住んでるよ」
【オウム返し No.68】「あなたは、毎晩何をするの?」「毎晩、読書をするよ」
【オウム返し No.69】「あなたのご主人、ご職業は何ですか?」「トラックを運転してるよ」
【オウム返し No.70】「あなたのご職業は何ですか?」「石油会社に勤めてるよ」 

当講座主教材「オウム返し英会話学習法」には100のオウム返しトレーニングには【情報ボックス欄が置かれている。これは以下のようなフレーズをとりあげている。具体的な英文生産のためだ。

【情報ボックス
taste[smell, look, seem] very good     とてもおいしい味がする
taste[smell, look, seem] really good     本当においしい味がする
taste[smell, look, seem] bad     まずい味がする
taste[smell, look, seem] awful     ひどい味がする

【筋肉増強コーナー】
当講座受講されている方は、 副教材話すためのたったこれだけ英文法をお読み下さい。
P.140から始まる
第6節 受身形の4つの時制展開 現在受身形、過去受身形、未来受身形、現在完了受身
○補語がed形動詞フレーズのものの例 
(1) (am,are,is) scolded by mother (2) (was,were) scolded by mother (3) be scolded by mother (4) being scolded by mother (5) been scolded by mother
私は以下の教材をいつでも閲覧できるように、私の使っているFire foxのブックマークに入れて使っている。もちろんこれはブログの記事を作るため、あるいは当オンライン講座を受講している方へのサポートするためだ。以下は、U-Tubeにあげている教材紹介動画だ。ぜひ参考にしていただきたい。 ○当講座 主教材「九九のように覚える英会話」PDF ○当講座 主教材「オウム返し英会話学習法」PDF ○当講座 主教材「イメトレ英語学習法」PDF  ○当講座 副教材「話すためのたったこれだけ英文法」PDF ○当講座 副教材「一週間で頭にしみ込むイディオム」PDF ○参考教材「日常英会話必須基本16動詞」HTML版 ○参考教材「ネイティブが選んだ日常会話必須基本62動詞」HTML版
オンライン講座専用ページはご覧のソネットブログを使っての配信となっている.http://jet2020.blog.so-net.ne.jp
【世界水準の英会話学習法[製品版]をご覧できる2つの方法】
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際標準の英会話学習法 (英語で)私は手を洗いたいのですが(トイレに行きたいのですが)

2018-04-09 08:14:51 | 国際水準の英会話学習法

ファンクションメソッド オンライン講座語彙力増強サポートプログ
【国際標準の英会話学習法】Lank-30-wash

washの動詞フレーズ
【POINT】
washは、水で、付着しているものを取り除くことがその本質的な意味です。
 (1) 人為的に物や体の汚れを落とすこと
 (2) 勢いのある水の流れが物にぶつかること、
物は水の勢いに抗することができればその 場にとどまり、できなければ流されることになります。
具体的な意味としては、「洗う、洗濯する」があり、メタフォーとして「洗い清める」などの 意味もあります。 wash one's handが単に「手を洗う」という意味ではなく、「トイレの場所を問う」、「手を 引く」といった意味にも展開します。

 I'd like to wash my hands
 私は手を洗いたいのですが(トイレに行きたいのですが) 
 I wash my hands of the matter.
 私は君とは手を切る[その件からは手を引く] 

[PART 1]
wash off   KEY WORD 「急速離脱・中断」 
【POINT】 「(表面を)洗う、きれいにする」
 Wash the dirt off your face
 顔の泥を洗い落としなさい! 

 [PART 2]
wash out   KEY WORD 「範囲外」
【POINT】 「(汚れなどを)洗い落とす」
 
 The bridge washed out during the storm.
 嵐の最中にその橋は押し流されてしまった

[PART 3]
wash up   KEY WORD 「上方・成しとげ」 
【POINT】 「洗う」 「洗面する、顔と手を洗う」
 Who is washing up tonight? 
 今夜は誰が食器の後かたづけをするのですか?

【一般動詞フレーズ5段活用】
 wash one's hands of the matter 「手を切る[その件からは手を引く]
================================
 (1)[基本4時制の展開](現在形) 現在の事実
  (1) wash my hands of the matter.
    私は君とは手を切る[その件からは手を引く] 
 (2)[基本4時制の展開](過形) ※過去の事実 
  (1) washed my hands of the matter.
    私は,(その時)君とは手を切った[その件からは手を引]いた
 (3)[基本4時制の展開](未来形) ※未来の事実
  (1) I will wash my hands of the matter.
    私は、(これから)君とは手を切る[その件からは手を引く] つもりです
  (2) I am going to wash my hands of the matter.
    私は、君とは手を切る[その件からは手を引く] つもりです予定です
 (4)[基本4時制の展開](現在進行形) ※現在の継続状態
  (1) I am washing my hands of the matter.
    私は、(今)君とは手を切る[その件からは手を引] こうとしています
 (5)[基本4時制の展開](現在完了形) ※現在の付帯状況 
  (1) I have ever wash my hands of the matter.
    私は、(かつて)君とは手を切る[その件からは手を引]いたことがあります
このブログでは当研究会による「ネイティブが選んだ日常会話必須基本62動詞」HTML版。ENGLISH-TREKKING教材」から多くの文例を引用している。

【これが国際標準の英会話学習法だ!】
[英会話発想トレーニング 表現の枠組み]は、単にとりあげた文例を丸暗記するべきだと言うことではない。この枠組みを使って以下にあげたフレーズを展開表現をしてほしい。

(1) このせっけんはよごれがよく落ちる
(2) 顔と手を洗いなさい
(3) あなたは毎朝髪の毛を洗うべきではない
(4) どこで手を洗ったらいいのですか?(トイレに行きたいのですが)
(5) I'd like to wash my hands.
  私は手を洗いたいのですが(トイレに行きたいのですが)
(6) お皿を洗いましょうか?
(7) あなたの一番よいシャツは洗濯中だ
(8) この服を洗濯してください
(9) 彼女が私の言うことを聞かないのなら、私はこの件からおります
(10) I wash my hands of the matter.
  私は君とは手を切る[その件からは手を引く]
(11)彼のアリバイは(私には)信じがたい

[PART 1]
wash off   KEY WORD 「急速離脱・中断」
【POINT】 「(表面を)洗う、きれいにする」
(1) Wash the dirt off your face!
  顔の泥を洗い落としなさい!
(2) 私は、自分で車(の表面)を洗った    * (by) myself 「自分1人で」
 
 [PART 2]
wash out   KEY WORD 「範囲外」
【POINT】 「(汚れなどを)洗い落とす」
(1) このしみは洗っても落ちない
(2) T嵐の最中にその橋は押し流されてしまった
(3) The heavy rain washed out the bridge.
  豪雨で橋が流された
(4) このしみはいくら洗っても取れない
(5) 彼女はしみ跡は洗い落とすことができましたか?
(6) お茶でできたシミのことは心配しないで、洗い落とすから
 
[PART 3]
wash up   KEY WORD 「上方・成しとげ」
【POINT】 「洗う」 「洗面する、顔と手を洗う」
(1) Y私がコップをふく間に君は皿を洗ってくれ
(2) 父が食後の後片づけをしている
(3) 食事の前に手と顔を洗ってさっぱりしたいと思います
(4) Who is washing up tonight?
  今夜は誰が食器の後かたづけをするのですか?
(5) もうすぐ食事になるわ、きれいにしていらっしゃい、顔と手を洗っていらっしゃい 
 

私は以下の教材をいつでも閲覧できるように、私の使っているGoogle Chromeのブックマークに入れて使っている。もちろんこれはブログの記事を作るため、あるいは当オンライン講座を受講している方へのサポートするためだ。
以下は、U-Tubeにあげている教材紹介動画だ。ぜひ参考にしていただきたい。
 ○当講座 主教材「九九のように覚える英会話」PDF
 ○当講座 主教材「オウム返し英会話学習法」PDF
 ○当講座 主教材「イメトレ英語学習法」PDF 
 ○当講座 副教材「話すためのたったこれだけ英文法」PDF
 ○当講座 副教材「一週間で頭にしみ込むイディオム」PDF
 ○参考教材「日常英会話必須基本16動詞」HTML版
 ○参考教材「ネイティブが選んだ日常会話必須基本62動詞」HTML版
 ○参考教材「ENGLISH-TREKKING教材」Vol.1~Vol.5」HTML版
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オンライン講座専用ページはご覧のソネットブログを使っての配信となっている.
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4月8日(日)のつぶやき

2018-04-09 04:13:55 | どうして3ヶ月で英語脳の構築ができるか