第2回子ども社会学若手勉強会 告知。

なんとか2回目が開催できそうです！ひとまず告知します。

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第2回子ども社会学研究会若手勉強会

日時：7月5日（土）13時～17時（＋その場で雑談→有志で懇親会）
場所：明学白金校舎（教室は追って告知）
※レジュメ類は事前送付で私が印刷しておくことを考えています。
※参加希望の方は事前にご連絡ください。

内容：
＜パート1＞
高久聡司(2014)『子どものいない校庭：都市戦略にゆらぐ学校空間』（勁草書房）を読む
・著者による概要説明（15分以内）
・コメンテーターなしで自由な意見交換

＜パート2＞
「子どものため」という思想・実践（※）をどう考えるか
※「子どものため」「子どもの視点」「子ども中心主義」「子ども理解」「子どもの権利」等々のあやしさ、機能、答えのなさ、エイジェンシーを誰が発見するのか、子どもの権利・自己決定とは何か、尊重・権利とパターナリズム・指導・責任の振り子、こういったテーマにおける研究者のポジショナリティ等（詳細は、1回目メモ参照）

パート2の趣旨と進め方：
【趣旨】
頻繁に会合が持てない中、テーマを「子ども研究が今考えるべき問題」に挑むようなものにして、MLを利用して事前に互いの知識を深めていくことを目的とする

【進め方（予習あり）】
1)研究を続ける中で、どのレベルでも（ちょっと外れていても）よいので、この問題系に行き当たったことがある人は、それを考えた既存の論文・レジュメ等（やその一部、未発表のものは部外秘扱い）を可能な限り事前にMLで回覧する
1’）このテーマについてちょっとでも参考になりそうな文献（日本語英語）を見つけた人は随時書誌情報を回覧する
☆MLに「第2回子どものため文献」とのタイトルでご投稿ください。活性化のために、ぜひお願いいたします。
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2)参加希望者は興味があるものから順に可能な範囲で読んでくる
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3)当日、1)を回覧した人も含めて、この問題系に行き当たった人は、その概要を完結に発表していく（レジュメの用意は任意）
4)出そろったところで自由にディスカッション
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パート2が成功するかわかりませんが、少々独特の形をとらせていただきます。
当日参加できるかどうかはともかくとしてMLに参加したいという方はご一報ください。
【連絡先】苗字あっとsoc.meijigakuin.ac.jpです。

第1回の呼びかけ→http://blog.goo.ne.jp/e-com77/e/b8fbb9c3690c08a496680dd2c20cf36e
第1回の報告→http://blog.goo.ne.jp/e-com77/e/80d860f4c61914588172a5440afc08eb