中央学院大学 少人数教育の実態（１）１００人ゼミの存在

■「徹底した少人数教育」という怪しい売り文句


　中央学院大学は、ホームページで「徹底した少人数教育」を掲げてきた。

　開学以来の方針であり、受験生へのアピール点だ。

　開学時代はいざ知らず、現在では、これは怪しい。


■少人数教育とは

　「少人数教育」とは、１クラスの人数を少なくして行う教育をいう。

　学習塾がこれを掲げているのをよく見る。掲げるからには、確かに１クラスの
人数を少なくして、教えているのであろう。そうでなければ、保護者にどなられ
ろだろう。あるいは、消費生活センターに通報され、消費者庁に処分を受ける
かもしれない。学習塾の広告がウソかホントかは、見抜くのはそう難しいこと
ではないからである。

　しかし、大学の授業が、本当に少人数で行われているか否かを判断するのは、
少々困難だ。なぜなら、大学の授業には、少人数で行われるものと、大人数で
行われるものが混在しているのは、いわば常識だからである。

　語学は、教育効果の点から、どこの大学でもおおむね少人数で行われている
ようだ。この語学教育を少人数クラスで行っているからといって、その大学の
教育の特徴を、「少人数教育」と呼び、売り文句にしたとしたら、まさに
インチキである。

　ゼミはどうであろうか。大学には、高校までと違い、教員の指導のもとで、
学生が研究・発表・討議を行う授業がある。これを、ゼミナール、ゼミ、演習
と呼んでいる。

　この授業の形式は、少人数で行う。少人数で行うのは当たり前だ。

　だから、「ゼミが少人数で行われてます」を売り文句にする大学なんか、
存在していない。もしそうしたら、これもインチキだ。


■１００人ゼミの存在

　冒頭で述べたように、中央学院大学は、「徹底した少人数教育」をうたい文句に
してきた。

　ところがなんと、商学部には、履修者１００人を超すゼミが存在していた。

　詳しく述べるとこうだ。

　商学部の或る助教授（当時）が、２００４年頃から、演習に常識外れの多数の
履修者を入れ、学内で問題となっていた。内部の専任教員たちは、これを
放置してきた。

　ところが、大学院商学研究科をつくるということで雇用された教授が、これを
知り、学内で告発した。２００６年度のことだ。

　それによると、この助教授、

　　　　　２年生の「演習Ⅰ」に１０３名、

　　　　　３年生用の「演習Ⅱ」に９５名、

　　　　　４年生用の「演習Ⅲ」に７０名

を集めていた。



■「イナバの物置」じゃあるまいし

　「イナバの物置、１００人のってもこわれない」という宣伝があった。

　確かにこの会社、１００人を乗せ、壊れないところを見せていた。少々、衝撃的
であった。

　しかし、ゼミに１００人はないだろうに。だが、こんな漫画みたいなことが
この大学では行われていたのだ。

　このうち「演習Ⅰ」は、教室の収容人数が６０名程であった。

　そこに１０３人だ。４３人はどこに座るのだ！　定員の１．７倍だ！

　こぼれるだろうに。それとも、床にでも座らせて授業をしたのか。

　まさに、「イナバの物置」状態だ！

　
■何が問題なのか

　大学は、「大学設置基準」という文科省令に基づいて運営されている。

　学士という学位、卒業資格を与えることを許されている大学は、この
法令に従わなければならない。

　単位を与える際にも、この法令を守り、一定時間の授業を行わなければ
ならないのである。

　ところが、教室に物理的に入れないほどの人数を集め、その学生に
単位を与えていたとしたら、それは法令違反である。




■この授業の魅力
　
　どうしてこれほどの学生が履修したのか、との疑問が出ることであろう。

　教員に魅力があったからか。

　そうではないらしい。

　学生によると、単位を簡単に出してくれるからであるという。

　「先生は教室に入ってきて、黒板に毎回文書を書き、学生はそれを書き写す。

　　ほんの数十分。年度末に、それをつなげて書き、レポートとして提出すれば

　　単位をくれるので、人気がある」とのことであった。

　　　　　　　　　　　＜続く＞