2017春休み特別教室その2

今日は春休み特別教室の2回目です。

まずは来た子から順にプリント問題を解いて行ってもらい、
後でみんなで答え合わせ＆解説講義を行います。

今日の解説講義の時間では、鋭い質問が飛び交い、
私もうれしくなって、解説がヒートアップしてしまい（苦笑）、
授業の時間が多くなってしまいました…。

今日の実戦。
唯一の5戦全勝者。

彼も成長著しい子の一人です。
お家でも棋書を読み込んだり詰将棋をやったりしている成果が
ここ最近になって顕著に表れています。
教室に通い始めてまだ半年弱くらい。
この先どこまで強くなるのか楽しみです！

さて、今日の教室で私が最も印象的だったシーン。

教室に通い始めてまだ間もない子（新1年生）に
先輩の子が駒の片し方を教えてくれているところ。

将棋の作法では、使った駒を駒袋に片す時には、
王将～歩まで、駒の枚数がちゃんと揃っているかを数えます。
これには、駒の紛失を防ぐ（よく床に落ちていることとかある）という
実用的な意味もあるようです。

今日の光景のように、
私（講師）がこども達に一から十までを教えて行くのではなく、
教室歴の長い先輩や上級生の子が
新しく入って来た子や下級生の子に
（自然に）教えてあげたり、助けてあげられるチームで
あってほしいと思っております…。

次回の教室は4月8日（土）です。