（続）記述について

記述は，

なぜ，

不得意な生徒が多いのでしょう

 

それは

公開されている解答が

バラバラ

だから

 

生徒・保護者は

どの解答を信じればいいのか

分からない.......

 

私は

４つのパターンで

記述を教えます

 

［4つのパターンで教えることの長所］

生徒の記述に

不足する要素がなくなります

（減点されにくい記述になります）

ですから，

塾で示された解答が

自分の解答と違っても

塾の解答は，

「コレが足りない」「構成が変」と，

余裕をもって，

ニヤッと

笑えるようになります

 

（本当に）

生徒は，ニヤッと笑います

ライバルたちが

不完全な解答で満足しているから

「自分の方が勝ってる」，と思うようです

 

 

［先日］

新たに，生徒を教え始めました

その生徒

通っている塾のテストで，国語の記述0点

ですが

その塾の模範解答の

構成が甘く

要素を書き切れていない

 

この塾の国語は

やっぱりダメネ

と思ってしまいました

 

 

「2学期からの体験授業」

希望される方は

メールで連絡してください

 

連絡は以下へ

stepbystep1009☆yahoo.co.jp

☆を@に，変えてください

 

 

［講習会］

無事，終了しました

ありがとうございました

 

 

 

 

 

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