２０１７年６月のブログ：新潟・糸魚川大火から半年、小学生が育てた花をプレゼントしているニュースを見て－どさんこじーじのひとりごと

　２０１７年６月のブログです。

　子どもたちの素朴さとそれを変に利用しないおとなの存在が心地よいです。

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　いつものようにビールを呑みながら夕方のニュースを見ていると、新潟の糸魚川の小学生が自分たちの育てた花を地元の人たちにプレゼントしているニュースが映りました。

　新潟の糸魚川大火（新潟ではこう呼ばれています）から、半年。

　さまざまな復興のニュースが流れる中で、とてもうれしいニュースでした。

　小学生たちが、自分たちでできることを話し合って実行したとのこと、もちろん、先生たちの見守りやご指導があったこととは思いますが、先生たちのご配慮も含めて、とてもナイスなことだと思いました。

　このところ、大人の政治的なできごとや馬鹿騒ぎなできごとに子どもたちが利用されているかのようなニュースばかり見ていたので、今日の小学生たちのニュースはすばらしいと思いました。

　そういえば、東日本大震災の後でも、子どもたちの素朴な行動にずいぶん勇気づけられたものでした。

　子どもたちの力はすごいです。

　大人たちは子どもたちの純粋な気持ちを決して変に利用をせずに、その感性を見守ってほしいと思います。

　たまにはやりすぎることもあるかもしれませんが、子どもたちのほうが鋭いかもしれません。

　大人たちも少しは謙虚になって、子どもたちと一緒に頑張っていきたいものだと、じーじは思いました。　　（2018．6 記）

 

「発達障碍」の増加（？）現象について少し違った視点から考えてみる－どさんこじーじのカウンセリング雑記

　２０１８年５月のブログです

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　発達障碍の人が増加しているといわれています。

　テレビでも多くの番組で特集がされたりしています。

　臨床の現場にいると、たしかにそれらしき人に出会うこともあるのですが、しかし「増加」というほどのことなのかどうかはわかりません。

　発達障碍の人は「空気を読むのが苦手」といわれます。しかし、それは悪いことなのでしょうか。

　今の小学校や中学校では、周りと同じにしないといじめに遭うようで、子どもたちはいじめに遭わないようにと、本音を隠して戦々恐々と暮らしているのが現実のようです。

　そういう現状の中で、発達障碍の人の、「周りと同じでない」姿は、こういう日本の子どもたちの状況に、ある意味、警告を発しているようにも思えます。

　イエスマンばかりの、表面的な「いい子」ばかりの日本の教育現場で、もっと個性を尊重すべきだ、と身をはって警告をしているように私には思えます。

　発達障碍の人が増えているのは、そういうみんなと同じものが求められている日本社会への、子どもたちからの警告なのかもしれない、とも思います。

　そういう意味では、発達障碍の人の増加には前向きな意味があるのかもしれません。

　ある現象には、マイナスの面だけでなく、プラスの面も必ずあります。

　「発達障碍」の増加（？）現象といわれることにも、「周りと同じにしないといじめに遭う」という現代日本の病的な社会現象への、深層心理学的な抗議や警告的な意義が隠されているのかもしれません。

　発達障碍の人にかぎらず、個性的な人たちの、その個性をうまく生かしていけるような生き方を大切にしていきたいな、と思います。

　（2018．5 記）