思いつくまま・・・

今日（4月21日）は、自宅近くのPC教室で午前・午後と授業を受け持ちました。

午前の授業は、多少PCに触った事がある方が6名。
午後は、全く初めてという方7名。

集合授業です。
今日は第1回目の授業でしたので、いずれの授業もPCの基本操作と入力練習で終わりました。

私が1週間にこのPC教室で受け持つのは5クラスです。
水曜の午前、金曜の午前・午後、土曜の午前・午後

今は、他と掛け持ち状態なので、いろいろな事が入り混じって私自身の中で整理をつけないといけない状況です。
明日の2クラスが終われば、大体の状況を把握できそうなので、来週はもう少し楽な気持ちで乗り切れそうです。

しかし、このPC教室には10クラスを担当しているベテランの先生もいます。
1日に3クラスをこなしていたり、また受け持つ内容も様々で、よく管理出来るなぁと感心してしまいます。
勿論、その先生は専属で他での仕事はされていないようですが、授業にあわせての準備等、ご苦労が多いかと思います。

今後、先生の裏方でのマネージメント方法を近くで見れることも勉強になると思います。



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最近、息子は自分の事を「ボク」と表現する時があります。

意味を分かっているのか？と思いながら聞いていますが、使い方は間違っていません。

そして、今日は「ワタシ」と自分を表現しました。

これも的確でした。
分かって使っているのでしょう。


ボク・ワタシ
きっと理解できているのでしょうね・・・。

初めての授業

いよいよ始まりました、新しい授業。

今日は1クラスだけの授業です。
初心者の方対象で、パソコン操作全く初めてという方がほとんど・・・。


電源の入れ方から、文字入力を少し練習するところまでやりましたが、意外とスムーズに進んでいました。
皆さんの「へー！！！」という声が多かったのが、PCの終了方法です。

起動するときにボタンを押すように、ボタンを押して終了すると思っていた方が多く、
「ボタンはPCを動かす最初だけ使います」
と説明すると、やはりPCは
特別なモノ
に思えたようです。

8人のグループ授業です。
80歳になられる高齢の方もいます。

授業は特にトラブルもなく・・・。
進め方に改善策など少し見つかったので、金曜・土曜と又別のグループの初級者授業があるので、反省点を活かさなきゃ！

概ね、みなさん楽しんで帰ってくださり、ホッとしました。
次回この方達の授業は1週間後です。

初心者の方って、ちょっとしたことにも驚きがあります。
私にとって普通の事が、PCという未知の世界に今日1歩入られた事で、発見と驚き！そして、期待が感じられました。

皆さんのそうした部分を大事にしてあげたいと思す。

仕事の予定

2月から始まったビジネス講座も来月9日で終わります。

今回は、前回と違う内容の授業を担当し、時間数もとても少なかったのですが、それなりに勉強になりました。


今日は午後からの授業でした。

お昼ご飯を食べてからの授業とあって、セキュリティの話などとても眠そうな空気が漂っていました。
わからなくもなく、途中タイピングの練習なども入れて乗り切りましたが、こんな風景も珍しくはありません。


試験の範囲の話になるとみな耳をすませますし、小技のネタは結構興味があるようで意識が集中するようです。


授業が終わり、教室で雑務をしていると学校側の責任者がお見えになりました。
そして、次回のビジネス講座開催の決定とその依頼を受けました。

少し間があきますが、その間は仕事も１箇所に集中して自分の勉強をしようと思います。

何より、継続して依頼を受けたことに感謝したいです。

立場的に、フリーなので仕事が続かない事には困ってしまいます。
かといって、それなりの営業活動ができるかというと、労働条件がこちら側にあるので出来ません。
全く仕事がなくなればそうも言ってられませんから、自分で動かないといけないでしょうが、今のところなんとかなっています。


みなさんは、どうやってお仕事を頂くのでしょうか？
人脈などから紹介を頂いたりするのでしょうか？

この人にお願いすれば・・・と思ってもらえるようになるには、まだまだ修行が足りません。
経験の浅い私はまだまだ勉強しないと「一人では出来ない」ことの方が多いです。

世の中には、本当にすばらしいインストラクターの方が多いですね。

明日から、新しい授業がスタートします。
初心に返って頑張ります。

先生、ありがとうございます！

息子は、保育園で先生が何か手助けをしてくれると
「先生、どうもありがとうございます」
とお礼を言うらしいのです。

私が何かしてあげても
「ママ、どうもありがとう♪」
と言います。


また、何か上手に物事が出来た時には
「○○くん上手ー！！」
　　　　　　　　　　

と自分を褒めているようなのです。家にいたら、私や主人は確かに褒めてますね・・・・。

家庭での会話の様子がモロに保育園で露呈しちゃっています。

きっと他にもあるのだろうと思うと、言葉と行動には気を付けなければと思います。

ここ数ヶ月で、言葉の発達が著しくこちらの言うことをほぼ理解して行動できるほか、話す内容も形容詞が含まれて表現されていたり、結構驚きます。

出産してからベビーサインを少し取り入れて来ました。
本格的ではなく、とにかく子供に話しかけて反応を見るようにしてきました。
その成果なのか、男の子は比較的言葉が遅いと言われることが多いのですが、息子は面白いようにしゃべります。

私に叱られた後など、機嫌を取るかのように忍び寄って来て、
「ママ！！ニッコニコ」
と言って、笑顔を見せます。

いつまでも、不機嫌そうにしていてはいけないなぁと息子に教えられる今日この頃です。

私の課題

なかなか進んでいません・・・Accessの勉強。

一通りテキストも終えて、MOSの問題集をやってみてはいるものの、MOTまで取るには、まだまだ知識が足りないと感じて、MOSの申し込みもまだ踏み切れずにいます。

完璧には出来ないとわかっていますが、今の状況でMOSを受けても合格は出来るでしょうけれど、きっとスコアは満足しないと思うのが躊躇する理由です。

あまりのん気にやっていると次のバージョンが・・・・。の窮地に立たされそうなので、なんとかしないといけません。
MOTの試験（Essentials）をいつ頃にするかお尻を決めてしまう方がいいのかもしれません。

そうは言っても、来週から新しい授業が始まり、休みは日曜しかない週が続きます。
暫くは仕事で手一杯になりそうです。
そうすると、5月中はちょっと無理かも。6月中にはなんとかしたいところです。

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ビジネス講座を受けている生徒さんから
「先生になるにはどうしたらいいのでしょうか？」
と質問を受けました。

なんと答えてよいやら？
人それぞれで、いろいろな経緯でこの道でお仕事されている方がいますし・・・・。

やはり、インストの仕事は良く見えるのでしょうね。
その生徒さんはMOSを受験された方で、
その先何を取ったら「先生」になれるのか
が知りたかったようです。

以前にもこんな風に言われました。
「先生は、お子さんが居ても手に職があるから昼間の短時間でもこうして仕事ができるから羨ましいです。」
と・・・。
そんな事はないです！！！いつもこちらの都合どおりの仕事ばかりではありません！！！
って思い切り否定したかったけれど、みなさん前向きに考えての発言なので、生徒さんにはネガティブなコメントはしないようにしています。

授業の前日、子供が寝静まってからテキストを読んで授業の準備をし、寝不足のまま授業をしている事の方が多い私の実態です。

仕事の前準備とは別に、新たな事も勉強しなければいけません。
決して楽ではないので、プライベートな時間はそれに費やされてしまうのが現状です。
未熟な私は、生徒さんには生の回答が出来ないような状況なので、言葉を選びますが、一般的な見方としてそうみえるんですよね！

さて、生徒さんは何を思い先生になりたいと思われたのでしょうか？

私をみて
こんな先生もいるくらいだから、私もなれる？！
だったら、いやだな～。

ということで、6月中にはAccessのMOT・・・。欲しいなぁ。