春分の日・学童は参加者（利用者）が急なキャンセルもあって４人。もうこんなラッキーな機会はありません。（経営的にはアンラッキー）お弁当を持って、イチかバチか例の放出公園へレッツゴー！
ななななんと…、水曜日にはあれほどにぎわっていた公園はウソのようにガランガラン。ヤッター貸切状態や！
Ｈくんが枯れ葉を鷲づかみにして撒き散らして私に自分と遊べとばかりに挑発します。公園はきれいに曹｢たように枯れ葉が隅にかためられています。だもんで、説教しようとすると、強めの風が公園の木々を揺らします。Ｈくんがまき散らかした枯れ葉をサァーッとさらっていきました。風が聡怩ｵてくれるのです。
風が枯れ葉をかき集めては、散らす様子がとても面白い。「あっ！葉っぱが！」とＨくんが指さします。「そうやなぁ、よーいドンって葉っぱがかけっこしているなぁ」と詩的な返事を返す私（ガラでもない？）。すり鉢状のすべり台の上から見下ろすと本当にその様に見えるのです。不思議な自然のいたずらにしばし見入っていました。そして、Ｈくんが「かぜ、ふけー！」「よーい どん」と叫びます。面白かったなぁ～。何百、何千の葉っぱが運動会をしているんですよ。
この日は一人ひとり好きなように遊びました。先日は不調で大泣きしていたＭ君が復活です。Ｍくんは少し前の日の雨でぬかるんだ土に指を差し入れ、泥を握っては公園のハトをめがけて投げてはガハハと笑いころげながら追いかけていました。（実は今日もそうだったけど、この頃は砂ではなく泥んこを掌でこねて丸くしてながめたり、二つに割ったり、投げて割ったりして遊べるようになってきています。遊びが進化してきています。今度粘土遊びをしてみようかな？）
Ｒくんは何と言ってもブランコです。ブランコが３種類もあるんですよ。
でも、一番面白かったのはやっぱりすり鉢状のすべり台かな。全員がこのようにロッククライミングをして登りきりました。Ｒくんも、本心負けず嫌いなのか必ず友だちがいなくなってからこっそりやろうとします。一度は途中でリタイヤしていましたが、ホラこの通りしっかり登りきりました。
この日、金曜日にしか利用していないＹちゃんが初めてお弁当持ちで参加しました。Ｈくんと結構張り合っていました。
すり鉢状のすべり台の中で「こちょこちょマン」をして追いかけっこをしました。こちょこちょマンがネコになったりして追いかけていると、スタッフのＫさんが「（かわいい）Ｙちゃんの言うことなら何でも聞いてくれるよ！」なんて言うもんだから、Ｙちゃんが次々とくり出す「いぬ」「ねこ」の声にあわせて、何回も変身！まるでＹちゃんのシモベでした。周りに人がいたら何と思われたことでしょう？
久しぶりにＲくんに注目。じっと観察していると、どうもブランコを一生懸命にこいでいる様子。いつも後ろから押しくれているスタッフに近いボランティアのＴさんに「ちょっと手を止めてみて」と言うと、Ｒくんは前にブランコが移動するときには足を思い切り伸ばして上げています。後ろに引くときには足を引っ込めています。わずか３ヶ月前まではお尻を落としそうにしたり、お腹を突き出したりしてへっぴり腰だったＲくんが、ここまで安定して出来るようになっているのです。
そして、そしてです。この中腰の様子を見てください！（やっぱりなぁ、みんながやっていることに難しそうに見えても、自分でもやってみたい挑戦したいと心の中ではいっつも思っているんやなぁ…）ユラユラしながらも台の上に立とうとしています！
これぞ学童保育の真骨頂。子どもたちは安心して力試しをしているのです。安心と信頼を通じて自信をつけていくのだと教えられました。
そして、こんなことにも挑戦。１人で登りましたが「降りれるんかいな？」という心配をよそに、ちゃんとてっぺんで身体の方向転換をして降りてきました。Ｈくんといっしょに私とバットの取り合いもしました。「引っ張り合いっこ」は相撲といっしょでなかなか「自閉」のある子どもには難しいのですよ。
やりとり遊びといえば、感激したのはＭくんのこと。ボールのキャッチボールをしたことです。公園でやったことをぽぽろに帰ってきてからも再現してみました。彼は受けるというよりも避けるという感じで、たまたま受けたボ＜汲熨且閧ﾉ返すことがなかなかできず、放っていました。この日は受けるのもうまいけど、ちゃんと相手を見て、方向を定めて返してくれるのです。急にうまくなったのです。これが気持ちを交流したり、身振り・手振り、発声・ことばのやり取りにもつながっていくのですね。
これは友だちが帰ってしまって１人取り残されたＲくんへの大サ＜rス。かれも、かかってこれるようになったのですよね。
しかし、疲れたぁー！支援学校時代の遠足や校外学習の日を思い出しました。でも、楽しかった。（今日、Ｈくんのお母さん曰く「この日は帰宅してからものすごくご機嫌でした」とのこと。家では不安定になって切れることが多いという相談を受けています。スタッフを独り占めにしてたっぷり遊べたことがよかったようです。）
学童が終わってから、堺市にぽぽろのブランチをつくる計画を持って堺市関係のスタッフによる「堺会議」へ。この日の会合が後々花を開かせることになるのかどうか…。振り返ってみて「あの日が、あの４人の会議が出発やってんなぁ！」と言える歴史に残る（大げさ）日になるか？楽しみを胸にしまいこんで帰宅の途についた。
ななななんと…、水曜日にはあれほどにぎわっていた公園はウソのようにガランガラン。ヤッター貸切状態や！
Ｈくんが枯れ葉を鷲づかみにして撒き散らして私に自分と遊べとばかりに挑発します。公園はきれいに曹｢たように枯れ葉が隅にかためられています。だもんで、説教しようとすると、強めの風が公園の木々を揺らします。Ｈくんがまき散らかした枯れ葉をサァーッとさらっていきました。風が聡怩ｵてくれるのです。
風が枯れ葉をかき集めては、散らす様子がとても面白い。「あっ！葉っぱが！」とＨくんが指さします。「そうやなぁ、よーいドンって葉っぱがかけっこしているなぁ」と詩的な返事を返す私（ガラでもない？）。すり鉢状のすべり台の上から見下ろすと本当にその様に見えるのです。不思議な自然のいたずらにしばし見入っていました。そして、Ｈくんが「かぜ、ふけー！」「よーい どん」と叫びます。面白かったなぁ～。何百、何千の葉っぱが運動会をしているんですよ。
この日は一人ひとり好きなように遊びました。先日は不調で大泣きしていたＭ君が復活です。Ｍくんは少し前の日の雨でぬかるんだ土に指を差し入れ、泥を握っては公園のハトをめがけて投げてはガハハと笑いころげながら追いかけていました。（実は今日もそうだったけど、この頃は砂ではなく泥んこを掌でこねて丸くしてながめたり、二つに割ったり、投げて割ったりして遊べるようになってきています。遊びが進化してきています。今度粘土遊びをしてみようかな？）
Ｒくんは何と言ってもブランコです。ブランコが３種類もあるんですよ。
でも、一番面白かったのはやっぱりすり鉢状のすべり台かな。全員がこのようにロッククライミングをして登りきりました。Ｒくんも、本心負けず嫌いなのか必ず友だちがいなくなってからこっそりやろうとします。一度は途中でリタイヤしていましたが、ホラこの通りしっかり登りきりました。
この日、金曜日にしか利用していないＹちゃんが初めてお弁当持ちで参加しました。Ｈくんと結構張り合っていました。
すり鉢状のすべり台の中で「こちょこちょマン」をして追いかけっこをしました。こちょこちょマンがネコになったりして追いかけていると、スタッフのＫさんが「（かわいい）Ｙちゃんの言うことなら何でも聞いてくれるよ！」なんて言うもんだから、Ｙちゃんが次々とくり出す「いぬ」「ねこ」の声にあわせて、何回も変身！まるでＹちゃんのシモベでした。周りに人がいたら何と思われたことでしょう？
久しぶりにＲくんに注目。じっと観察していると、どうもブランコを一生懸命にこいでいる様子。いつも後ろから押しくれているスタッフに近いボランティアのＴさんに「ちょっと手を止めてみて」と言うと、Ｒくんは前にブランコが移動するときには足を思い切り伸ばして上げています。後ろに引くときには足を引っ込めています。わずか３ヶ月前まではお尻を落としそうにしたり、お腹を突き出したりしてへっぴり腰だったＲくんが、ここまで安定して出来るようになっているのです。
そして、そしてです。この中腰の様子を見てください！（やっぱりなぁ、みんながやっていることに難しそうに見えても、自分でもやってみたい挑戦したいと心の中ではいっつも思っているんやなぁ…）ユラユラしながらも台の上に立とうとしています！
これぞ学童保育の真骨頂。子どもたちは安心して力試しをしているのです。安心と信頼を通じて自信をつけていくのだと教えられました。
そして、こんなことにも挑戦。１人で登りましたが「降りれるんかいな？」という心配をよそに、ちゃんとてっぺんで身体の方向転換をして降りてきました。Ｈくんといっしょに私とバットの取り合いもしました。「引っ張り合いっこ」は相撲といっしょでなかなか「自閉」のある子どもには難しいのですよ。
やりとり遊びといえば、感激したのはＭくんのこと。ボールのキャッチボールをしたことです。公園でやったことをぽぽろに帰ってきてからも再現してみました。彼は受けるというよりも避けるという感じで、たまたま受けたボ＜汲熨且閧ﾉ返すことがなかなかできず、放っていました。この日は受けるのもうまいけど、ちゃんと相手を見て、方向を定めて返してくれるのです。急にうまくなったのです。これが気持ちを交流したり、身振り・手振り、発声・ことばのやり取りにもつながっていくのですね。
これは友だちが帰ってしまって１人取り残されたＲくんへの大サ＜rス。かれも、かかってこれるようになったのですよね。
しかし、疲れたぁー！支援学校時代の遠足や校外学習の日を思い出しました。でも、楽しかった。（今日、Ｈくんのお母さん曰く「この日は帰宅してからものすごくご機嫌でした」とのこと。家では不安定になって切れることが多いという相談を受けています。スタッフを独り占めにしてたっぷり遊べたことがよかったようです。）
学童が終わってから、堺市にぽぽろのブランチをつくる計画を持って堺市関係のスタッフによる「堺会議」へ。この日の会合が後々花を開かせることになるのかどうか…。振り返ってみて「あの日が、あの４人の会議が出発やってんなぁ！」と言える歴史に残る（大げさ）日になるか？楽しみを胸にしまいこんで帰宅の途についた。
