橋下知事へもの申す。

asahi.com：橋下知事、ＰＴ案では“廃止”の３５人学級視察 - 関西

上記はAsahi.comの記事。

大阪府の橋下知事が「小学校３５人学級の廃止」を検討しているらしいという記事。

あまりにびっくりしたので、ちょっと書いておきたいと思った。

大阪府は自治をやっているのだから、大阪府の実情にあった施策を考えれば良いとは思う。
しかし、だ。
そんなに違うだろうか。大磯町と違うだろうか？

財政難で、４０人学級に戻すことを検討しているとは、いったいどういうことなのか。
記事だけで判断してはいけないとは思うが、たとえばこういったやりとりがあったらしい。「習熟度別の少人数授業でもやっていけるのでは？」と。

授業はそうかもしれない。

しかし、学校の実情をどこまで理解しての言い分なのか。

小学校は授業で教えるだけの場ではない。いまの社会の流れのなかで、とまどう子どもたちが増えているなかで、学級というのは授業をするだけのところではないはずだ。生活面でのケアも、友達との関係つくりも、家庭の抱える問題も、すべて担任にのしかかってくる。担任が４０人の家庭訪問をするのだ。少人数指導教諭やT.T(チーム・ティーチング）教諭はそんなことはしない。だから少人数授業ではなく少人数学級が必要なんじゃないか？

先生の数を増やせば、どんな問題も解決できるとは思っていない。
けれども、財政難を克服するために削るところは、順番があるだろう。

今回の視察は、現場の状況を把握するための視察であって、
いままでの認識を変える場にするためのものであってほしいと思う。