30 国連・国際関係 -１/ｎ- ※日朝：201～ /日中：337～ /日ソ：400～ の各関係は既述したので除く。
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29 日米関係 -230- （完）
ⅩⅢ 高度経済成長後（1960～現在）
1960年安保改定後の日米関係の主要な部分については、すでに下記の各項目で考察・評価してきた。
■「沖縄・米軍基地問題・尖閣諸島」 → 133・134・135・136・尖閣諸島問題137・138・139・/140
■「冷戦：70年代～終結1991」 → 400・401・402・403・404 . . . 本文を読む
29 日米関係 -229- Ⅻ 安保改定（1960）3/3
■まとめと考察 2/2
※日本の現代史（＝戦後）は、《現在の状況を形作っている（表面的な）諸要素に、最も影響を与えている》という意味で、それ以前の歴史の知識より重要だろう。したがって、《どこまでが義務教育における〝必須知識”であるべきか？》という問題は、より難しく感じられる。
１ 「改定の目的(日 . . . 本文を読む
29 日米関係 -228- Ⅻ 安保改定（1960）2/3
■まとめと考察 1/2 ～まとめ表（未評価）※色字は考察のための強調～
～次回、3/3考察と評価～
＜全リンク⇒１へ＞ ＜Ⅻ安保改定 663・664・＞
《著者：松永正紀 教育評論家 /ｈ22年度 唐津市・玄海町：小中学校校長会長》※記事の不備等に関するお願い…《ブログ「や . . . 本文を読む
29 日米関係 -227- Ⅻ 安保改定（1960）1/3
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29 日米関係 -226-
Ⅺ 占領期(1945-52）-60- ～まとめと考察 ⑻主権回復 9/9：考察と評価 7/7～ （完）
４ 「旧：日米安全保障条約（1951-1960）」の描き方
■基礎知識 ＜ウィキペディア「日本国とアメリカ合衆国との間の安全保障条約」より＞ ※色字強調は松永による。
・「概要 …朝鮮戦争が継続されるなか、日本は共産 . . . 本文を読む
29 日米関係 -225- 《戦後》Ⅺ 占領期(1945-52）-59-
■まとめと考察 ⑻主権回復 8/ｎ
～考察と評価 6/ｎ（一部未評価）：賠償2/2～
３ 「賠償」の描き方を評価する 2/2
【東京書籍】 事実の全体像をきちんと書かず、あえて、日本についてマイナスイメージの誤解を与える描き方をしている。 → ✖
非締結国について書かれてい . . . 本文を読む
29 日米関係 -224- 《戦後》Ⅺ 占領期(1945-52）-58-
■まとめと考察 ⑻主権回復 7/n
～考察と評価 5/n（一部未評価）：賠償1/ｎ～
３ 「賠償」の描き方を評価する
日本国民は、これからアジアの諸国との良好な関係を続けていくために、その国々に対する過去のわが国の行為（史実）を知っておく必要がある。終(敗)戦にともなう賠償もその一つだろ . . . 本文を読む
29 日米関係 -223- 《戦後》Ⅺ 占領期(1945-52）-57-
■まとめと考察 ⑻主権回復 6/n
～考察と評価 4/n（一部評価）～
２「非締結国」の描き方を評価する
この平和条約は、同時締結の安保条約と合わせて、68年経った現在でも、日本（および世界）の現状に関して極めて大きな影響を及ぼしている。したがって、日本国民にしっかりと周知すべきこと . . . 本文を読む
29 日米関係 -222- 《戦後》Ⅺ 占領期(1945-52）-56-
■まとめと考察 ⑻主権回復 5/n
～考察と評価3/n（一部評価）～
１ 「締結した米国の意図・動機・理由」の描き方を評価する
⑴ 各社はどう描いているのか。 → 前々回：656
⑵ 「締結した米国の意図・動機・理由」は、なんだろうか？ ～学び舎以外の７社の内容 . . . 本文を読む